2014一轮复习课件第5章第2节等差数列及其前n项和.ppt
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1、考纲要求考情分析1.理解等差数列的概念2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题4.了解等差数列与一次函数的关系.1.从考查内容看,等差数列的判定、等差数列的通项公式、前n项和公式及有关最值问题是考查的重点和热点,同时也考查运算能力和逻辑思维能力2.从考查形式上看,三种题型都可以出现选择题、填空题主要考查等差数列的性质及基本量间的关系,难度较小;解答题考查较全面,难度中等偏上.一、等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于_,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义
2、的表达式为an1and(nN*)同一个常数二、等差数列的通项公式1如果等差数列an的首项是a1,公差是d,那么通项公式为an.2如果等差数列an的第m项为am,公差为d,则其第n项an.a1(n1)dam(nm)d1等差数列的通项公式满足一次函数的形式吗?如何判断等差数列的单调性?提示:等差数列的通项公式为annd(a1d)满足一次函数的形式d0时an为递增数列;d0时an为常数列;d0时an为递减数列三、等差中项如 果 三 个 数 a,A,b成 等 差 数 列,则 三 数 的 关 系 是 .2三数成等差数列时,一般设为ad,a,ad;四数成等差数列呢?提示:可设为a3d,ad,ad,a3d.
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