八年级语文下册第五单元19登勃朗峰课件新人教版.ppt
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2、:小说小说百万英镑百万英镑、哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记、汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记等。等。一、读一读一、读一读 翌翌日(日()陡陡峭峭()隧隧道(道()俯俯瞰瞰()穹穹顶(顶()巍巍峨峨()皑皑皑(皑()巉巉峻(峻()缭缭绕(绕()妩妩媚(媚()蔓蔓延(延()拾阶(拾阶()颠颠簸簸()沟沟壑壑()旷旷野(野()y y qiqi o osusu k k n nqiqi n nwiwi i ichch n nlili o owwm m n nshsh bbh h kuku n n络绎不绝络绎不绝:轻歌曼舞:轻歌曼舞:纷至沓来:纷至沓来:名副其实名副其实:和颜悦色:和颜悦色:二、记一记二
3、、记一记形容行人车马来来往往形容行人车马来来往往,接连不断。接连不断。音乐轻快音乐轻快,舞姿优美。舞姿优美。形容接连不断地到来。形容接连不断地到来。名声或称谓(号)与实际一致、相符合。名声或称谓(号)与实际一致、相符合。形容和善可亲。形容和善可亲。快速浏览课文快速浏览课文,回答问题回答问题:1.1.文章主要写了什么内容?文章主要写了什么内容?作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历。作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历。2.2.作者在勃朗峰上看到了哪些优美景色?作者在勃朗峰上看到了哪些优美景色?飞泻的瀑布、湍急的水流,葱绿的植物,悬崖绝飞泻的瀑布、湍急的水流,葱绿的植物,悬崖绝壁,巍峨雄伟的山
4、门,千奇百怪、变化多端的白壁,巍峨雄伟的山门,千奇百怪、变化多端的白云,五彩斑斓的霞光。云,五彩斑斓的霞光。1.1.文章开头一段描写了什么,有何作用?文章开头一段描写了什么,有何作用?2.2.用用“V V字形字形”描写勃朗峰的形状有什么好处?描写勃朗峰的形状有什么好处?3.3.第第2-42-4自然段主要运用了什么描写方法?有何作自然段主要运用了什么描写方法?有何作用?用?4.4.第第1010段中为什么写车夫的朋友呢?段中为什么写车夫的朋友呢?1.1.文章开头一段描写了什么,有何作用?文章开头一段描写了什么,有何作用?描写了人们通过不同的交通工具赶路游勃朗峰的盛况,描写了人们通过不同的交通工具赶
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