二年级奥数按规律填数字2021完整版课件.ppt

《二年级奥数按规律填数字2021完整版课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级奥数按规律填数字2021完整版课件.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级奥数按规律填数字 发现生活中的生活中的规律律现象一：四季象一：四季变化（春、夏、秋、冬）；化（春、夏、秋、冬）；现象二：年份的象二：年份的递增；增；现象三：象三：一只青蛙一一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；嘴，四只眼睛八条腿；，按按规律填数律填数例 1：按照规则，在（）里填上合适的数；（1）1 ,3 ,5 ,7，（）（2）1 ,7 ,13 ,19，（）思路点拨：（1）在1,3,5,7（）中，第一个数比第二个数多2，根据这个规律，括号里应该填 9；（2）在 1,7,13,19（）中，后面一个数比前一个数多6，根据这个规律，括号里应

2、该填25；小结：找规则规律（一）按规律填出括号里面的数（1）2，4，6，8，（），（2）7，13，19，25，（），（3）21，30，39，48，（），答案：10答案：31答案：57例2:按照规则，在（）里填上合适的数；15，3，12，3，9，（），（）思路点拨：在这组数中，第一，三，五个数在变化，而第二，四，六个数都是三。第一个数减去3是第三个数，第三个数减去3是第五个数，根据这一规则，第七，八个数应该是6和3；思考一下！小结：找规则规律（二）按照规律在（）里填上合适的数（1）7 ,4 ,11 ,5 ,15 ,6，（），（）（2）5 ,7 ,8 ,9 ,11 ,11，（），（）（3）21 ,

3、5 ,16 ,4 ,11 ,3，（），（）答案：19,7；答案：14,13；答案：6,2；填空格 3 41222 5 8 814 例3在空格中填入合适的数思路点拨：表格中的数分上排和下排，每排各有规律，上排的数是从3开始依次加2，加3，加4得到的，这样最后一个数就是12+5=17；下排的数是从4开始依次加4，加6，加8得到的，这样排下去最后一个数就是12+8=20；所以应该填的数是17，20；1732小结：找规则规律（三）5 7找规律填数 6 9 8 131119 18 25 15 21 12 18 9 16 7 9 48 6 28 4 7 12 3 4 15 27 36 7 9 48 6 8

4、 21 30挑挑战一下一下259164881272010观察出什么规律呀！15107421369175183我是15再次挑战！1734548775269106037思考一下应该填什么？64本本节课的例的例题和和练习讲解到此解到此结束，小朋友束，小朋友们对排列排列规律有了一定的了解，律有了一定的了解，请课下完成相关的下完成相关的练习！2.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。9.自己打败自己的远远多于比别人打败的。、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。7.品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高

5、。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。6.不管活到什么岁数，总有太多思索烦恼与迷惘。一个人如果失去这些，安于现状，才是真正意义上的青春的完结。5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。8.时间不可空过，惟用之于有益的工作;一切无益的行动，应该完全制止。12.庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。12、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。10.你的强势之下缺少一种开放的心态。4.感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。2.要成功，

6、不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。18.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。27、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。8.向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。1.人生遇到的每个人，出场顺序真的很重要，很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。有些爱，只能止于唇齿，掩于岁月。8.时间不可空过，惟用之于有益的工作;一切无益的行动，应该完全制止。11.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。15.你可不可以有一点点难过，一点点忧伤，一点点想我，一点点就好。5.对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。7.命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才是人成熟起来14.人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。10.所有的错误都是在绝对正确的信念下铸就的。