七年级上册第二单元重点课文复习课件.pptx
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1、七年级上册第二单元重点课文复习单击此处添加副标题内容秋天的怀念选自秋天的怀念选自 ,作者史铁,作者史铁生,当代作家,代表作有小说生,当代作家,代表作有小说 ,散文散文 等。等。第5课 秋天的怀念一、文学常识一、文学常识 史铁生散文选史铁生散文选我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾我与地坛我与地坛病隙碎笔病隙碎笔 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 二、读懂主旨句二、读懂主旨句三、文中景物描写的作用 自然环境描写的一般作用有:自然环境描写的一般作用有:1 1、概括了景
2、物、概括了景物的特点的特点2 2、点明故事发生的时间、背景、点明故事发生的时间、背景3 3、渲染、渲染的氛围的氛围4 4、烘托人物、烘托人物的心情的心情5 5、推动故事情节发展,为下文作铺垫、推动故事情节发展,为下文作铺垫 示例:示例:“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦唰唰啦啦啦”地飘落。地飘落。”景物描写,衬托出景物描写,衬托出“我我”悲凉、孤独、痛苦悲凉、孤独、痛苦的心情。的心情。第6课 散步一、文学常识一、文学常识 散步散步的作者是(的作者是(),这是一篇),这是一篇()文(文章体裁)。)文(文章体裁)。莫怀戚莫怀戚散文散文 但我和妻子都是
3、慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。的同她背上的加起来,就是整个世界。“慢慢地”、“稳稳地”表现了两人的小心谨慎。“我”和妻子都意识到中年的责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。表现出作者对亲情的珍视,对家人的爱。二、读懂主旨句二、读懂主旨句 赏析赏析:描绘了南方初春田野的美丽景色,突出初春蓬:描绘了南方初春田野的美丽景色,突出初春蓬勃旺盛的生命力,既借景色暗示了母亲终于熬过严冬,迎勃旺盛的生命力,既借景色暗示了母亲终于熬过严冬,迎来新生,又表现出作者对生活的热爱。来新生,又表
4、现出作者对生活的热爱。三、赏析精美句三、赏析精美句这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。第7课 荷叶母亲一、文学常识一、文学常识 荷叶荷叶母亲母亲作者(作者(),原(),原()代表作有诗集代表作有诗集 ,散文集,散文集 ,冰心,冰心的创作内容大致包括(的创作内容大致包括()、()、()和()和()三个)三个方面。方面。冰心谢婉莹繁星春水再寄小读者自然母爱童心母亲啊!你是荷叶,我母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,是
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