人教版二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法（二）新ppt课件.ppt

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1、1.1.不进位加法不进位加法2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）RJ 二年级上册 （1 1）两位数加一位数不进位加法的笔算）两位数加一位数不进位加法的笔算）两位数加一位数不进位加法的笔算）两位数加一位数不进位加法的笔算（2 2）两位数加两位数不进位加法的）两位数加两位数不进位加法的）两位数加两位数不进位加法的）两位数加两位数不进位加法的笔算笔算笔算笔算1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测情境情境导入导入探究点探究点 1 1两位数加一位数不进位加法的笔算两位数加一位数不进位加法的笔算352 37（人）（人）二（二（1）班学生和本

2、班的带队老师一共多少人？）班学生和本班的带队老师一共多少人？先算先算527，再算再算30737。怎样口算怎样口算？也可以写成竖也可以写成竖式，用笔算。式，用笔算。个个十十3 5+23 7归纳总结：归纳总结：两位数加一位数两位数加一位数(不进位不进位)的计算方法：的计算方法：1.相同数位对齐，即把一位数同两位数个位上的相同数位对齐，即把一位数同两位数个位上的 数对齐。数对齐。2.先把个位上的数相加，写在得数的个位上，再先把个位上的数相加，写在得数的个位上，再 把十位上的数落下来，写在得数的十位上。把十位上的数落下来，写在得数的十位上。小试牛刀小试牛刀2 1 +32 4 4 +（）3 71.（选题

3、源于教材（选题源于教材P12做一做第做一做第2题）题）3 3探究点探究点 2 2两位数加两位数不进位加法的笔算两位数加两位数不进位加法的笔算3532写竖式时，要注意什么写竖式时，要注意什么？怎样笔算怎样笔算？相同数位要对齐。相同数位要对齐。从个位加起。从个位加起。二（二（1）班和二（）班和二（2）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？67（名）（名）十十 个个3 5 3 26 7写竖式时，是写竖式时，是从哪位加起的从哪位加起的？归纳总结：归纳总结：两位数加两位数（不进位）的计算方法：两位数加两位数（不进位）的计算方法：1.相同的数位对齐，从个位加起。相同的数位对齐，从个位加起。2.个位加个

4、位，十位加十位。个位上相加的结个位加个位，十位加十位。个位上相加的结 果写在得数的个位上，十位上相加的结果写果写在得数的个位上，十位上相加的结果写 在得数的十位上。在得数的十位上。两数相加不进位，方法其实很好记。两数相加不进位，方法其实很好记。运算时候列竖式，相同数位要对齐。运算时候列竖式，相同数位要对齐。个位相加写个位，十位相加十位齐。个位相加写个位，十位相加十位齐。小试牛刀小试牛刀1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。（选题源于教材（选题源于教材P13做一做做一做第第1题）题）（）（）（）3 34 37 6 2 4（）（）6 18 5857577（）2 2 （）（）（）（）7 53 74 0

5、7 75 32.（选题源于教材（选题源于教材P13做一做第做一做第2题）题）246153223740夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）544 726 732 ()+()()()+()()5 4+()()58783945 87 2 67 8 73 2 3 91算一算。算一算。2填一填，算一算。填一填，算一算。(1)(2)()+()()56 36 8 ()+()()7 5 47 9 ()+()()3 3 2 25 5 ()+()()4 23 47 63 摆一摆，拨一拨，算一算。摆一摆，拨一拨，算一算。(1)(2)4列竖式计算。列竖式计算。2573 1771364

6、642 2 5+7 3 9 8 3+6 4 6 7 6+4 2 4 8 1 7+7 1 8 888486798易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）5下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。3 5 2 8 2 ()3 5 2 5 5 5 4 3 8 4 ()5 4 3 5 7辨析：辨析：在计算时，相同数位需要对齐在计算时，相同数位需要对齐。第一道。第一道题中，题中，3要和要和52的个位对齐；第二道题中，的个位对齐；第二道题中，54中的个位要和中的个位要和3对齐。对齐。解决问题解决问题6.停车场上开走一些车后还剩停车场上开走一些车后还剩3

