第二单元近代化的探索复习.ppt

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1、本单元概述本单元概述v中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，中国近代史不仅是一部侵略与抗争史，也是一也是一部中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历部中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。史。v所谓所谓“近代化近代化”是指中国社会由古代封建社会向是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的济上的工业化，以及思想文化上的“西化西化”。v1919世纪下半期到世纪下半期到2020世纪初，中国的近代化在饱受世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历列强欺凌、被迫开放的

2、环境中艰难起步，主要经历了了洋务运动洋务运动、戊戌变法戊戌变法、辛亥革命辛亥革命和和新文化运动新文化运动背景背景第第第第6 6 6 6课课课课 洋务运动洋务运动洋务运动洋务运动背景背景背景背景：根本目的：根本目的：根本目的：根本目的：时间：时间：时间：时间：主张主张主张主张:口号：口号：口号：口号：自强自强、求富求富鸦片战争的失败和农民运动鸦片战争的失败和农民运动鸦片战争的失败和农民运动鸦片战争的失败和农民运动的冲击，清朝的冲击，清朝的冲击，清朝的冲击，清朝内外交困内外交困内外交困内外交困19191919世纪世纪世纪世纪60606060年代到年代到年代到年代到90909090年代年代年代年代维

3、护清朝统治维护清朝统治维护清朝统治维护清朝统治维护清朝统治维护清朝统治 师夷长技以自强师夷长技以自强（学习西方先进技术，富国强兵）（学习西方先进技术，富国强兵）奕奕曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章 左宗棠左宗棠张之洞张之洞领导阶级领导阶级：地主阶级洋务派：地主阶级洋务派主要内容主要内容：前期前期后期后期年代年代年代“自强自强”重点发展军事工业重点发展军事工业“求富求富”重点发展民用工业重点发展民用工业军事工业创办人安庆内军械所 曾国藩江南制造总局 李鸿章福州船政局左宗棠民用工业创办人轮船招商局李鸿章汉 阳 铁 厂 张之洞湖北织布局张之洞京师同文馆京师同文馆 北洋水师提督衙门北洋水师提督衙门（山东威海市

4、刘公岛）（山东威海市刘公岛）年并入年并入京师大学堂（后京师大学堂（后者于年者于年更名为北京大学）更名为北京大学）洋务运动的其他内容：洋务运动的其他内容：1 1、创办新式海军（创办新式海军（P23P23）；）；2 2、设立新式学堂和翻译馆。、设立新式学堂和翻译馆。3.3.派遣留学生派遣留学生 如何正确评价洋务运动的作用如何正确评价洋务运动的作用积极方面：积极方面：第一，第一，为中国资本主义经济的发展打下一定的物质基础；为中国资本主义经济的发展打下一定的物质基础；第二第二，他们创办的文化教育事业培养了中国近代第一批新他们创办的文化教育事业培养了中国近代第一批新型的科技、翻译和军事人才。型的科技、翻

5、译和军事人才。第三，第三，开启开启了中国近代化的了中国近代化的闸门；闸门；第四，在一定程度上对外国资本主义的入侵起到抵第四，在一定程度上对外国资本主义的入侵起到抵制作用。制作用。局限性：局限性：没有触动封建统治的基础没有触动封建统治的基础(失败的根本原因失败的根本原因)，结果并没有使中国富强起来。结果并没有使中国富强起来。性质：性质：是封建统治者的自救运动是封建统治者的自救运动(封建制改革）。封建制改革）。结局：结局：破产破产（失败标志：（失败标志：18951895年北洋舰队全军覆没）年北洋舰队全军覆没）第第7 7课课 戊戌变法（戊戌变法（18981898年）年）背景：背景：后，西方列强掀起瓜

6、分中国的狂潮，民族后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益加重。危机日益加重。阶级派别：阶级派别：领导人物：领导人物：主张：主张：资产阶级维新派资产阶级维新派康有为、梁启超康有为、梁启超变法图强、发展资本主义。变法图强、发展资本主义。序幕：序幕：18951895年，年，为为变法维新揭开了序幕变法维新揭开了序幕 发展发展：创办刊物：创办创办刊物：创办 ，后改为，后改为中外纪闻中外纪闻。政治团体：政治团体：公车上书公车上书万国公报万国公报强学会强学会维新变法运动维新变法运动高潮高潮百日维新百日维新（18981898年年6 6月月9 9月）月）作用作用类别类别主要内容主要内容经济经济军事军事政治

