第22课 科学与思想的力量精选PPT.ppt

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1、第22课 科学与思想的力量第1页，此课件共22页哦1.1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：通读课文，勾画并记忆以下知识点：（1 1）启蒙运动兴起的背景、伏尔泰的主张、启蒙运动的历史影响。）启蒙运动兴起的背景、伏尔泰的主张、启蒙运动的历史影响。（2 2）科学革命的背景，牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就及影响。）科学革命的背景，牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就及影响。2.2.在通读预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。在通读预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.3.课前预习限时课前预习限时1515分钟独立完成！分钟独立完成！第2页，此课件共22页哦一、思想启蒙的火种一、

2、思想启蒙的火种1.1.社会背景：社会背景：1818世纪，法国的旧制度衰败。世纪，法国的旧制度衰败。2.2.代表人物：代表人物：_。（1 1）反对）反对_，主张由开明的君主执政。，主张由开明的君主执政。（2 2）强调资产阶级的）强调资产阶级的_。（3 3）批判）批判_的黑暗和腐朽。的黑暗和腐朽。伏尔泰伏尔泰封建专制制度封建专制制度自由和平等自由和平等天主教会天主教会第3页，此课件共22页哦3.3.历史影响：历史影响：（1 1）促进了）促进了_，为新兴的资产阶级在政治上取，为新兴的资产阶级在政治上取代代_提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。（2 2）促进

3、了中国、日本等亚洲国家的）促进了中国、日本等亚洲国家的_。【易错提醒】【易错提醒】对美国民主共和制的影响最大的是孟德斯鸠的对美国民主共和制的影响最大的是孟德斯鸠的“三权分立学说三权分立学说”。人们的思想解放人们的思想解放封建贵族封建贵族思想解放思想解放第4页，此课件共22页哦二、科学的革命二、科学的革命1.1.社会背景：随着资本主义的产生和发展，社会背景：随着资本主义的产生和发展，_从宗教神从宗教神学束缚中解放出来。学束缚中解放出来。2.2.代表人物：代表人物：（1 1）牛顿：）牛顿：简评：英国科学家，简评：英国科学家，_的奠基人之一。的奠基人之一。成就：成就：天文学天文学发现了发现了_。数学

4、上数学上_的创建。的创建。力学上力学上建立了建立了_。自然科学自然科学近代自然科学近代自然科学万有引力定律万有引力定律微积分微积分完整的力学理论体系完整的力学理论体系第5页，此课件共22页哦（2 2）达尔文：）达尔文：简评：英国科学家，进化论的奠基人，他第一次把生物学建立简评：英国科学家，进化论的奠基人，他第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了在完全科学的基础上，推翻了_；沉重打击；沉重打击了了_的根基。的根基。成就：著有成就：著有_一书，提出了一书，提出了“_”“_”思想；指思想；指出自然界在出自然界在“_”“_”的法则中发展。的法则中发展。（3 3）爱因斯坦：）爱因斯坦：简评：美籍德

5、国犹太裔，简评：美籍德国犹太裔，2020世纪伟大的科学家之一。世纪伟大的科学家之一。贡献：提出的贡献：提出的_，为原子弹的发明和原子能的应用提供了，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了理论基础，由此打开了_的大门。的大门。神创论和物种不变论神创论和物种不变论神权统治神权统治物种起源物种起源物竞天择、适者生存、优胜劣汰物竞天择、适者生存、优胜劣汰相对论相对论原子时代原子时代进化论进化论第6页，此课件共22页哦图片名称达尔文中考指数直接信息：英国著名的生物学家。间接信息：1.著作：物种起源。2.思想：“进化论”。3.法则：“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”。4.贡献：第一次把生物学

6、建立在科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。【图文要点】【图文要点】第7页，此课件共22页哦【要旨提醒】【要旨提醒】思想解放和科技革命是相互促进的，它们都推动了社会的进思想解放和科技革命是相互促进的，它们都推动了社会的进步和历史的发展。步和历史的发展。第8页，此课件共22页哦【判断抢答】【判断抢答】1.1.启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动。启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动。（）提示：提示：欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴运动，启蒙运动是欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴运动，启蒙运动是欧洲第二次思想解放运动。欧洲第二次思想解放运动。2.17-182.17-1

