一年级数学上册0-完整课件.ppt

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1、15的认识和加减法0的认识口算小能手口算小能手2 21=1=3 32=2=1 12=2=5 52=2=4 41=1=3 32=2=来我家玩来我家玩呀！呀！一、复习旧知，设疑引入一、复习旧知，设疑引入 个个 根根 块块 根根 块块24325一、复习旧知，设疑引入一、复习旧知，设疑引入一、激趣导入一、激趣导入小猴吃桃小猴吃桃二、探究新知二、探究新知1 盘盘子里有子里有2个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？2 盘盘子里有子里有1个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？3 盘盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？表示什么意思子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？表示什么意思一感知一感

2、知“0 0的含的含义210二丰富二丰富“0 0的含义的含义1 指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0在哪儿？在哪儿？2 说说一一说说，“0还还可以表示什么？可以表示什么？3 说说一一说说，还还在哪些地方在哪些地方见过见过“0？二、探究新知二、探究新知三教学三教学“0 0的写法的写法1 看一看，看一看，“0的形状像什么？的形状像什么？2 想一想，写好想一想，写好“0要注意什么？要注意什么？3 试试一一试试，在田字格中写出，在田字格中写出“0。二、探究新知二、探究新知13515的认识和加减法0的认识四四“0 0的加减法的加减法1 你看到了什么？你看到了什么？2 鸟窝鸟窝里里还还有几只小有几只小鸟鸟？

3、你能用一道算式来表示？你能用一道算式来表示吗吗？3 你你还还能能说说出出这样这样的算式的算式吗吗？330一、探究新知一、探究新知4041 你看到了什么？你看到了什么？2 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4 50 你是怎么想的？你是怎么想的？二、探究新知二、探究新知四四“0 0的加减法的加减法第4题一排序：4、3、1、0、5、2二括号里填几？3=3 2-=2 5-=0三、谁是数学家三、谁是数学家四、计算小能手四、计算小能手505040302432550403020432550403020432304002005411六、六、爱学学习的好孩子的好孩子又学习了哪些内容？获得了什么技能？七、七、总结12340132三、三、稳固固练习0333三、三、稳固固练习