七年级期末考试家长会完整版课件.ppt

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1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长热烈欢迎您的到来！热烈欢迎您的到来！您的手机静音了吗？您的手机静音了吗？开篇寄语：开篇寄语：“凡是在家庭圈子里有着凡是在家庭圈子里有着爱和能容纳爱的地方爱和能容纳爱的地方.可以预料，那里可以预料，那里一定会有成功的教育，孩子一定可以一定会有成功的教育，孩子一定可以变成善良的人。变成善良的人。”裴斯泰洛齐：现代教育的起源和发展，北京语言学院出版社1992年版，第158页。家长会主要内容家长会主要内容一、班主任发言一、班主任发言 1 1、一学期以来的工作、一学期以来的工作 2 2、六星评选结果、六星评选结果 3 3、期末考试情况、期末考试情况 4 4、成绩带来的思考、成

2、绩带来的思考 5 5、暑假作业、暑假作业 6 6、暑假的重要性、暑假的重要性 对家长的建议对家长的建议二、任课教师发言二、任课教师发言三、交流三、交流1 1、学期以来的工作及成效、学期以来的工作及成效 一、严格学生的学习过程管理。一、严格学生的学习过程管理。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生及时巩固所学以周练、月考为突破口，督促学生及时巩固所学知识，知识，自主学习、自主学习、注重学习效率注重学习效率。以学生作业、订正情况为手段，引导学生查漏补以学生作业、订正情况为手段，引导学生查漏补缺，自我提升。缺，自我提升。

3、相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，充实、有序、愉快地学习。活，充实、有序、愉快地学习。1 1、学期以来的工作及成效、学期以来的工作及成效 二、加强班风、学风建设。二、加强班风、学风建设。丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、书法绘画比丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛、班级知识竞赛、六一庆祝活动、赛、红五月歌咏比赛、班级知识竞赛、六一庆祝活动、班级六星评比等。班级六星评比等。每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，德、行为规范、理想

4、信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气。抵制不良风气。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车摆放等常规检纪律、仪表、卫生、升旗、自行车摆放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我提升。查：让学生学会自我约束、自我管理、自我提升。1 1、学期以来的工作及成效、学期以来的工作及成效 三、保障学生在校安全。三、保障学生在校安全。课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教室课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教室 巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）2 2、班级六星、班级六星2 2、班级六星、班级六星3 3、期末考试成绩分析、期末考试成绩分析期末班级成绩分析期末

5、班级成绩分析语文语文数学数学英语英语最高分最高分最低分最低分优秀率优秀率及格率及格率平均分平均分期末班级成绩分析期末班级成绩分析政治政治历史历史生物生物地理地理体育体育最高分最高分最低分最低分平均分平均分总分前十总分前十姓名姓名政治政治语文语文数学数学英语英语地理地理历史历史生物生物体育体育总分总分年级年级名次名次分数段参考名次名次 8科总分科总分 班级平均分班级平均分语文单科前三语文单科前三数学单科前三数学单科前三英语单科前三英语单科前三政治单科前三政治单科前三历史单科前三历史单科前三地理单科前三地理单科前三生物单科前三生物单科前三体育单科前三体育单科前三期末考试：期末考试：1、现象：、现象

6、：分数普高，含金量、区分度不大，分数普高，含金量、区分度不大，参考价值谨慎应多于喜悦；参考价值谨慎应多于喜悦；2、本质：、本质：偏科：偏科：学习的功利性学习的功利性选择性偏科；兴趣选择性偏科；兴趣的幌子的幌子能力性偏科；知识的狭隘能力性偏科；知识的狭隘必必然性偏科；然性偏科；态度：态度：平时的懒散，结果的必然；平时的懒散，结果的必然；心态：心态：越在乎，越糊涂；越在乎，越糊涂；4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考 一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，

7、教学环境是一致的，除个人差异则大部间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。分是学习态度问题。我们要因材施教，制定不同的学习目标：我们要因材施教，制定不同的学习目标：基础较好的孩子：立志高远，追求卓越基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考二、有些二、有些二、有些二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。学阶段，学习方法较差。学习上满足老师

8、布置的学习上满足老师布置的“任务任务”，不知道自我整，不知道自我整理和专研。理和专研。经常有同学忘记带这门学科那门学科的课本，丢经常有同学忘记带这门学科那门学科的课本，丢三落四。（三落四。（批评批评）我们要培养孩子的进取心：我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后不努力就要落后 有方法才能优秀有方法才能优秀4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好作为一名学生，搞好自己的自

9、己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。是一种必须承担的责任。4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考四、四、四、四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（过程（甚至有同学经常不完成作业甚至有同学经常不完成作业），一旦达不到理），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。我们要培养孩子的耐挫力：我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质要有良好的心理素质五、五、五、五、一些同学存在偏科现象。一些同学存在偏