7、2辆，开走的和剩辆，开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车？下的一样多。停车场上原来有多少辆车？32+3264（辆）（辆）答：停车场上原来有答：停车场上原来有64辆车。辆车。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？学到了哪些知识点？笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要把把相同数位对齐相同数位对齐，再把相同数位上的数相加，个，再把相同数位上的数相加，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。上的数相加得到的数写在得数的十位上。笔算加法的一般方法：笔算加法

8、的一般方法：不进位加法不进位加法2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）RJ 二年级上册 1（选题源于教材（选题源于教材P12第第1题题）32+6=24+3=5+43=3 2()()()()()5()()63 83827484 82 72 4 34 3教材习题2（选题源于教材（选题源于教材P15第第1题题）8 6 3 ()8 9 4 5 4 ()5 8 2 9 4 0 ()6 9 5 2 4 6 ()9 8 1 7 7 1 ()8 83（选题源于教材（选题源于教材P15第第2题题）30+20=50+26=92+4=61+25=5076869635+32=3+45=13+72=44

9、+53=67489785小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。4（选题源于教材（选题源于教材P15第第3题题）种类种类风景风景人物人物动物动物建筑建筑枚数枚数31221410（1）风景邮票和人物邮票共有多少枚？）风景邮票和人物邮票共有多少枚？31+22=53（枚）（枚）（2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？14+10=24（枚）（枚）人物邮票和动物邮票共有多少枚？人物邮票和动物邮票共有多少枚？22+14=36（枚）（答案不唯一）（枚）（

10、答案不唯一）1填一填。填一填。（1）452（）（）想：先算想：先算5 再算再算40 知识点知识点两位数加一、两位数不进位加法的笔算两位数加一、两位数不进位加法的笔算27747+4527447（2）4235（）（）想：先算想：先算 再算再算 最后算最后算 +234十十 个个4030702577077757777易错点易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）43272 改正：改正：相同数位没对齐、看错加数相同数位没对齐、看错加数+423 63辨析：相同数位没对齐。辨析：相同数位没对齐。（2）254139 改正：改正：辨析：加数的个位与十位看错。辨析：加数的

11、个位与十位看错。+2 516 64提升点提升点两位数不进位加法的应用两位数不进位加法的应用4同学们去春游，甲班同学们去春游，甲班36人，乙班人，乙班23人。两个班的人。两个班的同学可以一起乘这辆车吗？同学可以一起乘这辆车吗？362359(人人)5958 不能一起乘这辆车不能一起乘这辆车第第2课时课时 进位加进位加2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）RJ 二年级上册 两位数加两位数进位加法的笔算两位数加两位数进位加法的笔算两位数加两位数进位加法的笔算两位数加两位数进位加法的笔算1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入

12、1.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。85 96 75 331 56 78 88 421131115151216772.帮小兔找到要拔的萝卜。帮小兔找到要拔的萝卜。34526325640963958探究点探究点 1 1两位数加两位数进位加法的笔算两位数加两位数进位加法的笔算怎样笔算怎样笔算？二（二（1）班和二（）班和二（3）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？35373537 3 7 27172（名）（名）个位相加满十，个位相加满十，向十位进向十位进1。十十 个个 3 5归纳总结：归纳总结：两位数加两位数两位数加两位数(进位进位)的计算方法：的计算方法：1.相同数位对齐，从个位加起。相

13、同数位对齐，从个位加起。2.个位相加满十，向十位进个位相加满十，向十位进1。3.十位上的数相加时要加上个位进上来的十位上的数相加时要加上个位进上来的1。两数相加若进位，方法我来教你记。两数相加若进位，方法我来教你记。相同数位要对齐，先把个位相加起，相同数位要对齐，先把个位相加起，个位满十十位进，十位相加再加个位满十十位进，十位相加再加1。小试牛刀小试牛刀十位上的数相加时，不要忘记加进上来的十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“1”。提示：提示：1.（选题源于教材（选题源于教材P14做一做）做一做）56+37=46+24=29+5=5 6+3 7（）4 6+2 4（）（）+（）（）39072 9

