2022期中考试作文(15篇).docx

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1、2022期中考试作文(15篇)期中考试作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的期中考试作文，欢迎大家分享。期中考试作文1随着最后一门语文成绩出来，九上期中考试基本落下帷幕。铂原延续了初中以来每次阶段考文科与理科的“跷跷板”风格，似乎还没有文理同时考好的记录。说实力也好，说运气也罢，总有顾此失彼的遗憾。这次考试最值得欣慰的是思品，虽然成绩并不算高，但相比之前动辄比最高分差15分甚至20分而言，却是进步最大的。听铂原说，最后问答题他核对答案后，至少有3分是被多扣的。他拿着试卷找任课老师

2、，任课老师让他找阅卷老师。他又拿着试卷去找阅卷老师，阅卷老师让他找任课老师。他心不甘，气不馁，回头又找任课老师，并且据理力争，说：“我这3个观点全写出来了，至少应该加1分吧。”老师果真只给他加了1分，高兴之余，他又跟我说：“还是亏了，我应该坚持加3分的，以后观点要写在显眼的位置，省得老师看不到。”看着他分分必争的模样，感受到一股强力进取的精神，真让人喜欢。同样的事情还发生在数学上。因为过程不规范，他被扣得很惨，当天晚上气呼呼地说：“平时这样写都算对，考试全扣分，我们数学老师不负责任。”第二天告诉我加回2分，看来不服气去找老师了。可惜有一道画图题，他自己审错题丢分，没办法找老师理论。其余科目都平

3、平，不突出，也没拉多少分。唯独语文最伤感情，50分的作文只得29分，直接把一盆冰冷的水浇到铂原头上。考完自我感觉作文很给力，正好与平时写过的一篇差不多，可以直接用上。本以为这次作文很安全，至少拿35分，想不到我看了一眼作文，题目精彩，铂原写的是如何从排斥到爱上阅读，从而感受到书中的精彩。但他并没有着重写怎样精彩？如何感受到精彩？确实有泛泛而谈、入题不深之嫌。跟铂原交流我的看法，他说：“那也不至于不及格吧？我并没有偏题。”让他找语文老师请教一下，他说怕被批评，我鼓励他说：“就算老师唠叨几句，听着好了，只要能找到作文改进的方法，怎样都值。”希望他以后都能鼓起勇气找老师面批作文。铂原的语文老师非常优

4、秀，刚刚获得“全国中青年教师课堂教学大赛”一等奖第一名，是名师中的名师。只是相对严厉，铂原怕他口才太好批评个没完，有什么问题都不敢去问。我有几次鼓励他去请教作文，都没能如愿。如果这次能让铂原跨出这一步，并且以后都能积极主动寻求身边“资源”的帮助，该是多么幸运的事情。期中考试作文2一株并蒂莲，结着两个莲子，它们连在一起。在你剥莲子时，你不可能将它们一一分开，所以你只能同时剥，自由与束缚就像这样，彼此无法分离。可是，当今的人们并不懂得这个道理，他们只追求自由，随心所欲地做自己想做的事。于是，李天一陨落了，周正龙被抓了，宁财神凋零了。而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。“人生而自由，但无

5、往而不在枷锁之中。”卢梭如是说。自由是束缚的保障，束缚是自由的前提。你可以选择穿越沙漠的道路和方式，但你必须穿越它；在道路和方式的选择上你自由的，但倘若没有这片沙漠，没有必须穿越沙漠的要求，又何谈选择的自由呢？同样的，如果一点自由也没有，却有一堆的束缚，那么人和奴隶有何区别？正因为如此，自由才保护了束缚，否则史书上翻身农奴把歌唱的画面又怎会出现？自由与束缚是两种调味剂，必须调和均匀才有香甜的味道自由与束缚是一株并蒂莲，只有携手而立才有锦簇的花朵。“所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。”爱默生如是说。要善待你周围的束缚，感谢你周围的束缚，因为正是你的束缚才让你不断成长。当林书豪精湛的球技被肤色束缚