10、科现象。4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。我们要培养孩子读书的习惯：我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华 好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书4 4、成绩带来的思考、成绩带来的思考七、有的七、有的七、有的七、有的学生纪律观念淡薄学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧，上课做小动作，下课喧闹，老师布置的作业应付了事。闹，老师布置的作业应付了事。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳

11、。（育效果不佳。（批评批评）我们要加强孩子的纪律观念：我们要加强孩子的纪律观念：没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。纪律是学习的前提和保障。纪律是学习的前提和保障。5 5、暑假要求与作业、暑假要求与作业（一）语文作业：（一）语文作业：（二）数学作业：（二）数学作业：（三）英语作业：（三）英语作业：（四）体育锻炼：（四）体育锻炼：以上所有作业必须在开学前完成，并由以上所有作业必须在开学前完成，并由家长给予反馈意见作为开学报到的依据，家长给予反馈意见作为开学报到的依据，请各位家长给予配合。请各位家长给予配合。6 6、暑假的重要性、暑假的重要性与对家长的建议与对家长的建议暑假的重要性暑假的重要性

12、 暑暑假假是是学学生生查查漏漏补补缺缺、温温故故知知新新、身身心心放放松松的的黄黄金金时时期期，许许多多学学生生因因为为暑暑期期的的完完全全放放松松直直接接导导致致新新学学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。学学习习具具有有一一定定规规律律性性，学学生生的的遗遗忘忘也也是是具具有有规规律律性性的的，因因此此暑暑假假对对于于学学生生来来说说，不不是是一一个个完完全全放放松松的的时间段，反而是一段巩固知识的黄金时间段。时间段，反而是一段巩固知识的黄金时间段。平平时时在在繁繁忙忙的的学学习习中中新新的的知知识识不不断断而而来来，各各种种知知识识都都或或深深

13、或或浅浅的的残残留留在在脑脑海海意意识识里里，暑暑假假就就是是有有选选择择性性的的整整理理这这些些知知识识的的时时间间。一一则则加加深深记记忆忆印印象象；二二则则梳梳理理各各个个知知识识点点之之间间的的彼彼此此联联系系；三三则则适适当当的的拓拓展展预预习习，才才能能在在新新的的学学期期开开始始之之初初做做到到从从容容不不迫迫，轻轻松松应应对！对！暑假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为暑期的完全放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车摆放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我提升。相当一部分同学适应了学校的管理及初中学

14、习生活，充实、有序、愉快地学习。学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃暑假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为暑期的完全放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。暑假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为暑期的完全放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。基础较好的孩子：立志高远，追求卓越以上所有作业必须在开学前完成，并由家长给予反馈意见作为开学报到的依据，请各位家长给予配合。希望：长高点、晒黑点、成熟点；1、一学期以来的工作三则适当的拓展预习，才能在新的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！行动：过一个扎实的暑假，为美好的初二奠

15、定良好的基础！极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。纪律是学习的前提和保障。好读书，读好书丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛、班级知识竞赛、六一庆祝活动、班级六星评比等。4、成绩带来的思考兴趣的幌子能力性偏科；我们要加强孩子的纪律观念：（四）暑假生活建议（四）暑假生活建议反思：反思：一年的初中生活：是否尽力，还是心一年的初中生活：是否尽力，还是心存侥幸存侥幸?自己是否还有潜力？潜力能否释放？自己是否还有潜力？潜力能否释放？为什么失落的总是我？等等为什么失落的总是我？等等行动：行动：过一个扎实的暑假，为美好的初二过一个扎实的暑假，为美好的初二奠定良好的基

16、础！奠定良好的基础！放松：放松：体育运动、旅游、欧洲杯决赛、奥运体育运动、旅游、欧洲杯决赛、奥运会、学习厨艺、花艺、钓鱼等；会、学习厨艺、花艺、钓鱼等；希望：希望：长高点、晒黑点、成熟点；长高点、晒黑点、成熟点；1.合理安排暑假生活，忌前松后紧、前紧后松，合理安排暑假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态的延续性；主张循序渐进，保持学习状态的延续性；2.坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分；的习惯，成为每天生活的一部分；3、多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有、多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待；着一份与家长共同经历的期待；4、多读好书，让阅读成为习惯，让小孩静下、多读好书，让阅读成为习惯，让小孩静下来，学会沉潜；来，学会沉潜；5、多运动，阳光的普照下，汗水浸满的笑脸是、多运动，阳光的普照下，汗水浸满的笑脸是最美的！最美的！假期家访；开学时间：9月1日上午8：30 检查作业、打扫卫生、公布课表，对于没有按时完成作业的同学，延缓报到时间，9月3日正式上课。期末考试前收取了60元钱（早读等）其它事宜其它事宜 谢谢各位家长谢谢各位家长