C程序设计(谭浩强)第02章算法.pptx
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1、第二章第二章l l 本章要点n n算法的概念算法的概念 n n算法的表示算法的表示n n结构化程序设计方法结构化程序设计方法 l l 主要内容2.1 2.1 算法的概念算法的概念2.2 2.2 简单算法举例简单算法举例2.3 2.3 算法的特性算法的特性2.4 2.4 怎样表示一个算法怎样表示一个算法2.5 2.5 化程序设计方法化程序设计方法 4一个程序应包括两个方面的内容:对数据的描述:数据结构(data structure)对操作的描述:算法(algorithm)著名计算机科学家沃思提出一个公式:数据结构数据结构+算法算法=程序程序 数据结构算法程序设计方法语言工具数据结构算法程序设计方
2、法语言工具完整的程序设计应该是:5 2.1 2.1 算法的概念算法的概念 广义地说,为解决一个问题而采取的方法和步骤,就称为“算法”。方法1:1+2,+3,+4,一直加到100 加99次方法2:100+(1+99)+(2+98)+(49+51)+50 =100+49100+50 加51次对同一个问题,可有不同的解题方法和步骤例:求6 2.1 2.1 算法的概念算法的概念 为了有效地进行解题,不仅需要保证算法正确,还要考虑算法的质量,选择合适的算法。希望方法简单,运算步骤少。计算机算法可分为两大类别:数值运算算法:求数值解,例如求方程的根、求函数的定积分等。非数值运算:包括的面十分广泛,最常见的
3、是用于事务管理领域,例如图书检索、人事管理、行车调度管理等。7 2.2 2.2 简单算法举例简单算法举例例例2.1:求求12345 步骤1:先求12,得到结果2步骤2:将步骤1得到的乘积2再乘以3,得到结果6步骤3:将6再乘以4,得24步骤4:将24再乘以5,得120如果要求如果要求121210001000,则要写,则要写999999个步骤个步骤8 S1:使p=1 S2:使i=2 S3:使pi,乘积仍放在变量p中,可表示为:pip S4:使i的值加1,即i+1i。S5:如果i不大于5,返回重新执行步骤S3以及其后的步骤S4和S5;否则,算法结束。最后得到p的值就是5!的值。可以设两个变量:可以
4、设两个变量:一个变量代表被乘数,一个变量代表乘数。不另设变量存放乘积结果,而直接将每一步骤的乘积放在被乘数变量中。设p为被乘数,i为乘数。用循环算法来求结果,算法可改写:9S1:1pS2:3iS3:pipS4:i+2pS5:若i11,返回S3。否则,结束。如果题目改为:求1351000算法只需作很少的改动:10 用这种方法表示的算法具有通用性、灵活性。S3到S5组成一个循环,在实现算法时 要反复多次执行S3,S4,S5等步骤,直到某一时刻,执行S5步骤时经过判断,乘数i已超过规定的数值而不返回S3步骤为止。此时算法结束,变量p的值就是所求结果。11例例2.2 有有50个学生,要求将他们之中成绩
5、在个学生,要求将他们之中成绩在80分以上者打印出来。设分以上者打印出来。设n表示学号,表示学号,n1代表代表第一个学生学号,第一个学生学号,代表第代表第i个学生学号。用个学生学号。用G代表学生成绩代表学生成绩,gi代表第代表第i个学生成绩,算法个学生成绩,算法表示如下表示如下:S1:1i S2:如果80,则打印和,否则不打印。S3:i+1i S4:如果i50,返回S2,继续执行。否则算法结束 变量i作为下标,用来控制序号(第几个学生,第几个成绩)。当i超过50时,表示 已对50个学生的成绩处理完毕,算法结束。12例例2.3 判定判定20002500年中的每一年是否闰年,年中的每一年是否闰年,将
6、结果输出。将结果输出。变量变量i i作为下标,用来控制序号作为下标,用来控制序号(第几个学第几个学生,第几个成绩生,第几个成绩)。当。当i i超过超过5050时,表示时,表示 已对已对5050个学生的成绩处理完毕,算法结束。个学生的成绩处理完毕,算法结束。分析:分析:闰年的条件是:(1)能被4整除,但不能被100整除的年份都是闰年,如1996,2004年是闰年;(2)能被100整除,又能被400整除的年份是闰年。如1600,2000年是闰年。不符合这两个条件的年份不是闰年。13设y为被检测的年份,算法可表示如下:S1:2000yS2:若y不能被4整除,则输出y“不是闰年”。然后转到S6。S3:
