2019九年级化学上册第2单元我们周围的空气综合测试题1（新版）新人教版.doc

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1、1第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气满分 100 分，考试时间 45 分钟。 一、选择题(本题包括 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。每小题只有一个选项符合题 意) 1下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( ) A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D红磷在空气中燃烧：发出白光，产生大量白雾 2实验室制取氧气的装置组合不可能是( )A B C D 3下列对催化剂的描述正确的是( ) A二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂 B在化学反应前后

2、，催化剂本身的质量和所有性质均未改变 C并不是所有化学反应都需要催化剂，但分解反应一定需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂，某些催化剂可催化多个化学反应 4医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是( )A输氧时，a 导管连接供给氧气的钢瓶 B输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率 C实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从 a 导管进入 D实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从 a 导管进入可检验二氧化碳气体 5如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现 象正确的是( )A气球胀大，红墨水左移 B气球缩小，红墨水右移 C气球胀

3、大，红墨水右移 D气球缩小，红墨水左移 6在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气27CDEX2018 中国(广州)国际潜水展暨海岛旅游展(如图)于 2018 年 5 月 1113 日在 广州国际采购中心举行。潜水员长时间潜水，应携带的物质是( )A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 8下列物质都属于纯净物的一组是( ) 冰水混合物 洁净的空气 液氮 石灰水 A B C D 9下列对化学反应类型的判断中，不正确的是( ) A碳酸水二氧化碳(分解反应) B过氧化氢水氧气(分解反应) C铁氧气四氧化三铁(化合反应、氧化反应) D石蜡氧气二氧化碳水(化合

4、反应、氧化反应) 10中国第一部专门体现“绿色税制” 、推进生态文明建设的单行税法环境保护税 法于 2018 年 1 月 1 日开始实施。雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A减少燃煤使用 B提倡绿色出行 C大力植树造林 D野外焚烧垃圾 11空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是( ) A洁净无尘的空气是纯净物 B香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D “富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为 2179 12氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关如 图所示三个

5、反应的叙述中不正确的是( )A它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体 B由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器 C为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 D实验中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂 二、填空与简答题(本题包括 3 个小题，共 21 分) 13(4 分)在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气四种气体中，能支持燃烧的 是_(填序号，后同)，参与绿色植物光合作用的是_，填充于试电 笔的灯管中、通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_。314(10 分)写出符合下列要求的化学反应的文字表达式，并将它们按反应类型进行分 类。 (1)生成有刺激性气味气体的燃烧

6、反应： _。 (2)实验室在常温下制取氧气的反应： _。 (3)火星四射的燃烧反应：_。 (4)氧化汞在加热时发生的反应： _。 上述反应中，属于化合反应的是_(填序号，后同)，属于分解反应的是 _。 15(7 分)A、B、C、D、E、F、G、H 都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如 下的转化关系。已知 A 为暗紫色固体，E、F 常温下为液体，B 为能支持燃烧的无色气体。 请回答下列问题：(1)写出下列物质的名称： E_；Q_；M_。 (2)写出下列反应的文字表达式： _； _。 三、探究与实验题(本题包括 3 个小题，共 31 分) 16(8 分)实验室部分装置如图所示，请回答下列问题

7、。(1)选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。选用药品发生装置收集装置_B 高锰酸钾_(2)如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气，可选用的发生装置是_(填 字母)。 (3)选用 F 装置收集气体时，下列实验操作正确的是_(填序号)。 反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽 实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出 (4)用 B 装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的 改进措施是_。417(10 分)为测定空气中氧气的

8、含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为 40mL 的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际 容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的 设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗， 能保持空气正常流动。请回答下列问题： (1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松 开手，若活塞仍能返回至 20mL 刻度处，则说明装置_(选填“漏气”或 “不漏气”)。 (2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹

9、。 可观察到的现象为：白磷燃烧，产生_，最终活塞前沿停留在 _mL 刻度处。 (3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察 到活塞的移动情况为_，最终活塞前沿停留 在_mL 刻度处。 (4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例 如：_。 18(13 分)化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁 也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置， 并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成 40mL 气体为标准，相关实验数据记录如下 表：(1)完成上述实验及数据的测定需要用

10、到下图中的部分装置，请按组装顺序写出所用到 的装置代号_。(2)通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是 _；通过实验和对比可知，化学反应速率与 _有关；通过实验_和_对比可知，氧5化铁可以加快过氧化氢分解放出氧气的速率。 (3)用一定量 15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产 生氧气的总量_(选填“减小” “不变”或“增大”)。 (4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的 _和_未发生改变。 (5)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响，请你帮他们设计实 验方案进行探究：_ _。答案BADCD CBADD CC 1

11、3 14(1)硫氧气二氧化硫(2 分)点燃(2)过氧化氢水氧气(2 分)二氧化锰(3)铁氧气四氧化三铁(2 分)点燃(4)氧化汞汞氧气(2 分) (1)(3) (2)(4)加热15(1)过氧化氢 二氧化硫 四氧化三铁(2)高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气(2 分)加热氯酸钾氯化钾氧气(2 分)二氧化锰加热16(1)过氧化氢溶液和二氧化锰 A D 或 F (2)C (3)(2 分) (4)用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释(其他答案合理均可)(2 分) 17(1)不漏气 (2)大量白烟 12(2 分) (3)先向右移动，后向左移动(2 分) 8(2 分) (4)橡胶塞弹出；试管爆裂；注射器活塞弹出等(答出一点即可)(2 分) 18(1)ABE (2)温度越高，反应速率越快(2 分) 反应物浓度 (3)不变 (4)质量 化学性质 (5)将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合， 测定生成 40mL 氧气所需时间(4 分)