6、时，当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时，当他的雄心被谦逊的外表束缚时，当他的球风被大家误解时；他也有选择的自由，他可以退出nba，也可以在nba继续跑他的龙套，当然还有在nba打出真实的自己。是的，束缚给予他自由，他就用这样书写传奇。别人的束缚是一种变相的激励，只是看你是否伟大，是否能从束缚中脱颖而出。在这株并蒂莲中，只有越多的爱，才有越多的束缚；只有越深的束缚，才有越美妙的自由。选择是自由的，因此要慎重地选择。同样身陷囚牢，王尔德选择郁郁终生，因此他的才华消逝在黑暗的牢房；陀思妥耶夫斯基选择重生，因此有了旷世神作罪与罚。二战前夕，面对经济危机，美国选择新政，而德日选择燃起战争之火，于是，德日

7、至今面临罪恶的审判。现在，同样面对侵略这一事实，德国努力洗刷，而日本极力美化，于是德国赢得世人的尊重，而日本却遭人咒骂和谴责。选择是自由的，但我们要给它定一个束缚，这样选择才不会失衡，自由才得到保证，并蒂莲才会中通外直。当你追求自由时，善待周围的束缚；当你被束缚时，慎重地行使自由。唯有此，这株并蒂莲才会常开不败。期中考试作文3五年级第一学期的期中考试，已经结束了。无论我考的成绩如何，我想静下心来认真地反思，把考试前、中、后，我的思想和行为，细致地总结出来，让这次考试，划一个圆满的句号。考试前俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”我的理解是除了平时认真听讲、做作业以外，临考试前的复习，也是很重要的。我

8、虽然很明白这个道理，但在考试前，我却没有做得很好。只是觉得所学的功课，自己都“会”就行了。我现在认为，平时的刻苦学习取得的一个“会”，在考试中只能占90%的成绩。那珍贵的10%，是要在考试前，反复地、刻苦地复习，才可以达到最终的一个“圆满”。考试中因为，在考试前我忽略了“临阵磨枪”，没有静下心来把所学的知识点，认真地归纳、总结、复习。所以，在这次的考试中，我遇到了与平时做的题型，不太相同的试题，我就心里发慌、手忙脚乱地乱了阵脚。没有达到以平静的心态，认真细致地对待卷子上的每一道题、每一个细节，给100%的准确率，大打了折扣。总之，还是平时知识掌握的不牢固，再加上考试前没有认真复习，所以，这次考

9、试的成绩，不会很理想。考试后期中考试虽然结束了，对于我来讲，是思想上新“认识”的刚刚开始。我在考试前、中的过程中，深刻地体会到了，只有一分辛苦的耕耘，才会有一分丰硕的收获。考试中取得好的成绩，是与平时的脚踏实地、刻苦学习成正比的。我生性好说好动，上课时，不能达到自觉、完全、认真地听讲。在做作业中，缺乏独立性，遇到难一点的问题，不是自己认真地动脑子考虑，而是习惯找人问，问老师、同学、妈妈。别人给自己讲了，当时会了，过后又忘了，记忆力不深刻。现在我真正明白了，只有靠独立思考，细致、认真地分析问题中的每一个细节，才能达到真正的懂了、会了。贪玩儿、偷懒，学习的过程中不踏实，不能脚踏实地的严格要求自己，

10、这是我最大的缺陷和弱点。通过对这次考试的总结、分析，找到了我在学习中的不足之处。我领悟到了，知道错了就要改正；思想上认识到了，行动上也要跟上；从哪里跌倒，就要从那里再站起来。如果，我还是像以前那样，只说不“练”，那么，这个我渴望的“圆满”，永远也不会实现。期中考试作文4我，也许并不是个爱读书的人，也不是个有文学气息的人。即使读的书不如别人的多，我也不觉得难过。因为，我有我自己的那一条小路，上面有美丽的池塘，池塘里鲜花盛开。小时候，我认不得多少字，可爸爸书架上一排排已经发黄的书一直诱惑着我。我徘徊在它们前面，犹豫了许久，最终选了一本水浒传，紧紧抱在怀里，偷笑着跑回房间，一边查字典，一边在书上写下