7、若y能被4整除,不能被100整除,则输出y“是闰年”。然后转到S6。S4:若y能被100整除,又能被400整除,输出y“是闰年”,否则输出“不是闰年”。然后转到S6。S5:输出y“不是闰年”。S6:y+1yS7:当y2500时,转S2继续执行,如y2500,算法停止。14 以上算法中每做一步都分别分离出一些范围(巳能判定为闰年或非闰年),逐步缩小范围,直至执行S5时,只可能是非闰年。“其它”包括能被4整除,又能被100整除,而不能被400整除的那些年份(如1990)是非闰年。15例例2.4 求求算法如下:S1:sign=1 S2:sum=1 S3:deno=2 S4:sign=(-1)sign
8、 S5:term=sign(1/deno)S6:sum=sum+term S7:deno=deno+1 S8:若deno100返回S4,否则算法结束。单词作变量名,以使算法更易于理解:sum表示累加和,deno是英文分母(denom inator)缩写,sign代表数值的符号,term代表某一项。反复执行S4到S8步骤,直到分母大于100为止。一共执行了99次循环,向sum累加入了99个分数。sum最后的值就是多项式的值。16 例例2.5 对一个大于或等于对一个大于或等于3的正整数,判断的正整数,判断它是不是一个素数。它是不是一个素数。概念:概念:所谓素数,是指除了1和该数本身之外,不能被其它
9、任何整数整除的数。例如,13是素数。因为它不能被2,3,4,12整除。分析:分析:判断一个数n(n3)是否素数的方法:将n作为被除数,将2到(n-1)各个整数轮流作为除数,如果都不能被整除,则n为素数。17算法如下:S1:输入n的值S2:i=2 (i作为除数)S3:n被i除,得余数rS4:如果r=0,表示n能被i整除,则打印n“不是素数”,算法结束。否则执行S5S5:i+1iS6:如果in-1,返回S3。否则打印 n“是素数”。然后结束。实际上,n不必被2到(n-1)的整数除,只需被2到n/2间整数除,甚至只需被2到 之间的整数除即可。18 2.3 2.3 算法的特性算法的特性有穷性:包含有限
10、的操作步骤确定性:算法中的每一个步骤都应当是确定的 有零个或多个输入:输入是指在执行算法时需要从外界取得必要的信息 有一个或多个输出:算法的目的是为了求解,“解”就是输出 有效性:算法中的每一个步骤都应当能有效地执行,并得到确定的结果。一个算法应该具有以下特点:一个算法应该具有以下特点:19 2.4 2.4 算法的表示算法的表示可以用不同的方法表示算法,常用的有:自然语言传统流程图结构化流程图伪代码PAD图20 2.4.1 2.4.1 用自然语言表示算法用自然语言表示算法 自然语言就是人们日常使用的语言,可以是汉语或英语或其它语言。用自然语言表示通俗易懂,但文字冗长,容易出现“歧义性”。自然语
11、言表示的含义往往不大严格,要根据上下文才能判断其正确含义,描述包含分支和循环的算法时也不很方便。因此,除了那些很简单的问题外,一般不用自然语言描述算法。21 2.4.2 2.4.2 用流程图表示算法用流程图表示算法美国国家标准化协会ANSI(American National Standard Institute)规定了一些常用的流程图符号:起止框起止框判断框判断框处理框处理框输入输入/输出框输出框注释框注释框流向线流向线连接点连接点22例例2.6 将求将求5!的算法用流程图表示的算法用流程图表示如果需要将最后结果打印出来,可在菱形框的下面加一个输出框。23 例例2.7 将例将例2.2的算的算
12、法用流程图表示。打法用流程图表示。打印印50名名 学生中成绩在学生中成绩在80分以上者的学号和分以上者的学号和成绩。成绩。24如果如果包括这个输入数据的部分,流程图为25 例例2.8 将例将例2.3判定闰判定闰年的算法用年的算法用流程图表示流程图表示 用流程图表示算法要比用文字描述算法逻辑清晰、易于理解。26 例例2.9 将例将例2.4的算法用流程图表示的算法用流程图表示 27 例例2.10 将例将例2.5判断素数判断素数的算法用流程图表示的算法用流程图表示 28小结:小结:流程图是表示算法的较好的工具。一个流程图包括以下几部分:(1)表示相应操作的框;(2)带箭头的流程线;(3)框内外必要的
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- 程序设计 谭浩强 02 算法
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