人教版三年级语文上册口语交际《名字里的故事》精美ppt课件.pptx
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1、口语交际:名字里的故事口语交际:名字里的故事李花怒放一树白李花怒放一树白一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶舒舒舍舍予予李白李白冰心冰心老舍老舍你还知道哪些名人名字的由来?你还知道哪些名人名字的由来?交际指导交际指导我的我的名字名字名字名字名字的含义名字的含义来历来历陈曦,小陈曦,小名名“妞妞妞妞”“曦曦”,多指清晨的太,多指清晨的太阳光。阳光。“陈曦陈曦”,一方面,一方面寓意我的出生给家人带来寓意我的出生给家人带来了希望和活力,另一方面了希望和活力,另一方面家人也希望我像清晨的阳家人也希望我像清晨的阳光一样永远充满朝气。光一样永远充满朝气。这个名字这个名字是爷爷给是爷爷给我取的。我取的。你可以这样说
2、:你可以这样说:(1 1)说说姓什么,叫什么;)说说姓什么,叫什么;(2 2)说清楚是哪个字;)说清楚是哪个字;(3 3)名字是怎么来的;)名字是怎么来的;(4 4)为什么叫这个名字;)为什么叫这个名字;(5 5)还可以说说小名、昵称等趣事。)还可以说说小名、昵称等趣事。说一说说一说 对照自己的名字小卡片,说一说自己名对照自己的名字小卡片,说一说自己名字的故事。字的故事。我叫郭玉珏,是爸爸妈妈取的我叫郭玉珏,是爸爸妈妈取的名字。他们希望我像一块美玉一样名字。他们希望我像一块美玉一样品行高尚,成为对社会有用的人。品行高尚,成为对社会有用的人。我叫王一帆。我的名字是全家我叫王一帆。我的名字是全家人
3、一起给我取的。爸爸妈妈希望我人一起给我取的。爸爸妈妈希望我的人生一帆风顺。的人生一帆风顺。我的名字叫李墨涵,是外公给我取的。我的名字叫李墨涵,是外公给我取的。他说他说“墨墨”是中华之宝,用它写出来的字、是中华之宝,用它写出来的字、画出来的画都有一种特殊的美,而且内涵画出来的画都有一种特殊的美,而且内涵十分丰富。他希望我做个有底蕴的人。十分丰富。他希望我做个有底蕴的人。你还有哪些不明白或你还有哪些不明白或比较感兴趣的地方,有礼比较感兴趣的地方,有礼貌地提出来吧。貌地提出来吧。问一问问一问 郭玉珏,你的名字含义真好!我觉得郭玉珏,你的名字含义真好!我觉得你还可以告诉别人你还可以告诉别人“珏珏”是怎
4、么写、怎么是怎么写、怎么读的。读的。王一帆,我很喜欢你的名字,王一帆,我很喜欢你的名字,因为因为“一帆风顺一帆风顺”的寓意非常好。的寓意非常好。希望你以后一帆风顺,取得成功!希望你以后一帆风顺,取得成功!提建议提建议赞赏赞赏你可以这样回应:你可以这样回应:(1 1)认真倾听,看着对方的眼睛,微笑)认真倾听,看着对方的眼睛,微笑赞许,眼神鼓励;赞许,眼神鼓励;(2 2)等同学说完,有礼貌地提建议、问)等同学说完,有礼貌地提建议、问问题、表达赞赏等。问题、表达赞赏等。小小预言家小小预言家猜名字猜名字 要求:要求:选择班上几位同学的名字,先选择班上几位同学的名字,先请大家猜一猜这些名字的含义,再请这
5、几请大家猜一猜这些名字的含义,再请这几位同学具体说一说自己名字的含义,其他位同学具体说一说自己名字的含义,其他同学有礼貌地回应。同学有礼貌地回应。交际活动交际活动我是小记者我是小记者采访名字采访名字 要求:要求:充当一回小记者,去采访自己想了解充当一回小记者,去采访自己想了解的同学的名字。采访结束后,跟同学们介绍一下。的同学的名字。采访结束后,跟同学们介绍一下。示例:示例:我采访了我采访了_,他的名字是,他的名字是_取的,他叫这个名字是因为取的,他叫这个名字是因为_,他他_(喜欢(喜欢/不喜欢)他的名字,因为不喜欢)他的名字,因为_。要求:要求:比较一下班上男生的名字和女生比较一下班上男生的名
6、字和女生的名字,说说你的发现。的名字,说说你的发现。阳刚阳刚特别特别文雅文雅中性中性特派观察员特派观察员观察名字观察名字姓名发布会姓名发布会欣赏古今名字欣赏古今名字 要求:要求:搜集不同时期古人名字背后的故搜集不同时期古人名字背后的故事,再结合自己知道的家人、朋友、邻居等事,再结合自己知道的家人、朋友、邻居等名字的故事,比较古今姓名的不同之处。名字的故事,比较古今姓名的不同之处。古代名人名字故事示例古代名人名字故事示例 郦道元郦道元,字善长,源于,字善长,源于周易周易文言:文言:“元者,善之长者也。元者,善之长者也。”张载张载,字子厚,源于易,字子厚,源于易坤:坤:“地势坤,君子以厚德载物。地
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