7、8世纪的启蒙运动，为无产阶级提供了摧毁封建制度的强世纪的启蒙运动，为无产阶级提供了摧毁封建制度的强大思想武器。（大思想武器。（）提示：提示：17-1817-18世纪，西欧资本主义迅速发展，资产阶级力量日世纪，西欧资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，他们需要强大的思想武器来摧毁封建制度，许多启蒙益壮大，他们需要强大的思想武器来摧毁封建制度，许多启蒙思想家的理论启迪了人们的思想，为资产阶级提供了摧毁封建思想家的理论启迪了人们的思想，为资产阶级提供了摧毁封建制度的强大思想武器。制度的强大思想武器。第9页，此课件共22页哦3 3德国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。（德国科学家牛顿是近代自然科

8、学的奠基人之一。（）提示：提示：牛顿是英国的科学家，不是德国科学家。牛顿是英国的科学家，不是德国科学家。4 4从生物进化的角度戳穿从生物进化的角度戳穿“上帝创造万物上帝创造万物”和物种不变论的是和物种不变论的是物种起源的发表。（物种起源的发表。（）提示：提示：物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论神创论”和和“物种物种不变不变”的理论。的理论。5 5推动了整个物理学理论的革命是牛顿的力学三定律。（推动了整个物理学理论的革命是牛顿的力学三定律。（）提示：提示：牛顿的力

9、学三定律对近代自然科学的发展影响最大；爱牛顿的力学三定律对近代自然科学的发展影响最大；爱因斯坦的相对论推动了整个物理学理论的革命。因斯坦的相对论推动了整个物理学理论的革命。第10页，此课件共22页哦促促进进启蒙思想启蒙思想伏尔泰伏尔泰促进了思想解放促进了思想解放科学革命科学革命达尔文达尔文成果丰硕，影响深远成果丰硕，影响深远牛顿牛顿爱因斯坦爱因斯坦推推动动第11页，此课件共22页哦 18 18世纪以伏尔泰为代表的启蒙思想家抨击封建专制制度，宣传世纪以伏尔泰为代表的启蒙思想家抨击封建专制制度，宣传“自由自由”“”“平等平等”思想，促进了人们思想的进一步解放。同时，随着资思想，促进了人们思想的进一

10、步解放。同时，随着资本主义的产生和发展，近代自然科学获得了极大的发展，造就了一批本主义的产生和发展，近代自然科学获得了极大的发展，造就了一批科学巨匠，英国科学家牛顿的力学三定律、达尔文的生物进化论和出科学巨匠，英国科学家牛顿的力学三定律、达尔文的生物进化论和出生于德国的科学家爱因斯坦的相对论等，对人类历史的发展产生了深生于德国的科学家爱因斯坦的相对论等，对人类历史的发展产生了深远的影响。远的影响。第12页，此课件共22页哦1.1.结合下列材料：结合下列材料：材料一材料一启蒙思想的火种启蒙思想的火种第13页，此课件共22页哦材料二材料二 它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、它是一场

11、反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的又一次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教洲发生的又一次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位做了思想上和理论上的准备。会，为资产阶级取得统治地位做了思想上和理论上的准备。第14页，此课件共22页哦【探究思考】【探究思考】（1 1）材料一中三位人物是什么运动的代表？其思想主张分别）材料一中三位人物是什么运动的代表？其思想主张分别是什么？他们将斗争矛头对准的是谁？是什么？他们将斗争矛头对准的是

12、谁？【参考答案】【参考答案】启蒙运动。启蒙运动。卢梭：提出否定封建王权，主张人民掌握权力。认为统治者如果违卢梭：提出否定封建王权，主张人民掌握权力。认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。翻他。孟德斯鸠：主张孟德斯鸠：主张“三权分立三权分立”、天赋人权。这一学说奠定了资产阶级政权的、天赋人权。这一学说奠定了资产阶级政权的理论基础。理论基础。伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。强调资产阶级的自由和伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。强调资产阶级的自由和平等。批判天主教会的黑暗

