语文七年级上册散步优秀幻灯片.ppt

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1、语文七年级上册散步优秀课件第1页，共58页，编辑于2022年，星期三v亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。第2页，共58页，编辑于2022年，星期三散散 步步 叙事散文叙事散文 莫怀戚莫怀戚第3页，共58页，编辑于2022年，星期三 走近作者走近作者 莫怀戚莫怀戚第4页，共58页，编辑于2022年，星期三 莫怀戚，重庆人，中国作家协会会员。曾在莫怀戚，重庆人，中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集重庆师

2、范学院中文系任教，著有小说集诗礼诗礼人家人家、大律师现实录大律师现实录、长篇小说、长篇小说经典经典关系关系、透支时代透支时代等。等。第5页，共58页，编辑于2022年，星期三请给下列括号里的字注音：请给下列括号里的字注音：散散（）步）步莫怀莫怀戚戚（）很很累累（）咕咕咕咕（）分分歧歧（）一一霎霎()时时熬熬（）水波水波粼粼粼粼()拆散拆散拆散拆散（）信服信服信服信服（）嫩嫩嫩嫩（）芽）芽）芽）芽 讷讷讷讷讷讷讷讷（)snqliogqshlnchichixn fxn fnnnnnn第6页，共58页，编辑于2022年，星期三信服：信服：严冬：严冬：分歧：分歧：霎时：霎时：各得其所：各得其所：时日：

3、时日：词语解释词语解释相信并佩服相信并佩服相信并佩服相信并佩服寒冷的冬天。寒冷的冬天。寒冷的冬天。寒冷的冬天。不一致，有差别。不一致，有差别。不一致，有差别。不一致，有差别。短时间，一会儿。短时间，一会儿。短时间，一会儿。短时间，一会儿。每一个人或事物都得到合适的安顿。每一个人或事物都得到合适的安顿。每一个人或事物都得到合适的安顿。每一个人或事物都得到合适的安顿。时间和日期时间和日期时间和日期时间和日期第7页，共58页，编辑于2022年，星期三自由朗读课文。自由朗读课文。注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。正确、流利、有感情地朗读课文正确、流

4、利、有感情地朗读课文.思考：思考：1两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：a a散步的季节？散步的季节？散步的季节？散步的季节？b b散步的地点？散步的地点？散步的地点？散步的地点？c c课文中出现了哪几个人课文中出现了哪几个人课文中出现了哪几个人课文中出现了哪几个人物？物？物？物？d d在散步过程中发生了什么事？结果如何？在散步过程中发生了什么事？结果如何？在散步过程中发生了什么事？结果如何？在散步过程中发生了什么事？结果如何？第8页，共58页，编辑于2022年，星期三1.散步的

5、时间是散步的时间是 初春初春 。2.散步的地点是散步的地点是 田野田野 。3.散步的人有散步的人有 我我、母亲母亲、妻子妻子、儿子儿子 。4.散步过程中发生了散步过程中发生了 分歧分歧 。（用原文中的一个词来回答）（用原文中的一个词来回答）5、结局如何？、结局如何？一家人在田野里温馨地散步。一家人在田野里温馨地散步。抢答抢答第9页，共58页，编辑于2022年，星期三 整整体体感感知知 文章记叙了一家祖孙三代文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步四口人在南方初春的田野散步的事情。的事情。1.这篇文章记叙了一件什么样这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）的事情？（用一句话概括）

6、第10页，共58页，编辑于2022年，星期三 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。第11页，共58页，编辑于2022年，星期三 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“

7、前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”第12页，共58页，编辑于2022年，星期三 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走

8、不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。第13页，共58页，编辑于2022年，星期三从文中的字里行间，你看到了从文中的字里行间，你看到了一一个怎样的家庭？个怎样的家庭？和美和美第14页，共58页，编辑于2022年，星期三1.说一说：说一说：你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗？吗？第15

9、页，共58页，编辑于2022年，星期三分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思第16页，共58页，编辑于2022年，星期三2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路？为什么会选择走大路？“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小路？又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多的孝顺母亲第17页，共58页，编辑于2022年，星期三3.议一议议一议从他们的选择中，你体会到了什么？从他们的选择中，你

10、体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！第18页，共58页，编辑于2022年，星期三散步散步莫怀戚莫怀戚莫怀戚莫怀戚母亲母亲尊老尊老我我 妻子妻子爱幼爱幼儿子儿子背背背主题：表达了主题：表达了尊老爱幼、尊老爱幼、孝顺第一孝顺第一的家庭伦理思想。的家庭伦理思想。第19页，共58页，编辑于2022年，星期三假如有一束花，你最想假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？送给文中哪个人物？（并说明原因）（并说明原因）第20页，共58页，编辑于2022年，星期三孝敬善良孝敬善良的我的我慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿第

