江西省吉安县高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂与受精作用第3_4课时课件新人教版必修2201808303163.ppt

《江西省吉安县高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂与受精作用第3_4课时课件新人教版必修2201808303163.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂与受精作用第3_4课时课件新人教版必修2201808303163.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、(一一)结合教材图文，阐明卵细胞的形成过程，结合教材图文，阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较，加深理解并和精子的形成过程进行比较，加深理解(二二)在复习有丝分裂遗传物质变化的基础上，在复习有丝分裂遗传物质变化的基础上，归纳减数分裂中染色体、染色单体、归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目数目的变化规律；的变化规律；第一节：减数分裂与受精作用第一节：减数分裂与受精作用-卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程（第3课时）概述卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较卵细胞形成的过程卵细胞形成的过程卵巢卵巢1）场所）场所:2）过程）过程:卵原细胞卵原细胞 联会联会四分体四分体初级卵母细

2、胞初级卵母细胞第一极体第一极体第第二二极极体体卵细胞卵细胞次级卵母细胞次级卵母细胞 不同点不同点精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成场所场所过程过程结果结果睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质均等分裂细胞质均等分裂有变形期有变形期细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂无变形期无变形期一个一个精原细胞分精原细胞分裂形成裂形成四个四个精子精子一个一个卵原细胞分裂形成卵原细胞分裂形成一个一个卵细胞和卵细胞和三个三个极体极体（退化消失）（退化消失）1.1.精子与卵细胞形成过程的比较精子与卵细胞形成过程的比较用坐标轴的形式，归纳减数分裂中染色体、用坐标轴的形式，归纳减数分裂中染色体、染色单体、染色单体、DNA数目的

3、变化规律数目的变化规律？4n3n2n1n间期间期前期前期中中后后末末有丝分裂有丝分裂3.减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较4n3n2n1n减数分裂减数分裂间期间期减减期期减减期期后期后期2121DNADNA染色体染色体染色体染色体1.如图是减数分裂中每条染色体上如图是减数分裂中每条染色体上DNA含量的变含量的变化曲线，据图回答：化曲线，据图回答：(1)bc段曲线变化的原因是什么？段曲线变化的原因是什么？(2)cd段包含减数分裂的哪些时期？段包含减数分裂的哪些时期？(3)de段变化的原因是什么？段变化的原因是什么？答案bc段的变化原因是段的变化原因是DNA复制，

4、染色单体形成。复制，染色单体形成。答案cd段段是是存存在在染染色色单单体体的的时时期期，包包含含减减数数第第一一次次分分裂裂前前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期。中、后、末期和减数第二次分裂前、中期。答案减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期着着丝丝点点一一分分为为二二，两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体也也随随之之分分开开，成成为为两两条条染染色色体体，每每条条染染色体中只含有色体中只含有1个个DNA分子。分子。(一一)结合合图示示归纳细胞分裂胞分裂图像的辨析像的辨析规律律（二）结合图示，阐明配子多样性的原因；（二）结合图示，阐明配子多样性的原因；（三）概述受精作用的过程与意义（三）概述受

5、精作用的过程与意义 第一节：减数分裂与受精作用第一节：减数分裂与受精作用 -受精作用受精作用（第4课时）分析讨论：比较减数分裂与有丝分裂过程的异同点。间期间期 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 动动物物细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂有丝分裂与减数分裂比较有丝分裂与减数分裂比较比较项目比较项目有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂不不同同点点子细胞的性质子细胞的性质细胞分裂次数细胞分裂次数子细胞数目子细胞数目有无联会有无联会子细胞染色体数子细胞染色体数体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞2 个个4 个个1 次次2 次次有联会有联会无联会无联会不变不变 减少一半减少一半 对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如

6、下：对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：一看染色体的数目一看染色体的数目(奇偶性奇偶性)；二看有无同源染色体；二看有无同源染色体；三看有无同源染色体的行为三看有无同源染色体的行为联会、四分体、分离。联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。这种方法简称三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂减数分裂和有丝分裂图像鉴别图像鉴别一数一数染染色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二看二看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为无同源染色体联会行无同源染色体联会行为为（有丝分裂）（有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（减（减）减减减减

