广东省中山市浪网中学九年级化学上册 第三单元 课题1 水的组成课件 新人教版.ppt

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1、海面上的冰山海面上的冰山课题课题1 水的组成水的组成第三单元第三单元 自然界的水自然界的水一、学习目标一、学习目标1 1、认识水的组成。、认识水的组成。2 2、了解单质、化合物的区别。、了解单质、化合物的区别。3 3、了解人类认识物质世界的过程和、了解人类认识物质世界的过程和方法。方法。二、学习重点二、学习重点1 1、电解水的实验确定水的组成、电解水的实验确定水的组成 课题课题课题课题1 1 水的组成水的组成水的组成水的组成讨论：地球上有那些水？讨论：地球上有那些水？水的用途以及物理性质有如何？水的用途以及物理性质有如何？海水、湖水、自来水、雨水海水、湖水、自来水、雨水蒸馏水蒸馏水 纯净水纯净

2、水混合物混合物纯净物纯净物生物体内都含有水 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比（亦称点：体内水的质量与生物体总质量的比（亦称质量分数质量分数）一般都在）一般都在60%以上。以上。成年人成年人鱼类鱼类水母、藻类水母、藻类水母、藻类水母、藻类香蕉、生菜等香蕉、生菜等香蕉、生菜等香蕉、生菜等65%70%65%70%70%80%70%80%90%90%以上以上以上以上90%90%以上以上以上以上提出问题：提出问题：水究竟由什么元素组成？水究竟由什么元素组成？在很长的一段时间里，水在很长的一段时间里，水曾被看作是一种元素，直到曾

3、被看作是一种元素，直到18世纪末世纪末，在前人探索的基，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的组成础上拉瓦锡通过对水的组成和分解实验的研究才确认水和分解实验的研究才确认水不是一种元素不是一种元素二、电解水实验二、电解水实验二、电解水实验二、电解水实验【注意观察注意观察】电源两极所连电源两极所连接的试管以及接的试管以及试管内产生气试管内产生气体的体积的多体的体积的多少。少。【思考思考】正极产生的气体多，还是负极产生正极产生的气体多，还是负极产生的气体多？体积比大约是多少？的气体多？体积比大约是多少？【现象现象2】正极与负极产生的气体的体积正极与负极产生的气体的体积比约为比约为1:2（氢二氧一（氢二氧

4、一（H2O）【现象现象1】两极都产生无色气体。两极都产生无色气体。【现象现象3】正极产生的气体能使带火正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。烧，火焰呈淡蓝色。正氧，负氢（父正氧，负氢（父 亲）亲）三、氢气三、氢气1.1.物理性质：物理性质：3.3.验纯方法验纯方法:无色、无味、密度小于空无色、无味、密度小于空气、难溶于水气、难溶于水2.2.化学性质：化学性质：可燃性可燃性，在空气中燃烧时在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰产生淡蓝色火焰用拇指堵住集满氢气的试管用拇指堵住集满氢气的试管口，把试管口靠近火焰，移口，把试管口靠近火焰，移开拇指

5、点火，开拇指点火，若发出尖锐的若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，若声爆鸣声表明氢气不纯，若声音较小表明氢气较纯音较小表明氢气较纯单质：单质：化合物：化合物：氧化物：氧化物：由同一种元素组成的由同一种元素组成的纯净物纯净物由不同种元素组成的由不同种元素组成的纯净物纯净物由由2 2种元素组成的纯净物，其中种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素一种是氧元素如：如：O2、H2、如：如：H2O、KMnO4、KClO3、KCl如：如：H2O、CO2、P2O5、SO2化学物质化学物质根据所含物质种数分根据所含物质种数分混合物混合物纯净物纯净物根据组成元素种数分根据组成元素种数分单质单质化合物化合物二、物质的分类二、物质的分类水的分解水的分解（实验）（实验）负极：氢气负极：氢气正极：氧气正极：氧气收集到的氢气与氧气体积比：收集到的氢气与氧气体积比：2 2：1 1 结论：水电解产生氢气和氧气，结论：水电解产生氢气和氧气，水是由氢元素和氧元素组成的。水是由氢元素和氧元素组成的。单质由一种元素组成的单质由一种元素组成的纯净物纯净物化合物是由两种以上元素组成的化合物是由两种以上元素组成的纯净物纯净物O2H2小结口诀助记：正氧负氢，氢口诀助记：正氧负氢，氢2 2氧氧1 1反思