11、21页，共58页，编辑于2022年，星期三v“好马配好鞍”，好文章除了有好主题，还须有好的语言与之配合，才能珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写；贴切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词 第22页，共58页，编辑于2022年，星期三1 1这这篇篇文文章章有有很很多多处处语语句句含含义义深深长长，找找出出你你最最喜喜欢欢的的句句子子，并并试试着着理理解解分分析。析。2 2从从这这个个故故事事中中你你看看到到了了一一个个怎怎样样的家庭？的家庭？第23页，共58页，编辑于2022年，星期三 示例一示例一“今今年年的的春春天天来

12、来得得太太迟迟，太太迟迟了了，有有一一些些老老人人挺挺不不住住。但但是是春春天天总总算算来来了了。我的母亲又熬过了一个严冬。我的母亲又熬过了一个严冬。”第24页，共58页，编辑于2022年，星期三这这里里运运用用了了反反复复的的修修辞辞手手法法，以以及及富富有有表表现现力力的的词词语语，表表现现了了我我对对母母亲亲健健康康的的担担忧，体现了我的一片孝心。忧，体现了我的一片孝心。第25页，共58页，编辑于2022年，星期三 “她现在很听我的话，就像我小时候很她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。听她的话一样。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮我的母

13、亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。的父亲。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？明确：明确：“早已习惯早已习惯”写得是上一代母子关系；写得是上一代母子关系；“还习惯还习惯”写得是下写得是下一代父子关系。同是一个一代父子关系。同是一个“我我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。包含着老人包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。母亲懂得尊重儿子

14、，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。和谐、始终如一。第26页，共58页，编辑于2022年，星期三 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把为什么把“我我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？（“世界世界”这个词是大词小用。这个词是大词小用。“我我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的

15、延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）个世界。）从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这个形象又有其象征

16、意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。族、一个国家又何尝不是这样。第27页，共58页，编辑于2022年，星期三“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”v在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。“我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”，可见“我”对家庭的重

17、大责任感，表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情，显得既夸张又幽默。第28页，共58页，编辑于2022年，星期三 1 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。头，便去拿外套。”这一细节描写表现了这一细节描写表现了什么？什么？明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这

18、儿写出冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。了母子之间浓浓的亲情。第29页，共58页，编辑于2022年，星期三2 2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西一样东西生命。生命。”这一段环境描写有什么作用这一段环境描写有什么作用？明确：这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生明确：这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。由机。由“铺铺”字我们会想到铺

19、地毯，地毯踩上去柔柔的，字我们会想到铺地毯，地毯踩上去柔柔的，软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由“密密”字让人感字让人感觉春的气息正越来越浓。觉春的气息正越来越浓。“咕咕地咕咕地”拟声词，让人似乎听拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。到了春的动人旋律。春回大地，万物复苏，暗示春回大地，万物复苏，暗示“生命生命”的活力。的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 第30页，共58页，编辑于2022年，星期三 景物描写并不是单纯的为写景而写

20、景，景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。浓浓的亲情。3 3、“小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：前面也是妈前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们我们都笑了。都笑了。”儿子的话表现了什么？儿子的话表现了什么？第31页，共58页，编辑于2022年，星期三明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、

21、聪明智慧，又表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。家庭的幸福、温馨。3 3、“小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：前面也是妈前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都我们都笑了。笑了。”儿子的话表现了什么？儿子的话表现了什么？第32页，共58页，编辑于2022年，星期三 4 4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点哪个词最能体现这一点?）第33页，共58页，编辑于2022年，星期

22、三母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子（慈祥和蔼）（慈祥和蔼）（聪明乖巧）（聪明乖巧）（孝顺爱幼）（孝顺爱幼）（温柔贤惠）（温柔贤惠）这是一个由三代人组成的四口之家，在这这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦相长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。幸福美满，充满浓浓的亲情。大路大路第34页，共58页，编辑于2022年，星期三爱爱母亲母亲“我我”妻子妻子“我我”的儿子的儿子整个世界整个世界家的全部家的全部幸福幸福温馨温馨第35页，共58

23、页，编辑于2022年，星期三探究一：本文的写作手法：探究一：本文的写作手法：这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做。试从文中找出相关题大做。试从文中找出相关例句例句，分析这样用有什么独特，分析这样用有什么独特的作用？的作用？探究二：探究二：作者的写作用意：第36页，共58页，编辑于2022年，星期三把母亲要走大路，儿子要走小路，说成把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧分歧”。在面对在面对“分歧分歧”说，说，“我感到了责任的重大我感到了责任的重大”。把自己的话，说成把自己的话，说成“决定决定”。结尾结尾“好像我背上的同她背上的加起来

