三年级上册语文ppt课件第22课读不完的大书部编版.pptx
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1、读不完的大书读不完的大书麻雀麻雀蚂蚁蚂蚁老鹰老鹰花草花草竹子竹子棕榈树棕榈树游鱼游鱼果树果树 作者最喜欢什么?你从哪里看作者最喜欢什么?你从哪里看出来的?出来的?我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒超
2、凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。一种境界。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。竹子一天一个样,怎能不叫竹子一天一个样,怎能不叫人惊喜?微风吹拂,那么温人惊喜?微风吹拂,那么温柔。女生们一起读一读。柔。女生们一起读一读。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,没几天就长得和我一
3、样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。寸寸cn柔柔ru我们一起这样温柔地我们一起这样温柔地读一读。读一读。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。样子。能用你的朗读,让我们感能用你的朗读,让我们感受到棕榈树的高大挺拔吗受到棕榈树的高大挺拔吗?高大挺拔,超凡脱俗 在秋高气爽的日子里,它倒映在在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。是另一种境界。塘塘tntng你感受到作者怎样的你感受到作者怎样的心情?
4、带着这种心情心情?带着这种心情再读读这句话。再读读这句话。十分欢喜,很惬意。同学们,闭上眼睛想象一下美好的同学们,闭上眼睛想象一下美好的景象,辽阔的天空,浮云朵朵、飞鸟翱景象,辽阔的天空,浮云朵朵、飞鸟翱翔,五颜六色的鲜花散发出沁人的芳香,翔,五颜六色的鲜花散发出沁人的芳香,满山的果树,竹林生机勃勃,还有高大满山的果树,竹林生机勃勃,还有高大的棕榈树的棕榈树此时,你有什么感受?作此时,你有什么感受?作者又有怎样的感受?者又有怎样的感受?大自然是一本看不完的大画册,是大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。奥秘,有无尽
5、的乐趣。全班齐读全班齐读第二课第二课时时复习引入复习引入 读不完的大书是大自然,读不完的大书是大自然,内容就是自然万物。内容就是自然万物。这本读不完的大书是什么?这本读不完的大书是什么?内容是什么?内容是什么?朗读指导朗读指导 课文中描写了大自然中哪些课文中描写了大自然中哪些“好玩的东西好玩的东西”?找出相关的句?找出相关的句子,读一读。子,读一读。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。人愉悦。你们的读书声如同麻雀你们的读书声如同麻雀的叫声,叫人愉悦!的叫声,叫人愉悦!麻麻m 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。人愉悦。能读得再轻快
6、些吗?和能读得再轻快些吗?和同桌互相读一读。同桌互相读一读。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。从哪些词可以感受到从哪些词可以感受到老鹰的雄健勇猛?老鹰的雄健勇猛?老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。加上老鹰的动作,再加上老鹰的动作,再来读一读。来读一读。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。蚂蚂 蚁蚁蚂蚁搬家会是一副蚂蚁搬家会是一
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