七年级上册生物《无脊椎动物的主要类群》第二课时课件.ppt

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1、第一节第一节 无脊椎动物的主要类群无脊椎动物的主要类群（第二课时）（第二课时）河蚌河蚌贝类贝类章鱼章鱼乌贼乌贼蜗牛蜗牛 螺螺花点海兔花点海兔阅读课本阅读课本P76-77P76-77内容，自主完成下列问题：内容，自主完成下列问题：1.1.蜗牛生活在什么样的环境？运动器官是什么？蜗牛生活在什么样的环境？运动器官是什么？2.2.河蚌生活在什么样的环境？运动器官是什么？河蚌生活在什么样的环境？运动器官是什么？3.3.乌贼生活在什么样的环境？贝壳退化为什么？乌贼生活在什么样的环境？贝壳退化为什么？阴暗潮湿；腹足阴暗潮湿；腹足 江河、湖泊和池沼的水底；斧足江河、湖泊和池沼的水底；斧足海水；内壳海水；内壳一

2、、软体动物一、软体动物结合课本内容总结出软体动物的主要特征：结合课本内容总结出软体动物的主要特征：身体柔软身体柔软 外壳为贝壳，有的贝壳退化为内壳。外壳为贝壳，有的贝壳退化为内壳。软软体体动动物物与与人人类类的的关关系系食用食用 工业用品工业用品有有益益饰品饰品软软体体动动物物与与人人类类的的关关系系 危危害害农农作作物物 传传播播疾疾病病 有有害害二、观察蝗虫二、观察蝗虫32456718腹部腹部胸部胸部触角触角前足前足中足中足后足后足头部头部翅翅观察蝗虫的身体结构观察蝗虫的身体结构气门气门气门气门9 9 思考：坚韧的外骨骼对蝗虫有什么思考：坚韧的外骨骼对蝗虫有什么作用呢？作用呢？坚韧的外骨骼

3、既保护和支持了内部柔软的坚韧的外骨骼既保护和支持了内部柔软的结构，又能有效的防止体内水分蒸发。结构，又能有效的防止体内水分蒸发。触角的特点：触角的特点：分节分节具有触觉和嗅觉作用。具有触觉和嗅觉作用。触角触角观察探究二：观察探究二：观察蝗虫触角的特点观察蝗虫触角的特点合作探究三：合作探究三：观察蝗虫翅的特点观察蝗虫翅的特点前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。前足前足中足中足后足后足合作探究四：合作探究四：观察蝗虫足的特点观察蝗虫足的特点足分节，后足发达，适于跳跃。足分节，后足

4、发达，适于跳跃。甲和乙两个试管中甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？哪一只蝗虫先死亡？将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下乙：胸腹部朝下小实验：小实验：甲甲乙乙气门是气体出入的门户气门是气体出入的门户气气门门气气管管节肢动物的主要特征：节肢动物的主要特征：身体身体分部（头部、胸部、腹部）分部（头部、胸部、腹部）躯体、躯体、足、触角均分节，足、触角均分节，体表有外骨骼。体表有外骨骼。食用食用节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系药药用用仿生仿生蝗虫灾害蝗虫灾害随堂反馈随堂反馈1.1.蜗牛、河蚌的运动器官是（蜗

5、牛、河蚌的运动器官是（）A.A.纤毛纤毛 、斧足、斧足 B.B.腕足、腹足腕足、腹足C.C.腹足、腹足、斧足斧足 D.D.纤毛、腕足纤毛、腕足C C2.2.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（的共同特征是（）A.A.体型呈辐射对称体型呈辐射对称 B.B.身体柔软，外壳为贝壳身体柔软，外壳为贝壳C.C.身体由体节构成身体由体节构成D.D.有消化腔，有口无肛门有消化腔，有口无肛门B B3 3.蝗虫的翅的特点是（蝗虫的翅的特点是（）A.A.前翅革质，后翅膜质前翅革质，后翅膜质 B.B.前翅膜质，后翅革质前翅膜质，后翅革质 C.C.前翅、后翅都是革质前

6、翅、后翅都是革质 D.D.前翅、后翅都是膜质前翅、后翅都是膜质A A4.4.世界上种类和数量最多，分布最广泛的是哪一世界上种类和数量最多，分布最广泛的是哪一 类动物（类动物（）A.A.环节动物环节动物 B.B.鸟类鸟类 C.C.鱼类鱼类 D.D.节肢动物节肢动物D5.5.下列哪一项不是蝗虫外骨骼的功能（下列哪一项不是蝗虫外骨骼的功能（）A.A.对身体有支持作用对身体有支持作用 B.B.协助呼吸协助呼吸C.C.保护内部器官保护内部器官 D.D.防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发B 连一连：连一连：水螅水螅 扁形动物扁形动物 涡虫涡虫 腔肠动物腔肠动物 蛔虫蛔虫 环节动物环节动物 沙蚕沙蚕 线形动物线形动物 蜗牛蜗牛 节肢动物节肢动物 螳螂螳螂 软体动物软体动物无脊椎动物无脊椎动物 （无脊柱）（无脊柱）