11、我幼稚的拼音字母，一边认真地读。可终究还是读不懂，记得的，只有鲁智深这个花和尚，倒拔了一棵柳树。但是，我还是把它看完了，一种兴奋久久不能忘却，同时也激发了我学好古文的斗志。后来啊，我看的书多了，各种各样的人物都时常活灵活现地展现在我脑海中。我看见了坚强的阿廖沙，纯真的海蒂，还有相视而笑的夏洛和威尔伯。可我最爱读的，还是侦探小说。连续不断的悬念和环环相扣的案情，还有侦探本人在讲解案件时一点点拨开的迷雾这些惊心动魄在我看来都是别的书所无法比拟的。长大了，我成了个“红迷”。无论周围的人怎样说红楼梦无聊或看不懂，我都爱这部中国古代世上最伟大的小说。我爱那经历了世态炎凉的通灵宝玉，也爱那大观园里的一草一

12、木、一花一石，还爱那颦着眉头流着泪唱着葬花吟葬花的黛玉。我画了书中人物的关系图，也读了一些红学著作，都是为了一个“梦”。在这个“梦”里，我看见的不仅仅是宝玉和黛玉，还有秦可卿死前给王熙凤托的梦，元妃省亲时龄官唱出的绝妙唱段，大观园诗社活动时各人一边品尝螃蟹一边作的螃蟹咏，刘姥姥一进大观园时的那一句“瘦死的骆驼比马大”我为红楼梦最后结局的散失感到痛心，为前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾续貂”感到气愤。但是，我想，只要能读懂了那仅存的前八十回，人生的意义恐怕也懂了不少了。读书的时候，我很开心，也有些小小的激动。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然达不到这样的境界，但我读

13、书的这一条路还长着呢。我还想去领略希腊神话的传奇色彩，先知的耐人寻味，巴黎圣母院的曲折命运期中考试作文5?今天就要考期中考试了，心里紧张地像十五只吊桶七上八下，所以今天我早早的就从被窝里起来，生怕浪费复习时间，要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢！在考试的前一个礼拜我们彭埠二小，就要向江干区区冠军备战了，虽然我们取得了区冠军，但我的复习课程就耽误一大段了，所以我复习起来肯定就特别认真了，但我还是特别紧张。“叮铃铃”，上课铃敲响了，这节课要考试科学，我早已做好了准备但却还是很紧张，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。当监考老师下发考卷时，似乎我能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上

14、跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书，教室里出奇地安静，但我反而更紧张了，只能听见“刷刷”的声音，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，我也深吸一口气，开始埋头苦干起来，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，发着呆；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学但我还非常紧张，突然一只“拦路虎”突然跳了出来，真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想还没想出来，突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题，我便填了上

15、去。考试完后，第二天分数出来了，我考了全班的前五名，我高兴地手舞足蹈！期中考试并不是可怕的事情，而是检查你一学期的学习成果，我想：我们读书就像造房子一年级是平地基：拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试！期中考试作文6今天要举行语文期中考试了，我不由得加快腳步跑进了教室。当我踏进教室时，那画面乱得我不敢看教室里真“热闹”啊，玩的玩，说的说，打的打，好Happy，完全没有了以前“临时抱佛脚”的恐惧。或许，成绩差的同学只是想：反正怎么考都考不好，还不如让“暴风雨来得更猛烈些吧”，至少还能多玩

