人教版初中九上化学课件：二氧化碳制取的研究.ppt

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1、 第六单元第六单元 课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 旭日中学旭日中学 陆朝宁陆朝宁实验实验室制取室制取O2反反应应原理原理（化学方程（化学方程式）式）高高锰锰酸酸钾钾：.氯氯酸酸钾钾和二氧化和二氧化锰锰 .双氧水和二氧化双氧水和二氧化锰锰 .反反应应物状物状态态（固、液、（固、液、气）气）反反应应条件条件（是否要加（是否要加热热）气体气体发发生装生装置置（从以下装（从以下装置置选择选择）固态固态固态和液态固态和液态加热加热不需要加热不需要加热 2H2H2H2H2 2 2 2O=O=O=O=2H2H2H2H2 2 2 2O OO O+O+O+O+O2 2 2 2MnOMnO2

2、2二、探究：实验室制取二、探究：实验室制取CO2的研究的研究（一）写出能够产生（一）写出能够产生CO2的化学方程式：的化学方程式：（1）：）：（2）：）：C+O2CO2点燃点燃2CuO+C 2Cu+CO2高温高温以上反应可否适用于实验室制取以上反应可否适用于实验室制取CO2？（）否否选择制法要考虑的因素：选择制法要考虑的因素：可行、方便、成本、环保可行、方便、成本、环保等等（二）寻找新的反应：（二）寻找新的反应：（1）碳酸钠与稀盐酸）碳酸钠与稀盐酸 Na2CO3+HCl(2)大理石与稀盐酸大理石与稀盐酸 CaCO3+HCl（三）选择怎样的装置作为气体发生装置？（三）选择怎样的装置作为气体发生装

3、置？1、反应物的状态：、反应物的状态：；反应条件：；反应条件：.2、从下面装置中选择实验室制取、从下面装置中选择实验室制取CO2的装置：的装置：()（四）如何收集（四）如何收集CO2？1、收集气体的几种方法：、收集气体的几种方法：收集方法收集方法装置装置适用范适用范围围举举例例1、排水法、排水法2、向上、向上 排空气法排空气法3、向下、向下 排空气法排空气法难溶或不易难溶或不易溶于水，溶于水，不与水发生反应不与水发生反应密度比空气密度比空气大大，不与，不与空气中物质反应空气中物质反应密度比空气密度比空气小小，不与，不与空气中物质反应空气中物质反应O2O2H22、CO2应该选择哪种方法收集？应该

4、选择哪种方法收集？CO2的物理的物理性性质质颜颜色、气味色、气味密度密度水溶性水溶性收集装置收集装置选择选择无色、无味无色、无味比空气比空气大大能能溶于水，溶于水，与水反应与水反应3、验满方法：、验满方法：（五）实验室制取（五）实验室制取CO2步骤：步骤：2、锥形瓶和分液漏斗1、简易装置三、比较氧气、二氧化碳的实验室制法三、比较氧气、二氧化碳的实验室制法2H2O2 2H2O+O2MnO2固态固态固态固态+液态液态固态固态+液态液态1、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置

5、中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。无味，比空气轻，极难溶于水的气体。制取甲烷应该选择以上发生装置制取甲烷应该选择以上发生装置（填序号）（填序号），用，用 法收集气体。法收集气体。2、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的气体。、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的气体。它的密度比空气大，能溶于水，它的密度比空气大，能溶于水，1体积水能溶解体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。实验室体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。实验室里常用块状固体硫化亚铁（里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应）与稀硫酸反应来制取：来制取：FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 制取硫化氢气体应该选择以上发生装置制取硫化氢气体应该选择以上发生装置（填序号）（填序号），用，用 法收集气体。法收集气体。再见！