7、政治文化文化广开言路广开言路,准许民众上书言事准许民众上书言事 整顿陆海军，编练新军整顿陆海军，编练新军保护农工商业保护农工商业,提倡开办实业提倡开办实业;奖励发明创造奖励发明创造,发展科学技发展科学技术术改革科举制度，废除八股文改革科举制度，废除八股文,鼓励兴鼓励兴办学堂、创设京师大学堂；提倡办报办学堂、创设京师大学堂；提倡办报 结果：结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败有利于资有利于资产阶级知产阶级知识分子参识分子参与政事与政事结论：结论：说明资产阶级改良道路在当时的中国行不通说明资产阶级改良道路在当时的中国行不通有利于资本主有利于资本主义的发展和西义的发

8、展和西方科学知识的方科学知识的传播；传播；影响：影响：是中国近代史上一次是中国近代史上一次自上而下的自上而下的资产阶级改革资产阶级改革(性质），也是一次性质），也是一次思思想启蒙运动想启蒙运动（主要影响主要影响），对社会对社会进步和思想文化的发展起了重要的进步和思想文化的发展起了重要的推动作用推动作用。谭嗣同的绝命词：谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！哉快哉！”回答回答：“有心杀贼有心杀贼”的贼指的是谁？的贼指的是谁？维新派为什么维新派为什么“无力回天无力回天”？我们应该向谭嗣同学习些什么？我们应该向谭嗣同学习些什么？以慈禧太后为首的顽固

9、派以慈禧太后为首的顽固派维新派力量弱小，顽固派势力过于强大维新派力量弱小，顽固派势力过于强大甘愿为变法流血牺牲的决心和甘愿为变法流血牺牲的决心和视死如归、大义凛然的精神。视死如归、大义凛然的精神。第第8课课 辛亥革命辛亥革命一、兴中会和中国同盟会简表一、兴中会和中国同盟会简表 名称名称 时间时间(地点地点)创建人创建人 口号或纲领口号或纲领 性性 质质 (地位）地位）兴中会兴中会18941894檀香山檀香山 孙中山孙中山 振兴中华振兴中华中国中国第一个资产第一个资产阶级革命团体阶级革命团体同盟会同盟会 19051905东京东京 孙中山孙中山 驱除鞑虏，恢驱除鞑虏，恢复中华，建立复中华，建立民国

10、，平均地民国，平均地权。权。中国中国第一个资产第一个资产阶级革命政党阶级革命政党满洲贵族满洲贵族孙中山孙中山：中国民主革命的先行者中国民主革命的先行者领导阶级：资产阶级革命派领导阶级：资产阶级革命派三民主义三民主义民族主义民族主义民权主义民权主义民生主义民生主义驱除鞑虏驱除鞑虏驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华恢复中华恢复中华创立民国创立民国创立民国创立民国平均地权平均地权平均地权平均地权辛亥革命的指导思想或纲领辛亥革命的指导思想或纲领（资产阶级革命派的主张）（资产阶级革命派的主张）局限性：没有提出明确的反帝纲领局限性：没有提出明确的反帝纲领革命高潮：革命高潮：革命结果：革命结果：性质：性质：武

11、昌武昌起义起义（19111911.10.10.10.10）革命在革命在武汉三镇武汉三镇取得胜利。取得胜利。建立建立中华民国中华民国（1912.1912.1.11.1）推翻了清朝统治和封建帝制，但革命推翻了清朝统治和封建帝制，但革命果实被果实被袁世凯袁世凯窃取。窃取。反帝反封建的反帝反封建的资产阶级民主革命资产阶级民主革命。换算公式换算公式：民国：民国X X年年1911=公元公元Y Y年年1、观察下列图片，回答问题。、观察下列图片，回答问题。（1 1）这一组图片向我们展示了）这一组图片向我们展示了什么主题？什么主题？辛亥革命的经过和结果辛亥革命的经过和结果 武昌起义后全国武昌起义后全国武昌起义后