16、会儿，多说会儿，多自由一会儿！成绩稍微好一点的大概如此思考：考试时再“抱一下佛脚”就行了，何必这么“浪费时间”呢？第一节的数学课很快就过去了，第二节课就是让我忐忑不安的考试了。考试前，老师赐给我们十分钟“抱佛腳”的黄金时间。俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光。”我拿出语文书，翻到复习的內容，像海绵吸水一样，尽情地吸收书里的知识。十分钟到，开始发卷子。咦？试卷比平日要小一号，应该不难吧？算了，顾不了那么多了，我不管三七二十一，直接埋头写卷子。整个教室飘着書写卷子的“沙沙”声，偶尔有门个人打喷嚏，之后就“了无生机”了。没多久，老师折身走出教室，像是去办公室拿什么东西。原来“安宁的森林”马上变成了“菜

17、市场”：“这道题咋做？”“四小题怎么做？”“求你了！”“不知道！”“怎么了？”“快啊，老师要回来了！”不安的人群一阵躁动。胆儿大的，竟敢明目张胆地拿着别人的卷子抄。老师回来前，教室里很有默契地恢复了平静。要下课了，没写完的同学，恨不得在手上装台发动机;做不出的，咬破了笔头，憋出了汗，面红耳赤，抓耳挠腮;还有部分同学，装作不经意地东张西望，只想“不小心”地从别人那儿获取点“情报”。最后几分钟，该检查了。有些人脸上自信满满;有些人满脸写着忧愁;有些人知道“天意已决”，无力回天，绝望地看着“一脸苍白”的卷子。收卷子了，没写完的卷子被“无情”地收到了讲台上。大家翻着语文书，有的长长舒了一口气;有的摇着

18、头，叹了口气;有的高兴得一蹦三尺高看来，没考好的同学还少不了一顿“竹笋炒肉”“红烧熊掌”“五花大绑”等花样翻新的“酷刑”。而那些曾经喜怒无“长”的学生大概能总结出一个道理了吧“真知识不怕考试验”。呵，各色的人过同一考试关，还真就“吃”出了不同的味道！期中考试作文7一天，听老师说要期中考试，在老师说要注意事项走出班门时，只见同学们有的呆坐在那，有的鬼哭狼嚎，有的一脸焦急，准备赶快回家复习，还有的则一脸平静，露出自信的微笑。而我，当然还是那种鬼哭狼嚎的人喽。一天又一天，考试终于到来了，临考前，我依旧拿着书复习着，直到老师开始发卷子。拿到试卷，全场只有笔的刷刷声与橡皮擦的声音，我深呼一口气，写了起来

19、。写着写着，一道阅读题映入我的眼帘，“咦，没见过，这怎么办。”我想。我就打算最后再写，可到最后也只写出了一空。一交试卷，我就赶忙去问同学，得知是里的一个片段，书上也有，唉，想当年老师让我们看书时，我可是显现了一目十行的本领，可惜什么都没记住后来的政史考试也过去，到了平时都很令我烦恼的数学。但拿到卷子，看了几眼后，我心想：“呦，这么简单，完美的躲过了我的易错点啊。”于是便刷刷刷刷的写了起来，但最后一道题还算卷子里的小难题了，我看看题目，脑袋里蹦出了答案，用正确的思路写完这道题时，忽然觉得不对，但是时间不够了，就慌张的改了一下，最后还是错了。那时又想：“写卷子的时候我在想啥呢？急着回家吃饭吗？”。

20、写卷子真的要好好看题，不能着急啊！又到了英语考试，英语是比较简单的科目，我的心态又发生了变化：哦呵呵呵，So easy！听力，选择，作文，我都写完了，但是词汇部分因为没有好好背单词而错了，空了几个。期中考试过去，我看到了成绩，不是很理想，但我也不能气馁。我从这次考试中吸取教训:一：考试不能再想着“回家吃饭了”。二：对待任何科目都要认真，不要在想什么So easy。三：老师推荐的课外读物，不能再显现一目十行的本领，不然考试就是一问三不知了！真是一场让人难忘的考试哇！期中考试作文8期中考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，

21、也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法，所以大家对此非常的关注。期中考试后放假的四天，我每天带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。语文试卷发下来了，一看，果然如此。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自

