渔家傲-李清照.ppt
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1、渔渔家家傲傲 李清照,号李清照,号易安居士易安居士,历城人,是历城人,是婉约派婉约派的代表。的代表。生活在北宋后期和南宋前生活在北宋后期和南宋前期,以期,以“靖康之变靖康之变”为界为界分前后两期。前期生活幸分前后两期。前期生活幸福美满,自小受到良好的福美满,自小受到良好的家庭教育。家庭教育。“靖康之变靖康之变”,金兵入侵后,流寓南方,金兵入侵后,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。明诚病死,境遇孤苦。有有漱玉词漱玉词传世。传世。被被誉为誉为 她她的的作作品品主主要要有有:易易安安居居士士文文集集、易安词易安词、漱玉词漱玉词渔家傲渔家傲 天接天接/云涛云涛/连晓雾,连晓雾,星河星河/欲转欲转/千帆舞。
2、仿千帆舞。仿佛佛/梦魂梦魂/归帝所,闻归帝所,闻/天语,殷勤天语,殷勤/问我问我/归何归何处。处。我报我报/路长路长/嗟日暮,嗟日暮,学诗学诗/谩有谩有/惊人句。九惊人句。九万里风万里风/鹏正举。风鹏正举。风/休休住,蓬舟住,蓬舟/吹取吹取/三山去。三山去。欣赏意境欣赏意境 这首词描写这首词描写了什么内容?了什么内容?能用一个字概能用一个字概括吗?括吗?欣赏意境欣赏意境 作者在梦中作者在梦中梦见了什么?梦见了什么?句首用句首用“接接”、“转转”、“舞舞”三个动词,来写三个动词,来写海天动宕海天动宕的境界。写出了动感,写出了气势。的境界。写出了动感,写出了气势。“天接云涛连晚雾,天接云涛连晚雾,
3、星河欲转千帆舞。星河欲转千帆舞。”句首的几个动词有怎样的表达效果?描绘了一幅句首的几个动词有怎样的表达效果?描绘了一幅怎样的画面?怎样的画面?描绘了一幅辽阔壮美的描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图海天相接图。汹涌的波涛、。汹涌的波涛、弥漫的云雾,水天相接、茫茫无际。天上的银河弥漫的云雾,水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动似要转动 ,无数的舟船在风浪中飞舞前进。,无数的舟船在风浪中飞舞前进。我原来就是天帝那儿来的人,现在又回到了天帝处所。我原来就是天帝那儿来的人,现在又回到了天帝处所。仿佛梦魂归帝所,仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。闻天语,殷勤问我归何处。在词人的梦境中,塑造了一个怎样的
4、天帝形象?在词人的梦境中,塑造了一个怎样的天帝形象?词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝。词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝。“你打算到哪儿你打算到哪儿去呀?去呀?”虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情 。这同现实中置人民于水火、畏敌如虎狼、只顾自己一路这同现实中置人民于水火、畏敌如虎狼、只顾自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鲜明的比照。奔逃的高宗皇帝形成了鲜明的比照。出处是出处是离骚离骚:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。倾诉的是空有才华却遭逢时
5、事不幸的苦闷。倾诉的是空有才华却遭逢时事不幸的苦闷。这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的妇女,纵使学诗有惊人之句妇女,纵使学诗有惊人之句(“谩有谩有”是是“空有空有”的意思)的意思),也依然是也依然是“路长日暮路长日暮”。感叹自己虽然学习写诗,却不感叹自己虽然学习写诗,却不能有所成就。能有所成就。我报路长嗟日暮,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。学诗谩有惊人句。用典“路长路长”、“日暮日暮”是词人晚年孤独无依的痛苦经历。是词人晚年孤独无依的痛苦经历。流露出对现实的强烈不满流露出对现实的强烈不满 出自出自庄子庄子逍遥游逍遥游:“鹏之背,不知其
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