13、和腐朽。平等。批判天主教会的黑暗和腐朽。斗争矛头：封建专制统治和天主教会。斗争矛头：封建专制统治和天主教会。第15页，此课件共22页哦（2 2）结合材料二说出启蒙运动的性质以及影响。）结合材料二说出启蒙运动的性质以及影响。【参考答案】【参考答案】性质：是欧洲的第二次思想解放运动。性质：是欧洲的第二次思想解放运动。影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，也促进了亚洲国家的思想解放。了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，也促进了亚洲国家的思想解放。第16页，此课件共22

14、页哦（3 3）请你联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会）请你联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用。进步有什么作用。【参考答案】【参考答案】中国近代历史上的思想解放运动，主要有三次，分别是戊戌变中国近代历史上的思想解放运动，主要有三次，分别是戊戌变法的思想解放运动，为资产阶级民主思想的传播打下了基础；辛亥革命的思想法的思想解放运动，为资产阶级民主思想的传播打下了基础；辛亥革命的思想解放运动，使民主共和观念深入人心；新文化运动彻底批判了封建思想，为中解放运动，使民主共和观念深入人心；新文化运动彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定思想基础。国革命

15、进入新民主主义革命奠定思想基础。第17页，此课件共22页哦2.2.结合下列图片：结合下列图片：【探究思考】【探究思考】（1 1）图中）图中“苹果落在牛顿的头上苹果落在牛顿的头上”，是在说明牛顿的，是在说明牛顿的什么贡献？什么贡献？【参考答案】【参考答案】发现了万有引力定律。发现了万有引力定律。科学的革命科学的革命第18页，此课件共22页哦（2 2）讽刺达尔文的漫画为什么画的是半人半猴的形象？它向我们）讽刺达尔文的漫画为什么画的是半人半猴的形象？它向我们暗示了达尔文的什么观点？暗示了达尔文的什么观点？【参考答案】【参考答案】达尔文的进化论观点受到了当时鼓吹达尔文的进化论观点受到了当时鼓吹“上帝造

16、人上帝造人”观点的观点的封建教会势力的攻击。封建教会势力的攻击。达尔文认为人类是由猿猴进化而来的，达尔文认为人类是由猿猴进化而来的，“物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存”的生物进化的生物进化论观点。论观点。（3 3）1919世纪末把达尔文的学说介绍到中国的思想家是谁？对中国近代社会的世纪末把达尔文的学说介绍到中国的思想家是谁？对中国近代社会的变革有什么影响？变革有什么影响？【参考答案】【参考答案】严复。成为中国维新变法的思想依据。严复。成为中国维新变法的思想依据。第19页，此课件共22页哦（4 4）为了打败法西斯，爱因斯坦曾经建议造原子弹，战后他又反对核军）为了打败法西斯，爱因斯坦曾经建议造

17、原子弹，战后他又反对核军备竞赛，直到去世。面对这样一个事实，你认为科技发明和社会进步之间备竞赛，直到去世。面对这样一个事实，你认为科技发明和社会进步之间是什么关系？我们应该怎样做？是什么关系？我们应该怎样做？【参考答案】【参考答案】关系：科技发明能推动社会进步；社会进步又为科技发明创造关系：科技发明能推动社会进步；社会进步又为科技发明创造了条件。我们要把科学应用于经济发展，促进人类文明进步。了条件。我们要把科学应用于经济发展，促进人类文明进步。（5 5）通过上述一系列探究活动，写出你心目中最崇拜的近代科学家，）通过上述一系列探究活动，写出你心目中最崇拜的近代科学家，在今后的学习中，你打算怎么做？在今后的学习中，你打算怎么做？【参考答案】【参考答案】科学家：牛顿、达尔文、爱因斯坦、哥白尼等；打算：勤奋学科学家：牛顿、达尔文、爱因斯坦、哥白尼等；打算：勤奋学习，刻苦钻研；抓住机遇，抓住灵感；热爱科学，献身科学等。习，刻苦钻研；抓住机遇，抓住灵感；热爱科学，献身科学等。第20页，此课件共22页哦第21页，此课件共22页哦第22页，此课件共22页哦