24、，就是整个世界好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露散步散步一一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。事讲一个道理。是以小见大的写法。返回例句：例句：作用：作用：第37页，共58页，编辑于2022年，星期三小 事中 心以小见大散散 步步尊老爱幼尊老爱幼写法借鉴第38页，共58页，编辑于2022年，星期三 假如你就是文中假如你就是文中的母亲，一天与一位老朋的母亲，一天与一位老朋友拉起家常，你会怎么向友拉起家常，你会怎

25、么向她讲诉儿子带你出去散步她讲诉儿子带你出去散步的事呢？请你学学老人家的事呢？请你学学老人家的口气说出老人当时的真的口气说出老人当时的真切切感受。感受。第39页，共58页，编辑于2022年，星期三 同学们，同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！家永远充满爱！第40页，共58页，编辑于2022年，

26、星期三第41页，共58页，编辑于2022年，星期三4 4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。第42页，共58页，编辑于2022年，星期三哺育子女是动物也有的本能，哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。赡养父母才是人类的文化之举。英国英国培根培根第43页，共58页，编辑于2022年，星期三 拓展延伸拓展延伸 体验亲情体验亲情 请请把把你你经经历历过过的的亲

27、亲情情故故事事与与大大家家一一起起分分享享吧吧，让让我我们们一一起起体体验验亲亲情。情。第44页，共58页，编辑于2022年，星期三我的感悟：1 1 在你的家里，谁的在你的家里，谁的担子最重？为什么？担子最重？为什么？2 2 作为年幼的一代，你作为年幼的一代，你又该怎么做呢？又该怎么做呢？第45页，共58页，编辑于2022年，星期三亲情亲情是一支古老的藤，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。凝聚了过去、现在、未来。第46页，共58页，编辑于202

28、2年，星期三1 1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日？边，他们是否都为你过了生日？2 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？3 3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上过生日的祝福吗？过生日的祝福吗？第47页，共58页，编辑于2022年，星期三 晚饭后，全家人一起看电晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，以前你是怎么做的？

29、今手里，以前你是怎么做的？今天学了这一课之后你又会怎么天学了这一课之后你又会怎么做呀？做呀？情感体验情感体验第48页，共58页，编辑于2022年，星期三真情行动真情行动 回到家中，为了回到家中，为了表达你的尊老爱幼之表达你的尊老爱幼之心，你打算做一件什心，你打算做一件什么样的事情。么样的事情。第49页，共58页，编辑于2022年，星期三 怎样做才能怎样做才能孝敬孝敬父母父母回报回报父母的爱父母的爱?第50页，共58页，编辑于2022年，星期三爱的宣言爱的宣言 为了倡导世界上的每为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼个人都尊老爱幼，请按照，请按照下面的句式仿写一句有关下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广

30、告词进行交尊老爱幼的广告词进行交流。流。例如：1、关爱亲情，人人有责！、关爱亲情，人人有责！2、让尊老爱幼的火炬越、让尊老爱幼的火炬越举越高！举越高！第51页，共58页，编辑于2022年，星期三尊老爱幼从心开始！第52页，共58页，编辑于2022年，星期三老老吾吾老老以以及及人人之之老老幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼 第53页，共58页，编辑于2022年，星期三亲爱的同学们：亲爱的同学们：家家，是是一一个个幸幸福福的的摇摇篮篮，需需要要我我们用心灵来呵护。们用心灵来呵护。家家，更更是是一一副副沉沉沉沉的的担担子子，需需要要我们每个人用责任来担当。我们每个人用责任来担当。只只有有这这样样，我我

31、们们才才能能撑撑起起一一片片爱的天空，营造一个幸福的家园。爱的天空，营造一个幸福的家园。第54页，共58页，编辑于2022年，星期三情体验站以以“亲情亲情”为话题，仿照示例写话为话题，仿照示例写话示例示例1:亲情亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱是受伤时，父母那温暖的怀抱。亲情亲情_亲情亲情_示例示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情亲情。_亲情亲情。_亲情亲情。第55页，共58页，编辑于2022年，星期三人人成成长长的的摇摇篮篮，浓浓浓浓的的亲亲情情不不止止在在作作者者笔笔下下，更更萦萦绕绕在在每每一一位位同同学学身身边边。课后写作：课后写作：有有家家真真好好第56页，共58页，编辑于2022年，星期三音乐之声音乐之声常回家看看常回家看看-陈红陈红.第57页，共58页，编辑于2022年，星期三第58页，共58页，编辑于2022年，星期三