12、全国武昌起义后全国形势形势形势形势武昌起义后全国武昌起义后全国武昌起义后全国武昌起义后全国十几个省宣布独立十几个省宣布独立十几个省宣布独立十几个省宣布独立武昌武昌武昌武昌2、根据材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？、根据材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？材料材料1 1：观察图片、资料，分析说明：辛亥革命对当时观察图片、资料，分析说明：辛亥革命对当时中国政治引发了哪些变化？中国政治引发了哪些变化？清清朝朝最最后后一一个个皇皇帝帝宣宣统统 19121912年年2 2月月1212日清帝下诏退位，统日清帝下诏退位，统治中国治中国260260多年的清王朝终于结束。多年的清王朝终于结束。

13、黄黄龙龙旗旗：朕朕即即国国家家五五色色旗旗：汉汉、满满、蒙蒙、回回、藏藏五五族族共共和和、平平等等推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制政体，建推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立起资产阶级民主共和国。推动了中国政治民主化。立起资产阶级民主共和国。推动了中国政治民主化。材料材料2 2：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。他们认为：资产阶级一度受到鼓舞。他们认为：“所谓产业革命所谓产业革命者，今日是时矣。者，今日是时矣。”各种实业团体如雨后春笋，纷纷各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竞相投资国内工业。出

14、现。海外华侨也竞相投资国内工业。八年级历史上册第八年级历史上册第1919课课推动了中国民族资本主义的发展推动了中国民族资本主义的发展辛亥革命对当时中国经济有何影响？辛亥革命对当时中国经济有何影响？材料材料3:19153:1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，民的强烈反对，8383天后，被迫取消帝制。天后，被迫取消帝制。19171917年，军年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，中，1212天后复辟丑剧就草草收场。天后复辟丑剧就草草收场。“敢有帝制自为者，敢有帝制自为者，天下共诛之

15、天下共诛之”。据人教版据人教版中国近现代史中国近现代史整理整理 民主共和的观念深入人心民主共和的观念深入人心 辛亥革命使当时中国的思想发生了什么变化？辛亥革命使当时中国的思想发生了什么变化？材料材料4 4：观察下列组图、阅读下列材料：观察下列组图、阅读下列材料 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布法令，强令男辛亥革命后，中华民国临时政府颁布法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式礼服代替过去的子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式礼服代替过去的礼服，西服成为男士在正式场合首选的服装，中山装礼服，西服成为男士在正式场合首选的服装，中山装是这一时期最具特色的服装，在女士服饰方面，高领是这一时期最具特色的

16、服装，在女士服饰方面，高领服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。材料材料4 4：观察下列组图、阅读材料：观察下列组图、阅读材料 取消取消“老爷老爷”、“大人大人”之类的称呼，代之以之类的称呼，代之以“先生先生”、“君君”等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼，等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。代之以简单文明的鞠躬、握手礼。摘自摘自河南省初中毕业生学业考试说明河南省初中毕业生学业考试说明 与检测与检测(历史历史)根据以上组图根据以上组图、材料、材料，说明辛亥革命对当时中国社说明辛亥革命对当时中国社会习俗引发哪些变化会习俗引

17、发哪些变化？移风易俗，如移风易俗，如剪发辫、易服剪发辫、易服饰、禁缠足、改称饰、禁缠足、改称呼、礼仪等呼、礼仪等根据以上分析，你能完成下列表格吗？根据以上分析，你能完成下列表格吗？辛亥革命的影响辛亥革命的影响 政治方面政治方面 经济方面经济方面思想方面思想方面 社会习俗社会习俗方面方面 局限性局限性 推翻清王朝统治，结束了中国推翻清王朝统治，结束了中国20002000多年的君主专多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国，推动了制制度，建立了亚洲第一个民主共和国，推动了历史的进步。历史的进步。（最大功绩最大功绩）推动了中国民族资本主义的发展推动了中国民族资本主义的发展 P110P110是一