14、435想：个位上想：个位上6加加7 得（得（），），该怎样写？该怎样写？想：个位上想：个位上6加加4 得（得（），），该怎样写？该怎样写？1310937034111夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）2 7+5 1摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。3 2个位上个位上7加加5得（得（），向十位进（），向十位进（），在个位写（），在个位写（）。）。12 211十位上十位上3加加2再加进位再加进位（）得（得（），在十位写（），在十位写（）。）。62 想一想想一想，算一算。，算一算。6 3 8+2 4 16 213 5 4 8612 2 51 7412 2 53 5610

15、4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教材（选题源于教材P16练习二第练习二第5题题）改正：改正：9 3 4 9 4 41 6 0 2 1 3 91改正：改正：3 1 2 7 41改正：改正：（）（）（）5.在在 里填上里填上“”“”或或“”。438 4038 7621 995 679 697 833 838 575 3817 2547 3535（选题源于教材（选题源于教材P15练习二第练习二第8题题）6看图列式计算。看图列式计算。(1)(2)42+8=50（元）（元）54+36=90（元）（元）解决问题解决问题7.一本一本数学故事数学故事38元，一

16、本元，一本童话大王童话大王14元，两本书共多少钱？元，两本书共多少钱？38+1452（元）（元）答：两本书一共答：两本书一共52元钱。元钱。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？学到了哪些知识点？笔算两位数加一、两位数进位加法时，注笔算两位数加一、两位数进位加法时，注意把意把相同数位对齐，从个位加起，个位相加满相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十要向十位进十要向十位进“1”。十位上的数相加时，不要。十位上的数相加时，不要忘记加进上来的忘记加进上来的“1”。笔算进位加法的一般方法：笔算进位加法的一般方法：进位加法进位加法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法（二）以内

17、的加法和减法（二）1（选题源于教材（选题源于教材P15第第4题题）4 7 1 6 ()6 3 2 3 1 7 ()4 0 6 4 9 ()7 3 3 9 2 7 ()6 6 1 8 3 3 ()5 1教材习题2（选题源于教材（选题源于教材P16第第7题题）9288508165753（选题源于教材（选题源于教材P16第第9题题）采蘑菇采蘑菇结果为结果为60的：的：27+33，42+18结果为结果为83的：的：35+48，56+27结果为结果为72的：的：63+9，28+44结果为结果为90的：的：83+7，23+67，71+194（选题源于教材（选题源于教材P16第第10题题）算出每张卡片上两个

18、数的和。算出每张卡片上两个数的和。47382169356162575783133459859059418296935（选题源于教材（选题源于教材P16第第11题题）（1）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共要花多少钱？要花多少钱？23元元23元元23元元23元元14+27=41(元元)（2）小玲有）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具元钱，可以买哪几样玩具？23+14=37（元）（元）可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。（答案不唯一）（答案不唯一）买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱？买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱

19、？23+30=53(元元)（答案不唯一）（答案不唯一）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？知识点知识点两位数加一、两位数进位加法的笔算两位数加一、两位数进位加法的笔算1填一填。填一填。(1)十十 个个+4745 1111152列竖式计算。列竖式计算。2958 478 6429 3557+2 988 7587+4 785 555+6 499 3293+3 579 2592易错点易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）273653 改正：改正：数位没对齐，十位上没加个位进上来的数数位没对齐，十位上没加个位进上来的数+2

20、766 33辨析：个位满十向十位进辨析：个位满十向十位进1，计算十位时没加进，计算十位时没加进上来的上来的1。（2）38588 改正：改正：+3 854 3辨析：相同数位没对齐。辨析：相同数位没对齐。提升点提升点进一步提高两位数进位加法的运算能力进一步提高两位数进位加法的运算能力4算出每张卡片上两个数的和。算出每张卡片上两个数的和。_ _ _ _ _8053826893第第3课时课时 不退位减不退位减2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）RJ 二年级上册 两位数减两位数的不退位减法的笔算两位数减两位数的不退位减法的笔算两位数减两位数的不退位减法的笔算两位数减两位数的不退位减法的

