氢氧化钠是否变质的探究.ppt

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1、单位：五龙口二中单位：五龙口二中作课人：李宏伟作课人：李宏伟铁钉在潮湿的环境中放置一段时间铁钉在潮湿的环境中放置一段时间切开的苹果放置一段时间切开的苹果放置一段时间一瓶久置的氢氧化钠溶液一瓶久置的氢氧化钠溶液我想知道氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液溶液是否变质溶液是否变质溶液是否变质溶液是否变质部分变质还是全部变质部分变质还是全部变质部分变质还是全部变质部分变质还是全部变质如何除去氢氧化钠溶如何除去氢氧化钠溶如何除去氢氧化钠溶如何除去氢氧化钠溶液中的杂质液中的杂质液中的杂质液中的杂质教学目标教学目标 知识与技能：知识与技能：进一步深化氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质进一步

2、深化氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质的性质和转化关系的认识的性质和转化关系的认识 过程与方法：过程与方法：培养学生运用知识解决实际问题的能力和进行科学探究培养学生运用知识解决实际问题的能力和进行科学探究的方法与实验探究的能力的方法与实验探究的能力 情感态度与价值观：情感态度与价值观：激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣 这些氢氧化钠溶液变质了吗？这些氢氧化钠溶液变质了吗？要探究要探究要探究要探究NaOHNaOHNaOHNaOH是否变质，是要探究什么物质的存在是否变质，是要探究什么物质的存在是否变质，是要探究什么物质的存在是否变质，是要探究什么物质的存在

3、完成探究实验的基本思路完成探究实验的基本思路提出问题假设、猜想设计方案实验验证分析得出结论给出几种药品供选择给出几种药品供选择NaOH溶液、稀溶液、稀HCl、Ca（OH）2溶液溶液CaCl2溶液、无色酚酞、石蕊溶液等溶液、无色酚酞、石蕊溶液等试剂试剂步骤步骤现象现象1.1.取少量氢氧化钠溶液于试管中；取少量氢氧化钠溶液于试管中；2.2.2.2.向试管中滴加左边的各组向试管中滴加左边的各组溶液，观察现象溶液，观察现象气泡产生气泡产生气泡产生气泡产生变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸氯化钙氯化钙氯化钙氯化钙溶液溶液溶液溶液石灰水石灰水石灰水石灰水结论：结论：结

4、论：结论：证明固体氢氧化钠已经变质。证明固体氢氧化钠已经变质。证明固体氢氧化钠已经变质。证明固体氢氧化钠已经变质。氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？如果如果NaOH固体全部变质，存在的物质有固体全部变质，存在的物质有哪些？部分变质呢？哪些？部分变质呢？可能方案：可能方案：全部变质：有全部变质：有NaNa2 2COCO3 3无无NaOH部分变质：有部分变质：有NaNa2 2COCO3 3和和NaOHNaOH除了氯化钙溶液以外，你还能用哪些溶液除了氯化钙溶液以外，你还能用哪些溶液来替代氯化钙呢？来替代氯化钙呢？先加入过量的先加入过量的稀盐酸稀盐酸，再滴加酚酞，再滴

5、加酚酞先加入过量的石灰水，再滴加酚酞先加入过量的石灰水，再滴加酚酞先加过量的氯化钙溶液，在滴加酚酞先加过量的氯化钙溶液，在滴加酚酞试剂试剂步骤步骤现象现象 结论：氢氧化钠固体结论：氢氧化钠固体_变质变质氯化钙氯化钙溶液溶液1.1.取少量溶液于试管取少量溶液于试管1 1中中2.2.在试管在试管1 1中滴入中滴入过量过量过量过量的氯化钙溶的氯化钙溶液液,3.3.将试管将试管1 1中的溶液静置后，取上中的溶液静置后，取上层清液于试管层清液于试管2 2中，滴加几滴中，滴加几滴_观察现象。观察现象。试管试管 试管试管白色沉淀白色沉淀酚酞变酚酞变红红部分部分酚酞酚酞OHNa+COCO3 32-2-过量过量

6、过量过量CaClCaCl2 2溶液溶液溶液溶液CaCOCaCO3 3Na+Na+ClCl-CaCa2+2+ClCl-ClCl-CaCa2+2+ClCl-Na+COCO3 32-2-CaCOCaCO3 3Na+ClCl-CaCa2+2+ClCl-ClCl-CaCa2+2+ClCl-碱性碱性中性中性部分部分变质：变质：Na2CO3和和NaOH全部全部变质：变质：Na2CO3红色红色无色无色 如何除去氢氧化钠溶液中的杂质？如何除去氢氧化钠溶液中的杂质？操作操作现象现象1.1.将部分变质的将部分变质的将部分变质的将部分变质的NaOHNaOHNaOHNaOH溶液溶液溶液溶液倒入试管中倒入试管中倒入试管中

7、倒入试管中2.2.向烧杯中加入（向烧杯中加入（向烧杯中加入（向烧杯中加入（氢氧化氢氧化氢氧化氢氧化钙溶液）直至不再产生沉淀钙溶液）直至不再产生沉淀钙溶液）直至不再产生沉淀钙溶液）直至不再产生沉淀为止。为止。为止。为止。3.3.将溶液静置后过滤。将溶液静置后过滤。将溶液静置后过滤。将溶液静置后过滤。无色溶液无色溶液无色溶液无色溶液白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀沉淀留在滤纸上，得无色滤液沉淀留在滤纸上，得无色滤液沉淀留在滤纸上，得无色滤液沉淀留在滤纸上，得无色滤液除杂原则：不变、不引、易分离除杂原则：不变、不引、易分离除杂原则：不变、不引、易分离除杂原则：不变、不引、易分离收获收获1 1：如何证明氢氧化钠溶液变质？：如何证明氢氧化钠溶液变质？收获收获2 2：如何除去：如何除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钠溶液中的 碳酸钠杂质碳酸钠杂质？收获收获3 3：完成探究实验的基本思路？：完成探究实验的基本思路？谢谢谢谢20132013年年5 5月月