三年级下册数学分数小数的复习苏教版ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆1、把一些物体看作把一些物体看作一个整体一个整体，平均平均分成若干份，分成若干份，其中的其中的一份一份就是这个整体的几分就是这个整体的几分之一，之一，几份几份就是这个整体的几分之几。就是这个整体的几分之几。分母表示把这个整体平均分了几份，分母表示把这个整体平均分了几份，分子表示取了其中的几份。分子表示取了其中的几份。经营者

2、提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆2、比较分数的大小、比较分数的大小分母相同分母相同比分子，分子大分数大，比分子，分子大分数大，分子小分数小。分子小分数小。分子相同分子相同比分母，分母大分数反比分母，分母大分数反而小，分母小分数反而大。而小，分母小分数反而大。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆3、同分母分数加减法，、同分母分数加减法，分母不变分母不变，分子相加或相减，分子相加或相

3、减。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习1、判断。、判断。1、把一些糖分给八个小朋友，每个、把一些糖分给八个小朋友，每个小朋友拿到这些糖的小朋友拿到这些糖的 （）2、把、把16颗糖平均分给八个小朋友，颗糖平均分给八个小朋友，每个小朋友拿到这些糖的每个小朋友拿到这些糖的 （）3、把、把16颗糖平均分给八个小朋友，颗糖平均分给八个小朋友，每个小朋友拿到这些糖的每个小朋友拿到这些糖的 （）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买

4、商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习1、判断。、判断。4、把、把16颗糖平均分给八个小朋友，颗糖平均分给八个小朋友，每个小朋友拿到这些糖的每个小朋友拿到这些糖的 ，是是 1颗颗。（）5、把、把16颗糖平均分给八个小朋友，颗糖平均分给八个小朋友，每个小朋友拿到这些糖的每个小朋友拿到这些糖的 ，是是 2颗颗。（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习1分米分米=（）米）米 5角角 =（）元）元6厘米厘米=（）分米）分米3分米分米=（）米）米 7角角 =（）元）元10分钟分钟 =（）小时

5、）小时2、填上合适的分数。、填上合适的分数。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习3、把一张长方形纸对折、把一张长方形纸对折3次，次，就是把这张长方形纸平均分成就是把这张长方形纸平均分成了（了（）份，每份是这张纸）份，每份是这张纸的（的（），），6份是这张纸的（份是这张纸的（）。）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习4、就是（就是（）个）个 减减（）个）个 得到（得到（）个）个

6、 。就是（就是（）个）个 加加（）个）个 得到（得到（）个）个 。同桌互相说一说同桌互相说一说经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习5、1小时的小时的 是（是（）分）分 在钟面上分一分在钟面上分一分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习6、解决问题：、解决问题：1、遥遥星期天要写遥遥星期天要写60个毛笔个毛笔字。他上午写了字。他上午写了 ，下午因，下午因为有事，只写了为有事，只写了

7、 。遥遥上。遥遥上午、下午各写了多少个毛笔字午、下午各写了多少个毛笔字？他完成任务了吗？他完成任务了吗？1423经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习6、解决问题：、解决问题：2、王伯伯有一块正方形地，、王伯伯有一块正方形地，边长边长20米。如果这块地的米。如果这块地的种西瓜，种西瓜的面积是多种西瓜，种西瓜的面积是多少平方米？少平方米？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆1、以前

8、学过的、以前学过的0、1、2、3是整数，是整数，、是分数，是分数，0.1、0.3、0.9、5.7是是小数小数。中间的点是小数点，左边是整数中间的点是小数点，左边是整数部分，右边是小数部分。部分，右边是小数部分。2、0.1=0.3=经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆3、写小数。、写小数。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用知识回忆知识回忆4、判断。、判断。1、“小数小数”就是很小的数。（就是很

9、小的数。（）2、0.91.1 。（。（）3、2.5分米与分米与25厘米相等。（厘米相等。（）4、小数加减时，要先把小数点、小数加减时，要先把小数点对齐。对齐。（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习0.90.32.81.71、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、填空。、填空。过关练习过关练习1、6分米是分米是1米的米的 ，是，是 米，米，用小数表示可以写成（用小数表示可以写成（）米，）米，

10、读作（读作（）米。）米。2、1.9米是（米是（）米（）米（）分米，）分米，2.4元是（元是（）元（）元（）角。）角。3、按规律填数。、按规律填数。0.3、0.5、0.7、（、（）、（）、（）5.4、4.5、3.6、（、（）、（）、（）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习4、0.5里面有（里面有（）个）个 ，0.9里面有里面有（）个）个0.1。5、比、比6.2少少0.9的数是（的数是（），比），比 6.2多多2.9的数是（的数是（）。）。6、在、在2、5、0、1这几个数字中，任意这几个数

11、字中，任意选择两个与小数点一起按要求组成小数。选择两个与小数点一起按要求组成小数。（1）小于）小于1的小数（至少写两个）的小数（至少写两个）（2）大于）大于1的小数（至少写三个）的小数（至少写三个）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、填上合适的小数。、填上合适的小数。过关练习过关练习6分米分米=（）米）米 3元元1角角=（）元）元7角角=（）元）元 5米米2分米分米=（）米）米 3厘米厘米=（）分米）分米 1分米分米7厘米厘米=（）分米）分米 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用过关练习过关练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5、解决问题：、解决问题：过关练习过关练习