22、己，提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金

23、石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！期中考试作文9期中考试的成绩老师又在念了：“第一名，王晓明，556分，呵！晓明不要骄傲，继续努力啊！”“第二名，陈雪燕，550分，恩，不错，雪燕，有进步，保持下去！”“第五十名，余文文，410分。”此时余文文正低着头面对着那本英语书发呆。对于成绩、名次，文文早已变得麻木了，这第五十名是她预料中的事。曾几何时，文文是一个很不错的女孩，在她的求学生涯中，鲜花、掌声、荣誉证一直伴随着她，可现在却文文并非没有努力过，在她第一次尝到惨败的滋味后，她也振作过，可是老师在那次把成绩单公布在布告栏上时，文文觉得每一个同学都在嘲笑她，她从未受过

24、这等冷漠，从而滑进了自卑的低谷。以后，再以后文文听到成绩后，抬头看了看老师，又把头深深地埋进了那一个个令她头痛的abc中。“同学们，大家如果要看成绩的话，就把成绩单贴在布告栏上吧，班长，你负责一下。”看着大家争先恐后地涌向布告栏，文文依旧没动，她知道那儿已经不再是自己的舞台，她也并非那里的主角，她只是一个小丑，一个给人作陪衬的小丑。呵！一只飞蛾！文文发现一只飞蛾正朝着玻璃窗撞去。她再有无心abc了，便专注地观察着这只可怜的小虫子。啊！它还在挣扎，它又飞了起来，它又朝着玻璃窗撞去，它摔倒了飞蛾不止一次地朝玻璃窗撞去。它想干什么呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃挡着吗？飞蛾看来快没气了，文文觉得它

25、很可怜，便动手推开了窗子，谁知那飞蛾又精神抖擞起来，向着窗外飞去，这一次它成功了！那扇挡着它的玻璃窗已经打开了，飞蛾展翅飞翔在蓝天和白云下，寻找它的希望文文久久地凝视着那飞蛾，不禁一阵愧疚涌上心头。小小的虫儿尚知失败中追求光明，难道一个人不更应该努力地去追求成功吗？既然已经踏上了求学的道路那么在这次路途中碰到多少失败和挫折，有多少烦恼和失意，又怎能阻止我前进的脚步？重新振作吧，何必再徘徊？想着想着，文文不由自主地来到了布告栏前，看了看成绩单，暗暗地决心向前几名发起进攻期中考试作文10这一次期中考试我对自己的成绩还算满意，可是我认为有些题目不应该错却错了，但考的还是不错，下面我告诉大家考高分的诀

26、窍吧。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习，在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想

27、是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。 学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。这次我英语考的很不好啊！我感到十分的遗憾，为什么我考不好呢？首先，单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中，

28、我吃了亏。单词的积累在于平时。要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。期中考试作文11在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的

29、掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老

30、婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的劝学一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!期中考试作文12时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的声中赶来了

31、，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。考试的时间很短，仿佛在之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，历史48（我最满意的一门）可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧

32、。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢？连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一个立足之地呢?是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过

33、的。碌碌终身。正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。期中考试作文13时间向闪烁的星空，人生像那流星，不过短短一瞬。转眼间，我们一迈入初中的门槛，而我们也迎来了第一个大考期中考试。在这次考试中，我虽然取得了不错的成绩，但是让我遗憾的却是我最拿手的生物。我在班级，可是被称为“生物小王子”的。平时无论出什

34、么难题，我都能对答如流。但是这次考试，我的生物只考了41分，是我这段考试得最低分啊！这可是我最拿手的生物啊！这让我脸面何在，我可是“生物小王子”呀！暂且不说提高这六分我可以排到年级前三，更重要的是，我不是因为不会，而是因为粗心！我不甘心，真的不甘心！可是，我转念又一想，人生，不就是要有遗憾才更加美好吗？海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观。人生不拒绝遗憾的存在，才得以乐观。我们要昂首向前看，向着光明前进，就算错过了成功，也不要错过努力。人只会被消灭，不会被打败，人不会被挫折击败，人不会向困难低头。这次考试，只是一次测试，是人生千千万万考试中的小小的一个，如果不理想，不要沮丧。这次失败，只是千千万万

