《燃烧和灭火》课件.ppt

《《燃烧和灭火》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《燃烧和灭火》课件.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、燃烧和灭火燃烧和灭火（第一课时）（第一课时）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。年的利用燃烧反应的历史。古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜 利用燃烧加工食物利用燃烧加工食物 事例观察到的现象木炭在木炭在空气空气中燃烧中燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为：可归纳为：通常情况下：通常情况下：发光发光、放热放热，氧化反氧化反应应铁在铁在氧气氧气中的燃烧中的燃烧火星四射火星四射、放出大量的、放出大量的热热、生成黑色固体生成黑色固体红磷在红磷在空气空气中的燃烧中的燃烧 发发光光、放、放热热、产生白烟、产生

2、白烟硫在硫在空气空气中的燃烧中的燃烧产生淡蓝色的产生淡蓝色的火焰火焰、放出大量的、放出大量的热热红热红热,生成无色无味的气体生成无色无味的气体一、提出问题一、提出问题二、进行猜想二、进行猜想物质燃烧需要什么条件呢物质燃烧需要什么条件呢?物质燃烧所需的条件物质燃烧所需的条件:需要需要三、实验探究三、实验探究实验探究实验探究1 1：白磷红磷热水(80)实验探究：实验探究：三个条件缺一不可三个条件缺一不可!在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点四、得出结论四、得出结论燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件：（1 1）可燃物；）可燃物；（2 2）氧气（或空气）；）氧气（或空气）；

3、（3 3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材木炭木炭无烟煤无烟煤着火点着火点40240250330320370700750燃烧的定义燃烧的定义:燃烧是可燃物与氧气发生的一种燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光放热发光放热的的剧烈剧烈的的氧化反应。氧化反应。“蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原的方法及原的方法及原的方法及原理理理理【分组实验分组实验】请想出尽可能多的方法熄灭烧杯中正在燃烧的蜡烛。请想出尽可能多的方法熄灭烧杯中正在燃烧的蜡烛。【思考思考】怎样让火熄灭？怎样让火熄灭？水水降温至着火点以下降温至着火点以下

4、沙沙子子清清除除可可燃燃物物隔绝空气或氧气隔绝空气或氧气【讨论结果讨论结果】灭火方法：灭火方法：嘴吹、水浇、手摇、沙扑、嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。实验探究实验探究3 3：灭灭火火的的原原理理和和方方法法灭火器原理课堂小结课堂小结燃烧的条件是：燃烧的条件是：1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3、温度达到着火点、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法：灭火的原理与方法：1 1隔离或消除可燃物隔离或消除可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到该物质的着降温到该物质的着火点以下。

5、火点以下。1 1、用如图所示的装置探究燃烧的条件。、用如图所示的装置探究燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不能燃烧。红磷及水中的白磷都不能燃烧。(1)(1)可燃物燃烧需要同时满足的两个条件是可燃物燃烧需要同时满足的两个条件是_。(2)(2)实验完毕小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时小明发现实验完毕小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象：白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象：_。(3)(3)通常保存少量白磷

6、的方法是通常保存少量白磷的方法是_。与氧气（或空气）接触、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点 达到着火点的白达到着火点的白磷接触空气即可燃烧磷接触空气即可燃烧保存在水中保存在水中3.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是烧，其原因是A火柴梗温度达不到着火点火柴梗温度达不到着火点B火柴梗的着火点比火柴头的高火柴梗的着火点比火柴头的高C火柴梗潮湿，不易继续燃烧火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少火柴梗接触氧气少(A)(A)3、下列灭火方法不恰当的是A.不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑灭 B.图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 D.石油油井着火，用大量水浇灭(D)