21、笔算1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入393请你帮我算一算，再把这些萝卜按请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。照由重到轻的顺序排一排。25725724165820582039324162416探究点探究点 1 1两位数减两位数的不退位减法的笔算两位数减两位数的不退位减法的笔算3623361651365123你都知道了你都知道了什么信息？什么信息？中国比美国多多中国比美国多多少枚金牌？少枚金牌？德国比美国少德国比美国少多少枚金牌？多少枚金牌？根据这些信息你根据这些信息你能提出什么数学能提出什么数学问题？怎样列式

22、问题？怎样列式？中国和俄罗斯相中国和俄罗斯相差多少枚金牌？差多少枚金牌？美国比俄罗斯美国比俄罗斯多多少枚金牌多多少枚金牌？36233 6 2 33113(枚枚)个个十十你们会笔算吗你们会笔算吗？列竖式计算列竖式计算应注意什么应注意什么？美国比俄罗斯多美国比俄罗斯多多少枚金牌？多少枚金牌？相同数位要对齐，从个位减起。相同数位要对齐，从个位减起。代表团代表团金牌数金牌数美美 国国36俄罗斯俄罗斯23归纳总结：归纳总结：两位数减两位数（不退位）的计算方法：两位数减两位数（不退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起。相同数位对齐，从个位减起。个位上的数与个位上的数相减，得数写在个位上；个位上的数与个

23、位上的数相减，得数写在个位上；十位上的数与十位上的数相减，得数写在十位上。十位上的数与十位上的数相减，得数写在十位上。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P18第第2题题）个位上得个位上得0，在个位上写，在个位上写0。十位上得十位上得0，不用写。，不用写。相同数位要对齐，从个位算起。相同数位要对齐，从个位算起。提示：提示：1.4818 2521想：个位上得几？想：个位上得几？怎样写？怎样写？想：十位上得几？想：十位上得几？怎么办？怎么办？4 8 1 8 （）034 2 5 2 1 （）430夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）4 5 4 ()45 4=(

24、)1我会做。我会做。(1)划一划，再计算。划一划，再计算。414 1(2)看图填一填。看图填一填。()()()()()()7 65 42 276 54 22 9 7 2 8 6 26 28 4 6 4 3 03 43 4 9 6 23 43看图列竖式计算。看图列竖式计算。(2)(1)()()()6 42 44 0 ()()()4 84 2 6易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）4下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。(1)8 7 8 5 0 2 ()8 7 8 5 2 改正：改正：(2)4 6 2 6 2 ()4 6 2 6 2 0

25、辨辨析析:不不能能正正确确掌掌握握不不退退位位减减法法的的笔笔算算你你方方法法，在在列列竖竖式式计计算算时时，相相同同数位要对齐。数位要对齐。改正：改正：解决问题解决问题5.一架玩具飞机一架玩具飞机47元，一辆玩具汽车元，一辆玩具汽车11元，一架元，一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少钱？玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少钱？471136（元）（元）答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵36元钱。元钱。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？学到了哪些知识点？笔算两位数减两位数（不退位）时，先把笔算两位数减两位数（不退位）时，先把相同相同数位对齐，再把相同数位

26、上的数相减数位对齐，再把相同数位上的数相减。个位相减所。个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。得数的十位上。两位数减两位数不退位减法的一般方法：两位数减两位数不退位减法的一般方法：不退位减法不退位减法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）1（选题源于教材（选题源于教材P20第第1题题）98-80=98-8=98-88=9 8-()()()()()8 01 81890101 09 88 8 9 8-()()89 0教材习题2（选题源于教材（选题源于教材P20第第2题题）39-23=74-3