7、减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断技巧：一数二看三判断减减前期前期减减前期前期（四分体）（四分体）减减前期前期有丝分裂有丝分裂前期前期判断上图各属于何种分裂？哪个时期？判断上图各属于何种分裂？哪个时期？减数分裂第一次减数分裂第一次分裂中期分裂中期减数分裂第二次减数分裂第二次分裂中期分裂中期有丝分裂中期有丝分裂中期1、结合细胞膜的成分，讨论精子与卵细胞相互识结合细胞膜的成分，讨论精子与卵细胞相互识别的物质基础是什么？精子与卵细胞融合的过别的物质基础是什么？精子与卵细胞融合的过程体现了生物膜的什么特性？程体现了生物膜的什么特性？2、一母生九子，九子各不同，为什

8、么？、一母生九子，九子各不同，为什么？3、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，对吗？自母方，对吗？受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程卵细胞卵细胞n受精卵核受精卵核2n卵核卵核n+精子核精子核n实质精子细胞核与卵细胞核融合，精子精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的细胞核内的n条染色体与卵细胞内的条染色体与卵细胞内的n条条染色体合在一起形成具有染色体合在一起形成具有2n条染色体的条染色体的受精卵细胞核。受精卵细胞核。+精子精子n雄性雄性亲本亲本雌性雌性亲本亲本2N减裂减裂减裂减裂精子精子卵细

9、胞卵细胞N受受精精卵卵受受精精2N有性生殖有性生殖子代子代个体个体有有丝分裂分裂细胞分化胞分化2N个体个体发育育对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。于生物的遗传和变异，都是十分重要的。减数分裂和受精作用的意义：减数分裂和受精作用的意义：1、配子多样性的两大成因：、配子多样性的两大成因：(1).同源染色体分离的同时，非同源染色体表现同源染色体分离的同时，非同源染色体表现为自由组合为自由组合组合类型为组合类型为2n种（种（n为同源染色体为同源染色体“对对”数）数）(2).同源染色体联会时，四分体中的

10、非姐妹染色单同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换。体之间可能发生交叉互换。2、不对，受精卵中细胞质的遗传物质几乎都来、不对，受精卵中细胞质的遗传物质几乎都来自卵细胞。细胞核中的染色体才是一半来自父自卵细胞。细胞核中的染色体才是一半来自父方，一半来自母方。方，一半来自母方。1.减数分裂中着丝点分裂发生在减数分裂中着丝点分裂发生在 ()A.分裂间期分裂间期 B.联会时期联会时期 C.减数第一次分裂减数第一次分裂 D.减数第二次分裂减数第二次分裂2.人的体细胞中有人的体细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单

11、体的数目，细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目，依次为依次为 ()A.23对、对、46条、条、92条条 B.23对、对、23个、个、92条条C.46个、个、46个、个、92个个 D.46个、个、23个、个、46个个3.已知已知A、a；B、b；C、c为三对同源染色体，来自同为三对同源染色体，来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是一个精原细胞的四个精子中染色体的分布是 ()A.AbC、aBc、AbC、aBc B.aBC、AbC、ABC、ABCC.Abc、aBC、aBc、ABc D.Abc、AbC、abC、aBcDBA4.一个精原细胞中有三对同源染色体，所产生的一个一个精原细胞中有三对同源染色体，所产生的一个 精子中所含染色体中来自母方的有几条精子中所含染色体中来自母方的有几条 ()A.1条条 B.2条条 C.3条条 D.不确定不确定D5.一个精原细胞中有三对同源染色体，所产生的一个一个精原细胞中有三对同源染色体，所产生的一个精子中所含染色体全部来自母方的几率为精子中所含染色体全部来自母方的几率为()A.1/2B.1/4C.1/8D.不确定不确定C6.玉米体细胞有丝分裂后期有玉米体细胞有丝分裂后期有40条染色体，那么玉米条染色体，那么玉米减数第二次分裂后期的细胞中有染色体多少条减数第二次分裂后期的细胞中有染色体多少条()A.10 B.20 C.30 D.40B