语言的功能与陷阱幻灯片.ppt

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1、语言的功能与陷阱语言的功能与陷阱第1页，共24页，编辑于2022年，星期二一、焦点问题思考语言的社会功能问题，以及由语言而引发的社会问题。重点思考语言的角色、语言和权力之间的关系问题；演讲的基本特点和要求。第2页，共24页，编辑于2022年，星期二二、王蒙其人王蒙，王蒙，王蒙，王蒙，1934193419341934年生于北京年生于北京年生于北京年生于北京n n5 5岁上小学。岁上小学。n n1010岁时跳级考入中学。岁时跳级考入中学。n n19481948年，年，1414岁，王蒙参加地下党。岁，王蒙参加地下党。n n19491949年，年，1515岁入新民主主义青年团岁入新民主主义青年团(后改

2、名后改名为共产主义青年团为共产主义青年团)北京市委。北京市委。1.1.少年颖慧少年颖慧第3页，共24页，编辑于2022年，星期二二、王蒙其人n n1953年，19岁，长篇小说青春万岁获得成功。n n1956年，参加全国第一届青年作者会议。n n1956年秋，发表组织部来了个年轻人，引起极大反响。1.1.少年颖慧少年颖慧第4页，共24页，编辑于2022年，星期二二、王蒙其人n n1958年，24岁，被错划为右派。n n1958年，赴北京郊区劳动。n n1962年，赴新疆劳动。2.2.成为右派成为右派第5页，共24页，编辑于2022年，星期二二、王蒙其人n n1963年起在伊犁地区农村劳动多年。n

3、 n其间曾任自治区文联编辑、维吾尔语翻译。1979年调回北京，任北京市文联专业作家。3.3.新疆生活新疆生活第6页，共24页，编辑于2022年，星期二二、王蒙其人n n中国作家协会副主席。中国作家协会副主席。n n自自5050年代以来，发表作品共一千余万字。年代以来，发表作品共一千余万字。n n被翻译成英、法、德、俄、日、韩、意、西班牙、被翻译成英、法、德、俄、日、韩、意、西班牙、等二十余种语言文字。等二十余种语言文字。n n曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创作学会和平与曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创作学会和平与文化奖。文化奖。4.4.创作成就创作成就第7页，共24页，编辑于2022年，星期二二、

4、王蒙其人n n学术著作红楼梦启示录。n n担任十余所大学教授、名誉教授、顾问。n n曾应邀访问世界各大洲四十多个国家。曾任哈佛大学燕京学院特邀访问学者、美国三一学院校长级学者5.5.学者王蒙学者王蒙第8页，共24页，编辑于2022年，星期二为什么关注语言？“语言是存在的揭示、澄明、到达”“语言是存在的家，人就居住在这家中”。海德格尔 Martin Heidegger 第9页，共24页，编辑于2022年，星期二三、文本分析王蒙这篇演讲的前一部分主要讲述语言、尤其是文学语言的基本功能。第10页，共24页，编辑于2022年，星期二（1）现实有用的功能：n n表意和交流的功能表意和交流的功能n n记录

5、与记忆的功能记录与记忆的功能1.语言：三方面的功能 没有语言就没有记录，就没有记忆。一个活人失去了记忆，也就没有身份，也就没有自我，也就没有性格。第11页，共24页，编辑于2022年，星期二n n如果你不用语言来梳理你的思想，不用语言来生发你的思想，不用语言去演如果你不用语言来梳理你的思想，不用语言来生发你的思想，不用语言去演绎你的思想，那么你的思想是不可能成熟起来的。即使是纯粹的文字上的掂量，绎你的思想，那么你的思想是不可能成熟起来的。即使是纯粹的文字上的掂量，也会使人产生思想，推进、改变思路。也会使人产生思想，推进、改变思路。（2）生发和促进的功能。推进思想、推进感情、推进文化、创造文化。

6、1.语言：三方面的功能 第12页，共24页，编辑于2022年，星期二（3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或者超出了现实的功能：n n强烈的煽情的作用强烈的煽情的作用 n n语言文字的修辞作用语言文字的修辞作用 1.语言：三方面的功能 我觉得人类文化的一个基本的功能就是修辞第13页，共24页，编辑于2022年，星期二浪漫的功能浪漫的功能n n 心理的功能心理的功能n n 艺术的功能艺术的功能n n 信仰的功能信仰的功能n n 形式或游戏的功能形式或游戏的功能1.语言：三方面的功能 它本身就是一种释放，就是它本身就是一种释放，就是一种渲泄，一种渲泄，就是一种追求心理平衡的手就是一种追求心理平衡的

7、手段。因为人有语言，他有一段。因为人有语言，他有一种诉说、一种倾诉的要求，种诉说、一种倾诉的要求，他愿意把自己的感受让别人他愿意把自己的感受让别人也知道一点。也知道一点。第14页，共24页，编辑于2022年，星期二（1）现实有用的功能。（2）生发和促进的功能。推进思想、推进感情、推进文化、创造文化。（3）浪漫的功能。语言和文字离开了现实或者超出了现实的功能。1.语言：三方面的功能 第15页，共24页，编辑于2022年，星期二三、文本分析语言创造了人：（反对语言工具论）提倡语言本体论；没有语言就没有记忆：（反对语言交际论）提倡语言文化论；语言的审美化：（反对语言反映论）提倡语言形象论；第16页，

8、共24页，编辑于2022年，星期二三、文本分析王蒙这篇演讲的后一部分主要讲述语言的陷阱。第17页，共24页，编辑于2022年，星期二三、文本分析语言的陷阱：言不尽意，言过其实；脱离生活，变成反面的东西；狗屎化效应；被语言文字主宰，扼杀创造性，扼杀活泼的生机。第18页，共24页，编辑于2022年，星期二在尖刻的讽刺后，作者所提倡的是：在尖刻的讽刺后，作者所提倡的是：n n积极参加一切以追求真理为目的的思考、积极参加一切以追求真理为目的的思考、表述、讨论以至争论；表述、讨论以至争论；n n清醒地评价一切主张与反主张；清醒地评价一切主张与反主张；n n要创造性地理解发挥，不要越读越呆、越要创造性地理

9、解发挥，不要越读越呆、越蠢。蠢。第19页，共24页，编辑于2022年，星期二四、怎样认识语言的功能和陷阱 语言决定、生产意义。语言是思想的物质现实：语言限定体验：语言本身也可以是美的形象。语言可以“修改”现实：第20页，共24页，编辑于2022年，星期二五、再谈谈讲演讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用第21页，共24页，编辑于2022年，星期二五、再谈谈讲演p演讲是一种沟通：p在古代希腊，演讲被称之为“诱动术”。这包含了三个意思：pp广场性：pp单向性：pp共谋性：第22页，共24页，编辑于2022年，星期二五、再谈谈讲演p王蒙讲演的风格：(1)(1)外松内紧(2)(2)亦庄亦谐(3)(3)思路开阔第23页，共24页，编辑于2022年，星期二六、思考与讨论l l举例说明演讲者是怎样不断调动、活跃场内气氛的。l l你同意演讲者关于“语言陷阱”的观点吗？为什么？l l语言是怎样“规定”人们的生活的？第24页，共24页，编辑于2022年，星期二