1加法第2课时　笔算三位数的进位加法(2).ppt

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1、一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学第四单元第四单元 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)1.1.加法加法第第1 1课时笔算三位数的进位加法课时笔算三位数的进位加法(2)(2)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学1.1.掌握万以内笔算加法的计算法则掌握万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确并能应用法则准确 地计算连续进位加法。地计算连续进位加法。2.2.会进行加法的验算。会进行加法的验算。学习目标学习目标一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学旧知回顾旧知回顾8181295755638一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创

2、新导学新知导引新知导引青草小学组织学校师生为贫困山区孩子捐款捐物。三青草小学组织学校师生为贫困山区孩子捐款捐物。三(1)(1)班捐款班捐款492492元元,三三(2)(2)班捐款班捐款478478元。两个班共捐款多少元元。两个班共捐款多少元?一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学合作探究合作探究1.1.小组讨论小组讨论“自主学习自主学习”中的第中的第1 1题。题。(1)(1)方法一中把方法一中把298298看作看作300300来加之后来加之后,为什么要减为什么要减2?2?(2)(2)方法二中用竖式计算个位、十位相加连续进位后方法二中用竖式计算个位、十位相加连续进位后,计算计算十

3、位和百位该怎么算十位和百位该怎么算?2.2.思考完成思考完成“新知导引新知导引”中提出的问题中提出的问题,相信你能行相信你能行!492+478=970(元元)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学3.3.森林医生。先独立完成森林医生。先独立完成,再小组互查再小组互查,看看你的计算到底哪里看看你的计算到底哪里出现了问题出现了问题,下次要仔细哦。下次要仔细哦。错错875错错1113一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学4.4.小丽家离电影院小丽家离电影院630630米米,今天她去看电影今天她去看电影,从家向电影院走了从家向电影院走了162162米后米后,发现忘了带电

4、影票发现忘了带电影票,又回家去取又回家去取,这一次去看电影一这一次去看电影一共走了多少米共走了多少米?630+162+162=954(米米)一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学归纳总结归纳总结1.1.在计算笔算加法时在计算笔算加法时,个位相加满十就要向个位相加满十就要向()位进位进1,1,十位相加满十就要向十位相加满十就要向()位进位进1 1。2.2.加法的验算方法加法的验算方法:可以交换加数的位置再算一遍。可以交换加数的位置再算一遍。十十百百一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学达标训练达标训练请完成课本第请完成课本第3939页练习八中的第页练习八中的第4 4、6 6题。题。