浙江省杭州市塘栖中学高中物理 1.4 打点计时器测速度课件 新人教版必修1 .ppt
《浙江省杭州市塘栖中学高中物理 1.4 打点计时器测速度课件 新人教版必修1 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省杭州市塘栖中学高中物理 1.4 打点计时器测速度课件 新人教版必修1 .ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.4打点计时器测速度(1)电磁打点计时器:(2)电火花计时器:实验原理:(1)电磁打点计时器:它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器,当通过46V低压交流电时,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便上下振动起来,位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点,这时,如果纸带运动,振针就在纸带上打出一系列点,当交流电源频率为50Hz时,它每隔0.02s打一点,即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02s。实验原理:(2)电火花计时器:它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当接通220V交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生火花放
2、电,于是在运动纸带上就打出一系列点迹。当电源频率为50Hz时,它也是每隔0.02s打一次点,即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是0.02s。注意:电火花计时器工作时,纸带运动时受到的阻力小,比电磁打点计时器实验误差小。打在纸带上的点,记录了纸带运动的时间,如果把纸带跟物体连在一起,纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。2、纸带分析物体的运动情况并能计算平均速度(1)在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s(电源频率为50Hz),所以点迹密集的地方表示纸带运动的速度很小。(2)根据v=x/t,求出在任意两点间的平均速度,这里x可以用直尺测量出两点间的距离,t为两点间的时间间隔数
3、与0.02s的乘积。这里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。3、粗略计算瞬时速度。某点3的瞬时速度可以粗略地由包含3点在内的两点间的平均速度来表示。如图v3v24,或v3=v24。说明:在粗略计算3点的瞬时速度时,可利用公式v=x/t来求解,但须注意的是,如果取离3点越接近的两点来求平均速度,这个平均速度越接近3点的瞬时速度,但是距离太小会使测量误差增大,应该根据实际情况选取这两个点。4、v-t图象与其画法 为了更直观地反映物体的运动情况,我们可以用v-t图象来表示速度随时间的变化规律。以速度v为纵轴,时间t为横轴建立直角坐标系,根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值,在坐标系中描点,最后用平
4、滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。5、实验试验目的:练习使用打点计时器(测位移、时间、速度)试验器材:电磁打点计时器(或电火花计时器)及纸带、刻度尺、电源、导线等。试验步骤:1.1.把打点计时器固定在桌子上,对照老师准备的说把打点计时器固定在桌子上,对照老师准备的说明卡了解他的结构。明卡了解他的结构。2.2.按照说明把纸带装好。按照说明把纸带装好。3.3.启动电源,用手水平地拉纸带,纸带上就打出一启动电源,用手水平地拉纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。行小点。随后立即关闭电源。4.4.取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出取下纸带,从能够看清的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省杭州市塘栖中学高中物理 1.4 打点计时器测速度课件 新人教版必修1 浙江省 杭州市 中学 高中物理 打点 计时器 测速 课件 新人 必修
限制150内