35、分之一。如果很理想，也请你不要骄傲，因为这次成功，也只不过是千千万万分之一。遇到挫折，不要放弃，想想自己的成功经历，相信自己，一定能成功。遇到成功，不要自满，不然只会是自欺欺人，不要做那只温水的青蛙。做人做事要有分寸，不要被一时的成功冲昏了头，也不要被一时的失败而打倒。一时的成功不是一时的成功，一时的失败也不是一世的失败。相信自己，风雨过后是彩虹，黑暗过后是光明。相信自己，我能行，我一定能行！不要把分数看得太重，也不要把分数看得太轻。分数，是你努力的结果，是你所付出的收获。不管你昨日的成败如何，也不管昨日的阴霾是否依旧弥漫心头。你要去相信，没有到不了的明天，希望你们能珍惜现在，希望在今后会想起

36、来，你我都能有一个嘴角上扬的青春。还一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热枕之心，积极投入生活学习，不消极避世，也不做闲云野鹤。面对分数，胜不骄，败不伤；面对荣耀，不自满，不骄傲。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆，一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！期中考试作文14时已深秋，风已微凉，树叶们早已穿上了秋的礼服，在风中迫不及待地舞蹈着。我走在路上，忽然听见一位中年妇女的声音：“死麻雀！少来讨债！”我猛转头，却见几只受惊的麻雀，扑棱棱扇动翅膀，停在几米高的树枝上，又开始叽叽喳喳地叫个不停。一老者在树下无奈摇头：“麻雀只能飞这么几米高啊！

37、偏又自负得意，聒噪不已。”我抬头看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，声音尖锐，胆小如鼠，很烦。不禁一声长叹：“怎么会有这样的鸟儿？”又抬头，才见秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的美丽鸟儿，早已南迁或不知去向了。我心中一颤，这样一种小鸟，真的不怕冷吗？真的不去温暖的南国过冬吗？心中蓦地对小小的麻雀有了一种敬意。哦！麻雀，我懂你了！你也盼望美丽，也想拥有婉转的歌喉，可是不行，你只能叽叽喳喳地聒噪；上天让你为了御寒，给你披了一身灰色的羽毛，长得像个肉球；也给了你一双翅膀，本来你可以南迁，做一只候鸟，但你不愿意。你不愿异地为乡，不愿见异思迁，不愿一年两次抛弃自己的家。即使是天寒地冻，也要为自己信仰的家唱

38、一支不悦耳的歌儿。你意志坚定，你也清楚地知道，为了自己的信仰会受冻挨饿，为了自己的信仰会抛弃美丽。你用那并不动听的歌喉不住地为你眼中美丽的季节歌唱，甚至背上了“麻雀叫，不祥到”的骂名，沦为了鸟类最底层，最低贱的鸟儿也不在乎，不自卑，不怨天尤人。你已把人间的赞美、荣耀看做过眼云烟。你只在乎自己的家，自己的信仰，只在乎快乐地歌唱，自由地飞翔。哪怕吃了上顿没有下顿，不断为了生活奔忙，你照样活得潇洒，活得坚强。这时，我懂了，百鸟之中，只有你会这样做，在冰天雪地中，坚守着这份永远不变的信仰，歌唱，歌唱，任何时候都是我心目中那个“快乐的小鸟”。麻雀，其实我懂你。我能听懂你的歌儿，我能够走进你的心灵。听！你

39、又在深秋街头的树梢上，叽叽喳喳，歌唱着斜阳里，想起秋风的颜色，我沉浸在你快乐的歌声里。期中考试作文15时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在这里展现。这半年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专

40、业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来期末考试总结反思范文教学反思。.总结现在有以下几点：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习

41、方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页