27、4=99-14=57-26=16403185计算。计算。3（选题源于教材（选题源于教材P20第第3题题）捡贝壳。捡贝壳。小英比小勇多捡小英比小勇多捡了多少个贝壳？了多少个贝壳？32-21=11(个个)知识点知识点 1 1 两位数减一、两位数的不退位减法两位数减一、两位数的不退位减法的笔算的笔算1划一划，填一填。划一划，填一填。(2)6615()_()()()6 61 55 151(3)8724()_()()()8 72 46 363知识点知识点 2 2个位个位(或十位或十位)相减是相减是0的笔算的笔算2填一填。填一填。(1)977()想：个位上得（），写在（）位上。想：个位上得（），写在（）位

28、上。_9 77()0个个9 090 (2)6865()想：十位上得（），可以（）。想：十位上得（），可以（）。_6 856()0不写不写33易错点易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。(2)改正：改正：()没有正确掌握不退位减法的笔算方法没有正确掌握不退位减法的笔算方法辨析辨析:十位上十位上312,错算成了加法。错算成了加法。_3 72152提升点提升点两位数减一、两位数的不退位减法两位数减一、两位数的不退位减法在实际生活中的应用在实际生活中的应用4小军的牙齿比妈妈少多少颗？小军的牙齿比妈妈少多少颗？322012(颗颗)第第4课时课时 退位减退位减2 10

29、0以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）RJ 二年级上册 两位数减两位数退位减法的笔算两位数减两位数退位减法的笔算两位数减两位数退位减法的笔算两位数减两位数退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入1.口算我最棒。口算我最棒。2.算一算，连一连。算一算，连一连。168 104 157 125 178116 128 105 137 18985648576994321643256417743153432223.列竖式计算。列竖式计算。5726 7434 3923 5 7 2 63 1317 4 3 44 03 9 2

30、31 94019相同数位对齐，从个位算起相同数位对齐，从个位算起探究点探究点两位数减两位数退位减法的笔算两位数减两位数退位减法的笔算5136十十5 1 3 6中国比美国多中国比美国多多少枚金牌？多少枚金牌？个位上个位上1减减6不够不够减，怎么办？减，怎么办？试着算一算。试着算一算。个个代表团代表团金牌数金牌数中中 国国51美美 国国365 15136 3 651个位上个位上1减减6不够减，从不够减，从十位退十位退1后，个位要算后，个位要算（）减（）减（）。）。从十位退从十位退1后，后，十位要算（十位要算（）减（减（）。）。11634笔算减法要笔算减法要注意些什么注意些什么？个位够不够减，个位够

31、不够减，不够减怎么办不够减怎么办？相同数位对齐；从个位减起；相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退个位不够减，从十位退1。笔算减法笔算减法笔算减法笔算减法15归纳总结：归纳总结：两位数减两位数的笔算方法：两位数减两位数的笔算方法：1.相同的数位对齐。相同的数位对齐。2.从个位减起。从个位减起。3.如果个位不够减；从十位退如果个位不够减；从十位退1，在个位上加，在个位上加10再减。再减。两位相减要退位，计算方法要牢记。两位相减要退位，计算方法要牢记。相同数位要对齐，个位相减若不够，相同数位要对齐，个位相减若不够，十位借一个补位，相减得数写个位。十位借一个补位，相减得数写个位。十位借走别忘

32、记，再次相减要去一。十位借走别忘记，再次相减要去一。小试牛刀小试牛刀1.做一做。做一做。（选题源于教材（选题源于教材P19做一做）做一做）6 5 3 7（）4 3 8（）3 0 2 3（）8 0 5（）825375 72.下面各题差的十位上是几？下面各题差的十位上是几？（选题源于教材（选题源于教材P20第第5题）题）7617夯实基础夯实基础（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）1摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。373 745 8 4 5 82摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。45 18 4 51 82 727想：个位上的想：个位上的0减减6不够减，从不够减，从()位上退位上退()后

