21、老人与海鸥(1).ppt
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1、老人与海鸥老人与海鸥平果七小学平果七小学 韦露韦露说说课文主要讲了一件什么事?说说课文主要讲了一件什么事?课文写了老人生前()和海鸥(),以及老人去世后()的感人故事。天天给海鸥送食喂食天天给海鸥送食喂食相依相随相依相随海鸥海鸥为为老人送行老人送行 学习方法:学习方法:读课文读课文画词句画词句写感受写感受 学习课文第学习课文第15151717自然段,找出描自然段,找出描写海鸥举动的句子,并用简单的词语写写海鸥举动的句子,并用简单的词语写自己的感受。自己的感受。一群海鸥突然一群海鸥突然飞飞来,来,围围着老人的遗像着老人的遗像翻飞盘旋翻飞盘旋,连声连声鸣叫鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生,
2、叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。了什么大事。海鸥们海鸥们急速扇动急速扇动翅膀,轮流翅膀,轮流飞飞到老人遗像前的空到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。中,像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿,海鸥纷纷过了一会儿,海鸥纷纷落落地,竟在老人遗像前后地,竟在老人遗像前后站站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。天使。海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。他们大声过来。他们大声鸣叫鸣叫着,翅膀着,翅膀扑扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。色旋涡中脱出
3、身来。自主、合作学习自主、合作学习:1 1、作者、作者怎样描写怎样描写出老人对海鸥的关爱?出老人对海鸥的关爱?请划出相关的句子。请划出相关的句子。2 2、和同学交流作者抓住了老人、和同学交流作者抓住了老人哪些方哪些方面面的描写。的描写。默读课文第默读课文第1至至14自然段。自然段。人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边
4、放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁饼干丁很很小心小心地地放放在湖边的围栏上,在湖边的围栏上,退开一步退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人来,几下就扫得干干净净。老人顺顺着栏杆着栏杆边走边走边放边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。飞的白色,飞成一篇有声有色
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