一次函数解析式的求法课件.ppt
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1、第第5 5课时课时 一次函数解一次函数解析式的求法析式的求法第十九章第十九章 一次函数一次函数19.2 19.2 一次函数一次函数1课堂讲解课堂讲解用待定系数法求正比例函数的解析式用待定系数法求正比例函数的解析式用待定系数法求一次函数的解析式用待定系数法求一次函数的解析式用对称、平移、旋转法求一次函数的解析式用对称、平移、旋转法求一次函数的解析式2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升 就像以前我就像以前我们们学学习习方程、一元一次方程的内容方程、一元一次方程的内容时时一一样样,我,我们们在学在学习习了函数了函数这这个概念以后,要学个概念以后,要学习习一些具体的一
2、些具体的应应用,今天我用,今天我们们要学要学习习的是一次函数的的是一次函数的应应用用.1知识点知识点用待定系数法求正比例函数的解析式用待定系数法求正比例函数的解析式 由于正比例函数的解析式由于正比例函数的解析式ykx(k0)中,只有一个基中,只有一个基本量本量k(我我们们也称待定系数也称待定系数),因此只需要一个条件就可以求,因此只需要一个条件就可以求得得k的的值值,从而确定正比例函数的解析式比如已知,从而确定正比例函数的解析式比如已知满满足函足函数解析式数解析式ykx的一的一组组x,y的的值值或已知直或已知直线线ykx上的一个上的一个点等都可以确定正比例函数的解析式点等都可以确定正比例函数的
3、解析式注意:注意:先假定解析式中的未知系数,然后根据已知条件求先假定解析式中的未知系数,然后根据已知条件求出待定的系数,从而确定出出待定的系数,从而确定出该该解析式的方法是数学上常用解析式的方法是数学上常用的方法,的方法,这这种方法称种方法称为为待定系数法待定系数法例例1 y与与x2成正比例,并且当成正比例,并且当x4时时,y10,求,求y与与x的函数关系式的函数关系式.根据正比例函数的定根据正比例函数的定义义,可以,可以设设yk(x2),然后,然后把把x4,y10代入求出代入求出k的的值值即可即可.设设yk(x2),x4时时,y10,10k(42),解得解得 分析:分析:解:解:熟熟记记正比
4、例函数的定正比例函数的定义义,必,必须满须满足自足自变变量量x的次的次数数为为1,系数,系数k不不为为0.总总 结结1已已知知关关于于x的的函函数数y(k1)x是是正正比比例例函函数数,并并且且当当x3时时,y12,求,求k的的值值.2图图象象过过原原点点,函函数数为为正正比比例例函函数数,可可设设解解析析式式为为_,再再找找_的的坐坐标标代代入入解解析析式,即可求出式,即可求出k.3已已知知正正比比例例函函数数ykx(k0)的的图图象象经经过过点点(1,2),则这则这个正比例函数的解析式个正比例函数的解析式为为()Ay2x By2xCy Dy2知识点知识点用待定系数法求一次函数的解析式用待定
5、系数法求一次函数的解析式 小明在有小明在有40元元钱钱,每个月每个月长攒长攒5元元钱钱,x个月小明有的个月小明有的钱钱数数为为y元,元,请请写出写出x与与y的关系的关系.我我们们想:要想写出小明的想:要想写出小明的钱钱数,先想到一个月数,先想到一个月5元,元,那么那么x个月共个月共攒攒多少元,多少元,则则得到得到5x元,又因元,又因为为原来有原来有40元,元,所以此所以此时时有有(405x),即,即y405x,这样这样我我们们看到,列看到,列出一次函数的表达式,首先要分析出一次函数的表达式,首先要分析题题意,然后找出等量意,然后找出等量关,再写出一次函数的表达式,最后考关,再写出一次函数的表达
6、式,最后考虑虑自自变变量的取量的取值值范范围围.这样这样的方法叫做待定系数法的方法叫做待定系数法.列函数关系式是培养数学列函数关系式是培养数学应应用能用能 力和抽象思力和抽象思维维能力的一种方法,解决能力的一种方法,解决这类问题这类问题的基本思路的基本思路为为:首先首先要要认认真真审题审题,抓住关,抓住关键词键词,找出,找出问题问题中的中的变变量量并用字母表示,并用字母表示,然后然后根据根据题题意列出函数关系式意列出函数关系式总总 结结例例2 已知一次函数的已知一次函数的图图象象过过点点(3,5)与与(4,9),求,求这这个一次个一次函数的解析式函数的解析式.求一次函数求一次函数ykxb的解析
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