五年级上册科学ppt课件《怎样得到更多的光和热》教科版.ppt
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1、填空填空1、能把阳光会聚起来,形成高温和强光的是、能把阳光会聚起来,形成高温和强光的是 和和 。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温 去加热一种化学物质,从而制得了去加热一种化学物质,从而制得了 。3、太阳灶是利用、太阳灶是利用 的原理制成的。的原理制成的。怎样得到更多的光和热怎样得到更多的光和热凹面镜凹面镜凸透镜凸透镜氧气氧气凹面镜凹面镜表面表面6000C内部温度内部温度摄氏两千摄氏两千万度万度太阳及其阳光太阳及其阳光n n太阳:体积太阳:体积1.41018立方千米,立方千米,是地球体积的是地球体积的130万倍。万倍。表面温度表
2、面温度6千多度,内部温度二千万多度。千多度,内部温度二千万多度。地地球只得到了太阳的的光和热的二十球只得到了太阳的的光和热的二十亿分之一,但这相当于每年给地球亿分之一,但这相当于每年给地球100亿亿度电,是目前全世界总发电亿亿度电,是目前全世界总发电量的几十亿倍。是地球一切活动的量的几十亿倍。是地球一切活动的基本能源。基本能源。上节课我们学习了那两种工具可以上节课我们学习了那两种工具可以聚集太阳光聚集太阳光除了利用凹面镜和凸透镜会聚除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外,我们还有什么办法能阳光外,我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的热呢?从太阳那里得到更多的热呢?物体的颜色与吸热物体的颜色与吸热实
3、验一、实验一、阳光下不同颜色的纸吸热情况阳光下不同颜色的纸吸热情况测试测试记录我们的实验,分析这些数记录我们的实验,分析这些数据据物体的颜色与吸热物体的颜色与吸热我们的问题我们的问题我们的猜测我们的猜测准备材料准备材料相同条件相同条件不同条件不同条件实验方法实验方法列表记录列表记录分析结论分析结论受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度受光面的颜色分别为:白、粉、铝箔纸、黑、黑受光面的颜色分别为:白、粉、铝箔纸、黑、黑色蜡光纸色蜡光纸上述条件下,把温度计放入受光袋中,同时开上述条件下,把温度计放入受光袋中,同时开始受光及终止受光始受光及终止受光除了纸袋颜
4、色不同外,其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。一、物体颜色与吸热一、物体颜色与吸热纸的纸的种类种类初始初始温度温度2分钟分钟 4分钟分钟6分钟分钟8分钟分钟10分钟分钟我们的我们的发现发现黑色黑色粉色粉色铝箔纸铝箔纸黑色蜡黑色蜡光纸光纸白纸白纸242624242431242535273237393929303031252526333334352727292929颜色越颜色越深,升深,升温越快,温越快,表面越表面越粗糙升粗糙升温越快温越快深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的升温快升温快。阳光直射、斜射与吸热阳光直射、斜射与吸热同一颜色的物体,相对于
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