遗传的物质基础生物必修二幻灯片.ppt
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1、遗传的物质基础生物必修二第1页,共22页,编辑于2022年,星期三染色体由染色体由DNADNA和和蛋白质蛋白质构成构成第2页,共22页,编辑于2022年,星期三2020世纪世纪2020年代,大多数科学家认为蛋白质是年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。生物体的遗传物质。2020世纪世纪3030年代,人们认识到年代,人们认识到DNADNA是由许多脱氧是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。核苷酸聚合而成的生物大分子。?脱氧核苷酸的化学组成包括(?脱氧核苷酸的化学组成包括()但由于但由于DNADNA结构没有清晰的了解,认为蛋白质结构没有清晰的了解,认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。
2、是遗传物质的观点仍占主导地位。第3页,共22页,编辑于2022年,星期三多多糖糖类类荚荚膜膜 19281928年,英国的格里菲思用一种细菌年,英国的格里菲思用一种细菌肺炎双球菌感染小鼠实验。肺炎双球菌感染小鼠实验。R R型菌(无毒,无荚膜)型菌(无毒,无荚膜)S S型菌(有毒,有荚膜)型菌(有毒,有荚膜)DNADNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据第4页,共22页,编辑于2022年,星期三(一一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验S型细菌型细菌R型细菌型细菌光滑光滑Smooth粗糙粗糙rough有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性,可致
3、死有毒性,可致死无毒性无毒性菌落菌落菌体菌体毒性毒性第5页,共22页,编辑于2022年,星期三实验结论:实验结论:已经被加热杀死的已经被加热杀死的S S型细菌中,必然含有型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质某种促成这一转化的活性物质转化因子转化因子第6页,共22页,编辑于2022年,星期三 实验过程:实验过程:实验过程:实验过程:多糖多糖多糖多糖 脂类脂类脂类脂类 蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 RNA DNA DNARNA DNA DNA水解物水解物水解物水解物分别与分别与分别与分别与R R R R型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活细菌混合培养 R R R R R S R
4、 S S S S型活细菌型活细菌R SR S DNADNADNADNA的纯度越高,转化就越有效。的纯度越高,转化就越有效。的纯度越高,转化就越有效。的纯度越高,转化就越有效。(二)(二)艾弗里确定转化因子的实验艾弗里确定转化因子的实验第7页,共22页,编辑于2022年,星期三 DNADNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传变化型细菌产生稳定遗传变化的物质,的物质,DNADNA是转化因子。是转化因子。以上以上转化实验转化实验表明:表明:D N A D N A D N A D N A 是是是是 遗遗遗遗 传传传传 物物物物 质质质质 。实验结论:实验结论:第8页,共22页,编辑于2022年,星期三思
5、考思考:你认为在证明你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么?什么?必须将蛋白质与必须将蛋白质与DNA分开,单独、分开,单独、直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。是遗传物质。第9页,共22页,编辑于2022年,星期三(三三)噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验(1)噬菌体的结构模式图噬菌体的结构模式图第10页,共22页,编辑于2022年,星期三噬菌体侵染细菌的动态过程:噬菌体侵染细菌的动态过程:吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放侵入别的细菌侵入
6、别的细菌第11页,共22页,编辑于2022年,星期三(2)研究方法:研究方法:同位素标记法同位素标记法蛋白质的组成元素:蛋白质的组成元素:DNADNA的组成元素:的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(标记(标记(标记(标记32323232P P P P)(标记(标记(标记(标记35353535S S)标记噬菌体方法:标记噬菌体方法:v在分别含有放射性同位素在分别含有放射性同位素3232P P 和和3535S S的培的培养基中培养细菌养基中培养细菌v分别用上述细菌培养分别用上述细菌培养T T2 2噬菌体噬菌体,制备含,制备含3232P P的噬菌体的噬菌体和和含含3535S S的噬菌体
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