第二单元:万以内的加法与减法整理复习.ppt
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1、 万以内的加法和减法(一)万以内的加法和减法(一)整理和复习整理和复习苏社丽苏社丽本单元的知识,包括:本单元的知识,包括:(1)两位数加减两位数的计算)两位数加减两位数的计算(2)几百几十加减几百几十的计算)几百几十加减几百几十的计算(3)估算以及解决实际问题)估算以及解决实际问题 复习目标:复习目标:1)使学生能够准确口算两位数加、减两位使学生能够准确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十数,会正确计算几百几十加、减几百几十2)使学生能够结合具体情景,进行加、减)使学生能够结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。法估算,培养估算意识。3)培养学生根据具体情况选择适当方
2、法解)培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。多样性。复习重点:复习重点:能准确计算几百几十加、减几百几十。能准确计算几百几十加、减几百几十。复习难点:复习难点:结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。意识。具体措施:具体措施:1、要求准确计算两位数加、减两位数,准确笔算几、要求准确计算两位数加、减两位数,准确笔算几百几十加、减几百几十。百几十加、减几百几十。2、针对计算练习比较枯燥的问题,练习的安排除了、针对计算练习比较枯燥的问题,练习的安排除了加强与实际应用的联系外,努力
3、做到形式多样,并加强与实际应用的联系外,努力做到形式多样,并设计了一些变式训练和拓展题,以提高学生的复习设计了一些变式训练和拓展题,以提高学生的复习兴趣。兴趣。1.相同相同数位要对齐;数位要对齐;2.从个位加起;从个位加起;3.哪一位上的哪一位上的数数相加满十相加满十,就要向,就要向前一位前一位进进1,加的时候一定要加上进上来的,加的时候一定要加上进上来的1.4.写答案。写答案。1.相同相同数位要对齐;数位要对齐;2.从个位减起;从个位减起;3.哪一位上的数哪一位上的数不够减不够减,向前一位,向前一位借借1;如果前一位如果前一位是是0,再向前一位,再向前一位借借1。4.写答案。写答案。口算30
4、0300200200180180220220720720700700 990990790790350350650650600600200200360360240240740740160160 5605606060800800450450270270160=160=笔算下面各题:笔算下面各题:(1)270+320 (2)520+150(3)800 360 (4)630 130估算:估算:251+430 783+210 932-171改错:1 7 5 +6 2 6 3 4-1 8 2 2 3 9+5 7 1 7 9 55 5 28 0 0聪明小法官。聪明小法官。1.1.在减法中,差比被减数、减数都
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