18、次思想大解放，是一次思想大解放，使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心（最深远影响）（最深远影响）革除了旧风、陋习，推动了社会生活的近代化革除了旧风、陋习，推动了社会生活的近代化 P115P115没有完成反帝反封的任务，没改变中国半殖民地半没有完成反帝反封的任务，没改变中国半殖民地半封建社会的性质封建社会的性质 成功成功失败失败3 3、结合孙中山的名言及所学知识，分析说明孙中山给我、结合孙中山的名言及所学知识，分析说明孙中山给我们留下了哪些精神财富？们留下了哪些精神财富？“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”“惟愿诸君将振兴中华之

19、责任，置之于自身之肩上。惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。”“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励”。p以天下兴亡为己任以天下兴亡为己任p百折不挠、自强不息；百折不挠、自强不息；p与时俱进、追求进步；与时俱进、追求进步；前期前期前期前期后期后期后期后期人物：人物：人物：人物：背景：背景：背景：背景：阵地：阵地：阵地：阵地：北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策北洋军阀推行尊孔复古反动政策1915191519151915年年年年新青年新青年新青年新青年 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、

20、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适旗帜：旗帜：旗帜：旗帜：民主和科学民主和科学民主和科学民主和科学十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义十月革命后，转向宣传马克思主义第第9课课 新文化运动新文化运动中中华华书书局局版版八八年年级级历历史史上上册册活动基地：活动基地：活动基地：活动基地：北京大学北京大学北京大学北京大学斗争对象：斗争对象：斗争对象：斗争对象：传统封建思想文化（孔教为核心）传统封建思想文化（孔教为核心）传统封建思想文化（孔教为核心）传统封建思想文化（孔教为核心）基本内容：基本内容：基本内容：基本内容：四提倡四

21、反对四提倡四反对四提倡四反对四提倡四反对运动性质运动性质：评价评价：我国历史上空前的思想大解放运动。我国历史上空前的思想大解放运动。积极性积极性:从思想文化的层面冲击了封建专制，提倡从思想文化的层面冲击了封建专制，提倡民主和民主和科学科学，探索救国救民的真理，为，探索救国救民的真理，为马克思主义马克思主义在中国的传在中国的传播创造了条件播创造了条件.局限性：局限性：对东西文化存在对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的绝对否定或绝对肯定的偏向。偏向。理解：理解：有人说，新文化运动是辛亥革命的继续，理由有人说，新文化运动是辛亥革命的继续，理由是什么？是什么？两者都倡导民主，反对封建专制；新文两者都倡导

22、民主，反对封建专制；新文化运动进一步从思想文化的层面冲击了封建专制。化运动进一步从思想文化的层面冲击了封建专制。正确态度：正确态度：P51P51要以历史唯物主义为指导，去其糟粕，要以历史唯物主义为指导，去其糟粕，取其精华，为社会主义文化建设服务。取其精华，为社会主义文化建设服务。本单本单元元小结小结一、中国近代化起步：一、中国近代化起步：三个阶段、四件大事、两大阶级四大派别三个阶段、四件大事、两大阶级四大派别新文化运动新文化运动洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法君主立宪制君主立宪制辛亥革命辛亥革命民主共和制民主共和制民主科学民主科学思想理性化思想理性化（思想文化）（思想文化）经济工业化经济工业化

23、（科学技术）（科学技术）政治民主化政治民主化（政治制度）（政治制度）自强求富自强求富三民主义三民主义变法图强变法图强地主阶级地主阶级洋务派洋务派资产阶级资产阶级维新派维新派资产阶级资产阶级革命派革命派激进的民主主激进的民主主义分子义分子地主阶级地主阶级改革改革资产阶级资产阶级改革改革资产阶级革资产阶级革命命空前的思想空前的思想大解放运动大解放运动1.1.中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。探索。按要求完成下列主题式学

24、习活动。步骤一：走进历史步骤一：走进历史材料一材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、刷印、陶埴洋机器于耕织、刷印、陶埴()诸器皆能制造，有裨民诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。生日用，原不专为军火而设。（1 1）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各业和民用工业各1 1个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？近代军事工业近代军事工业：如安庆内军械所、江南制造总局、福州船：如安庆内军械所、江南制造

