（练习课）扇形统计图.ppt

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1、扇形统计图扇形统计图（练习课）（练习课）复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾一、填空。一、填空。1 1、常用的统计图有（、常用的统计图有（）统计图、（）统计图、（）统）统计图和（计图和（）统计图。）统计图。2 2、如果只表示各种数量的多少，可以选用、如果只表示各种数量的多少，可以选用 （）统计图表示；如果想要表示出数量增减）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以选用（选用（）统计图表示。）统计图表示。扇形扇形折线折线条形条形条形条形折线

2、折线扇形扇形二、根据统计图反映的情况填空。二、根据统计图反映的情况填空。科技书科技书 20%文艺书文艺书 40%画报画报 30%其它其它10%六（六（2）班图书角各类图书数量统计图）班图书角各类图书数量统计图1 1、在这幅统计图中，用整个圆表在这幅统计图中，用整个圆表示（示（）。）。2 2、四个大小不等的扇形分别表示：、四个大小不等的扇形分别表示：文艺书占图书总数的（文艺书占图书总数的（）；科技）；科技书占图书总数的（书占图书总数的（）；画报占图）；画报占图书总数的（书总数的（）；其它占图书总数）；其它占图书总数的（的（）。各种图书的本书占图书）。各种图书的本书占图书总数的百分数相加的和是（总

3、数的百分数相加的和是（）%。六（六（2）班的图书总数）班的图书总数40%20%30%10%100%3、（、（）数量最多，（）数量最多，（）数量最少。）数量最少。4、如果共有、如果共有500本图书，则文艺书有（本图书，则文艺书有（）本，）本，科技书有（科技书有（）本，画报有（）本，画报有（）本，其它有）本，其它有（）本。）本。其它书其它书文艺书文艺书20050100150指导练习指导练习指导练习指导练习课本第课本第103页第页第7题。题。看课本完成下面各题。看课本完成下面各题。（1）截至）截至2012年年6月末，我国共有网民多少人？月末，我国共有网民多少人？（2）2011年年12月末，我国共有网民多少人？月末，我国共有网民多少人？（3）请你把下页的扇形统计图补充完整。）请你把下页的扇形统计图补充完整。2012年年6月末网民城乡月末网民城乡 结构统计图结构统计图_年年_月末网民城乡月末网民城乡 结构统计图结构统计图农村农村 （27.1）%城镇城镇（）%73.5%（）26.5%（）201212 72.9农村农村城镇城镇巩固练习巩固练习课本第课本第101页第页第5题，第题，第102页第页第6题，题，第第104页第页第8题。（完成在课本上）题。（完成在课本上）