33、，后，个位要算个位要算()减减()得得()，写在个位上，写在个位上，()减减2得得()，写在十位上。，写在十位上。3算一算，填一填。算一算，填一填。5 454十十11068026()8 0 2 6475 4 3 743 6 8 4 3 74 7 7 0 2 94 1 6 5 3 7 2 85.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教（选题源于教材材P21第第6题）题）改正：改正：改正：改正：7 9 6 7 1 2 改正：改正：5 3 4 4 935 716.你会填吗？你会填吗？9835 71或或89解决问题解决问题7.运动场上。运动场上。26人人44人人

34、（1）踢足球的比打篮球的多多少人？）踢足球的比打篮球的多多少人？442618（人）（人）答：踢足球的比打篮球的多答：踢足球的比打篮球的多18人。人。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？学到了哪些知识点？笔算两位数减两位数（退位）时，要把笔算两位数减两位数（退位）时，要把相同相同数位对齐，从个位算起，数位对齐，从个位算起，如果个位不够减就从十位如果个位不够减就从十位退退1，在个位上加，在个位上加10后再减。后再减。笔算两位数减两位数退位减法的一般方法：笔算两位数减两位数退位减法的一般方法：退位减法退位减法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二

35、）1（选题源于教材（选题源于教材P21第第7题题）54-27=66-49=43-37=95-63=2717326计算。计算。72-9=36-28=87-38=54-36=6381849教材习题2（选题源于教材（选题源于教材P21第第8题题）找妈妈。找妈妈。结果为结果为85的有：的有：结果为结果为19的有：的有：结果为结果为43的有：的有：9 81 3-67 9+4 44 1+9 0 5-9 17 2-3 01 1-6 44 5+1 62 7+5 29-1 92 4+9 04 7-3（选题源于教材（选题源于教材P21第第9题题）先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。先算出每张卡片上两个数的

36、和，再算出它们的差。45275396225513670194438859059418296859059418296和：和：差：差：4（选题源于教材（选题源于教材P21第第10题题）18299857251690655（选题源于教材（选题源于教材P22第第11题题）得数比得数比50大的算式：大的算式：31+29，43+26，94-39，41+29，13+47，23+29，90-39，72-13，46+42，71-19得数比得数比50小的算式：小的算式：81-33，70-28，18+19，90-44，28+3，66-17，62-236（选题源于教材（选题源于教材P22第第12题题）姓姓 名名小明小明

37、小华小华小芳小芳小强小强指的个数指的个数34414539（1）小明比小华少拍多少个？）小明比小华少拍多少个？（2）小芳和小强一共拍了多少个？）小芳和小强一共拍了多少个？（3）你能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。）你能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。41-34=7(个个)45+39=84(个个)小芳比小强多拍多少个？小芳比小强多拍多少个？45-39=6(个个)小华和小芳一共拍了多少个？小华和小芳一共拍了多少个？41+45=86（个）（个）（答案不唯一）（答案不唯一）7（选题源于教材（选题源于教材P22第第13题题）按规律填一填。按规律填一填。（1）24，32，40，56，。（2）

38、93，86，79，56，。486472725851在在 里填上合适的数。里填上合适的数。8（选题源于教材（选题源于教材P22第第14题题）54+8 772-24+6 833355918（第二、三个竖式填法不唯一）（第二、三个竖式填法不唯一）2_3 29()_3 181()_6 793()2 31 32 8知识点知识点 2 2被减数个位是被减数个位是0的退位减法的笔算的退位减法的笔算3.9064()703()_9 0676 42 67 0 36 726易错点易错点4下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。(1)改正：改正：()没有正确掌握退位减法的笔算方法没有正确掌握退位减法的笔算方法_5 1831 3辨析：十位没有退辨析：十位没有退1。(2)改正：改正：()_8 797 8提升点提升点两位数减一、两位数退位减法的实际两位数减一、两位数退位减法的实际运用运用5老师比乐乐大几岁？老师比乐乐大几岁？32626(岁岁)