25、总局、福州船政局；政局；近代民用工业近代民用工业：如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织：如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等（任意一个即可）。布局等（任意一个即可）。作用：作用：刺激了中国民族资本主义的产生和发展，开启了刺激了中国民族资本主义的产生和发展，开启了中国近代化的闸门。中国近代化的闸门。巩固检测巩固检测材料二材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。（2 2）材料

26、二反映了哪一阶级或政治派别的要求？）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？资产阶级（资产阶级改良派或维新派）资产阶级（资产阶级改良派或维新派）材料三材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。（3 3）材料三中的）材料三中的“德、赛两先生德、赛两先生”是指什么？为

27、宣传是指什么？为宣传“德、德、赛两先生赛两先生”，发起了什么运动？，发起了什么运动？民主、科学。新文化运动。民主、科学。新文化运动。材料四材料四 日本有日本有“心灵紧闭心灵紧闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。在国的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地别国，便会出其不意地“创造神话创造神话”。（4 4）日本）日本“眼观八方眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。，在国弱时，拿来先进才

28、智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？你能运用所学的史实说明吗？大化改新，仿效中国隋唐制度大化改新，仿效中国隋唐制度;明治维新，向欧美国家学习。明治维新，向欧美国家学习。（5 5）根据材料一、二、三，简要概述近代先进的中国人）根据材料一、二、三，简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？向西方学习经历了哪些变化？体现体现出什么特点？出什么特点？学习内容：西方技术学习内容：西方技术 西方政治制度西方政治制度 西方思想文化西方思想文化由表及里、逐渐深入、层层递进由表及里、逐渐深入、层层递进 步骤二：对比历史步骤二：对比历史（6 6）以一国为例，说说西方近代化经历了怎样的过程以一国为例，说说

29、西方近代化经历了怎样的过程？与中国近代化历程有何不同之处？与中国近代化历程有何不同之处？（7）中国今天的现代化建设与过去的近代化探索相中国今天的现代化建设与过去的近代化探索相比，政治前提有何不同？比，政治前提有何不同？p英国：文艺复兴英国：文艺复兴-资产阶级革命资产阶级革命-第一次工业革命；第一次工业革命；p前者是在主权独立的前提下进行的；后者是在前者是在主权独立的前提下进行的；后者是在丧失独立自主的地位后进行的。丧失独立自主的地位后进行的。法国：启蒙思想法国：启蒙思想-资产阶级革命资产阶级革命-工业革命。工业革命。p西方：思想解放到制度变革再到技术变革的过程；西方：思想解放到制度变革再到技术

30、变革的过程；p 而中国近代化则刚好相反。而中国近代化则刚好相反。中中国国 西西方方19C6019C6090S90S洋务运动洋务运动器物技术器物技术19C9019C9020C20C初初戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命政治制度政治制度20C20C初初新新文文化化运运动动思想文化思想文化14C14C18C18C文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动思想文化思想文化17C17C18C18C英国资产阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争美国独立战争法国大革命法国大革命政治制度政治制度18C18C19C19C末末工工业业革革命命第第二二次次工工业业革革命命器物技术器物技术时时 期期拓展：拓展：中西中西方近代化方近

31、代化的异同的异同步骤三步骤三：感悟历史感悟历史（7 7）说说中国近代化探索的共同结果如何？为什么会说说中国近代化探索的共同结果如何？为什么会如此如此？（8 8）学习了中国近代化的探索后，）学习了中国近代化的探索后，有何有何认识或认识或启示启示？p封建制度的根深蒂固和政治的腐败封建制度的根深蒂固和政治的腐败p列强的侵略和干涉列强的侵略和干涉u中国近代化的历程艰难曲折。中国近代化的历程艰难曲折。u继承和发扬中华民族勇于探索、追求真理、继承和发扬中华民族勇于探索、追求真理、乐于奉献的爱国主义精神。乐于奉献的爱国主义精神。u地主阶级、资产阶级都挽救不了中国的命运。地主阶级、资产阶级都挽救不了中国的命运。v都没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质都没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质v都没有完成反帝反封建的革命任务都没有完成反帝反封建的革命任务