九年级语文在烈日和暴雨下ppt课件.ppt
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1、在在烈日和暴雨下烈日和暴雨下 老舍老舍王寮初中王寮初中 刘玉蓉刘玉蓉1、学习借鉴小说中以自然环境的描写烘托、学习借鉴小说中以自然环境的描写烘托人物的写法;人物的写法;2、赏析句子、赏析句子,提高语言表述的能力提高语言表述的能力;3、体会旧社会最底层劳动人民的悲苦。、体会旧社会最底层劳动人民的悲苦。学习目标学习目标:读准下列字音:似的()相似()吐露()呕吐()扇动()折扇()喝彩()喝水()粘贴()粘住()窑洞()地窖()shsttshnshnhhzhnninyojio整体感知:整体感知:用自己喜欢的方式读课文。用自己喜欢的方式读课文。1 1、本文分两个层次,用简洁的语言概括其、本文分两个层次
2、,用简洁的语言概括其 内容。内容。一、(一、(1-61-6)写天气酷热,祥子在烈日下拉车)写天气酷热,祥子在烈日下拉车所所 受的煎熬。受的煎熬。二、(二、(7-167-16)写祥子在暴雨中拉车的拼命情)写祥子在暴雨中拉车的拼命情况和痛苦感受。况和痛苦感受。自然环境描写自然环境描写1 1:天热天热柳树:柳树:马路:马路:便道:便道:牲畜:牲畜:小贩:小贩:街上:街上:发狂发狂病了似的病了似的干巴巴、发着白光干巴巴、发着白光尘土尘土结成灰沙阵结成灰沙阵吐出红舌头,鼻孔特别大吐出红舌头,鼻孔特别大不敢吆喝不敢吆喝寂静寂静焦躁的丁丁当当焦躁的丁丁当当人物描写:祥子人物描写:祥子1在烈在烈日下日下拉车拉
3、车喘不过气来、嘴唇发焦喘不过气来、嘴唇发焦裤褂裹在身上、鞋袜粘在一起裤褂裹在身上、鞋袜粘在一起刺目刺目难听难听腥臭腥臭昏昏沉沉,没有主意,没有目的昏昏沉沉,没有主意,没有目的 齐读课文第十段:齐读课文第十段:1 1、结合自己生活体验,想象暴雨下、结合自己生活体验,想象暴雨下祥子的感受。祥子的感受。佳句赏析:2、品品你所认为的小说最精彩片段。品品你所认为的小说最精彩片段。1、有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶饭去喝茶;有的根本没拉车出来,只到街上看看有没有出车的可能。2、极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。3、上面的雨点直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能
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