3《平移与平行》.ppt

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平移与平行平移与平行 北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 1、认识平行线。、认识平行线。2、会利用三角尺画平行、会利用三角尺画平行线。线。学习目标学习目标自学指导（一）自学指导（一）请大家翻开课本请大家翻开课本18页，看图，思考：页，看图，思考：看图中的双杠，在我们漂亮的操场上有见过这看图中的双杠，在我们漂亮的操场上有见过这样的东西吗？知道它的名称是什么吗？现在老样的东西吗？知道它的名称是什么吗？现在老师把双杠上面的两根杠子画下来，你们看其实师把双杠上面的两根杠子画下来，你们看其实就是我们前面学习的什么线？就是我们前面学习的什么线？（4分钟后小组汇报结果）分钟后小组汇报结果）铅笔平移前后铅笔平移前后的线条是互相的线条是互相平行的。平行的。自学指导（二）自学指导（二）1、用小棒，放在、用小棒，放在P18第一题的一条线段上第一题的一条线段上平移，说一说哪两条线段是平行的。平移，说一说哪两条线段是平行的。2、观察、观察P18的小鱼图，小鱼向哪个方向移动的小鱼图，小鱼向哪个方向移动？移动了几格？那些线段是互相平行的？移动了几格？那些线段是互相平行的？（4分钟后小组内汇报结果）分钟后小组内汇报结果）ABDC与互相平行与互相平行这节课你有什么收获?