“国培”个人成果展.pptx

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1、“国培计划”20152015信息技术应用能力提升培训个 人 成 果 展房县城关镇白土小学房县城关镇白土小学 彭明华彭明华国培寄语国培寄语国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！当观看着专题视频，我们在学习；当聆听着专业辅导，我们在思考；当一行行文字跃入屏幕，我们在进步；当一个个问题展现平台，我们在交流我们相约，在这里，在冬季，为同一个目标！茫茫人海，借助网络，借助国培，我们相遇。温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，于是不再孤单。当放

2、下手中的课本，我们来到这里；当批阅完一份份作业，我们相聚这里；当备好了明天的课程，我们牵手这里我们在提升，累并快乐着！国培，轻松而愉快！我们的作业、留言、评论不断地在增加!看着我们班级内容日益丰富，一种收获的喜悦潜滋暗长！国培不仅是我们人生路过的风景，更期待能成为我们人生路上的永恒站点。我们缘于国培，感受着成长的快乐！本本次次研研修修本本着着“为为学学生生有有效效学学习习服服务务，为为教教师师常常态态研研修修助助力力”的的精精神神，采采取取“课课中中学学、学学中中做做、做做中中变变”的的混混合合研研修修模模式式，实实现现网网络络研研修修与与校校本本研研修修深深度度融融合合，提提升升教教师师自自

3、身身信信息息技技术术应应用用能能力力和和教教学学能能力力，切切实实发发挥挥信信息息技技术术助助力力“备备、上上、评评”作作用用，促促进进教教师师自自我我专专业业成长。成长。一、一、研修目标研修目标本本项项目目培培训训共共六六个个阶阶段段，包包括括线线上上研研修修 、线线下下研研修修 ，设设置置了了国国培培大大讲讲堂堂、信信息息技技术术应应用用能能力力提提升升、学学科科教教学学重重难难点点、学学习习与与发发展展四四大大类类课课程程。教教师师必必须须通通过过看看课课、参参加加活活动动、写写作作业业、发发布布话话题题、回回答答问问题题、测测评评等等途途径径，获获取取知知识识，提升自我，促进教师自我专

4、业发展。提升自我，促进教师自我专业发展。三、成绩展示我我 的的 日日 志志我我 的的 日日 志志我的资源我的资源活动活动收获并快乐着！收获并快乐着！通过培训获得的点滴体会：一、转变角色，提高素质一、转变角色，提高素质要更新和拓宽自己的专业知识结构；要不断提高自己的综合运用能力；要把握课堂教学理论发展的新动向新趋势。二、自我实践，不断提升二、自我实践，不断提升学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。三、转变心态，快乐工作三、转变心态，快乐工作我们要做一个胸怀博大、有思想、有智慧、有爱心的人。积极的心态和快乐的心情是事业成功的开端。感谢国培研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢国培研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景。