22汽化和液化教学参考课件2（苏科版八年级上册）(1).ppt

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1、汽化和液化汽化和液化汽汽化化两种方式两种方式 汽化的过程要热汽化的过程要热蒸发蒸发沸腾沸腾吸吸温故而知新温故而知新,不亦乐乎！不亦乐乎！液体液体提出问题提出问题：气体能否变成液体？气体能否变成液体？作出猜想作出猜想：气体能变成液体气体能变成液体设计实验方案设计实验方案：反过来反过来想一想想一想你可以提出什么问题呢？你可以提出什么问题呢？吸热吸热气体气体 该实验经历了怎样该实验经历了怎样的物态变化呢？的物态变化呢？用嘴对准自己的双手用嘴对准自己的双手呵气几秒钟后手有何感呵气几秒钟后手有何感觉？觉？往烧瓶中放入少量纯酒精，用橡皮筋将塑往烧瓶中放入少量纯酒精，用橡皮筋将塑料袋在瓶口扎好，烧瓶在酒精灯

2、上微微料袋在瓶口扎好，烧瓶在酒精灯上微微加热加热直直至液态酒精至液态酒精消失消失，再把烧瓶放在，再把烧瓶放在冷水冷水中一小段中一小段时间，发现烧瓶中液态酒精又时间，发现烧瓶中液态酒精又出现出现了。了。(1)(1)加热后液态酒精加热后液态酒精消失消失,发生了怎样的发生了怎样的 物态变化物态变化？(2)(2)烧瓶中又出现液态酒精烧瓶中又出现液态酒精,发生了怎样的发生了怎样的 物态变化物态变化？(3)(3)实验说明了气体在实验说明了气体在什么情况什么情况下能发生下能发生 物态变化？物态变化？在（在（a a）实验中）实验中,瓶口瓶口_白雾白雾,蒸发皿部蒸发皿部 .在（在（b b）实验中，瓶口）实验中，

3、瓶口 白白 雾，蒸发皿底部雾，蒸发皿底部 。出现出现有水珠出现有水珠出现没有没有没有水珠出现没有水珠出现阅读探究阅读探究“雨滴雨滴”的形成，经历了怎样的形成，经历了怎样 的物态变化？有何要求？的物态变化？有何要求？想一想想一想对照实验对照实验 将玻璃片置于盛满将玻璃片置于盛满开水开水的水瓶的水瓶口，观察是否有水珠出现？口，观察是否有水珠出现？将玻璃片将玻璃片加热加热后再次置于后再次置于开水开水瓶口，观察是否有水珠出现？瓶口，观察是否有水珠出现？物质由气态变为液态的现象物质由气态变为液态的现象-液化液化液化过程要液化过程要放热放热物理与生活物理与生活e冬天讲话的时候，会看到冬天讲话的时候，会看到

4、“白气白气”e戴眼镜的人从寒冷的室外走进温戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的房间，眼镜上会出现水雾暖的房间，眼镜上会出现水雾 想一想：想一想：还有其他方还有其他方 法能使气体法能使气体 液化吗？液化吗？乙醚的液化乙醚的液化 压缩体积可以使气体液化压缩体积可以使气体液化联系生活举例联系生活举例液化气液化气气体打火机气体打火机火箭中的液态氧火箭中的液态氧 液态氮液态氮今天我们有什么收获？今天我们有什么收获？1 1、液化：物质由气态变为液态的现象。、液化：物质由气态变为液态的现象。2 2、液化过程要放热。、液化过程要放热。3 3、液化的两种方式、液化的两种方式降低温度降低温度压缩体积压缩体积我行我行!

5、我可以我可以!被水蒸气烫伤比被开被水蒸气烫伤比被开水水烫伤更严重烫伤更严重!现在你知道原因了吗？现在你知道原因了吗？这不只是因为水蒸气的温度这不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时要放高，还因为水蒸气液化时要放出大量的热。出大量的热。k下列生活中的现象属下列生活中的现象属于液化过程的是（）于液化过程的是（）A.A.冰雪消融冰雪消融 B.B.云开雾散云开雾散C.C.嘴里呵出白气嘴里呵出白气D.D.地上的水变干地上的水变干k在卫生间洗过热水澡以后，在卫生间洗过热水澡以后，室内玻璃面变的模糊不清，室内玻璃面变的模糊不清，过一段时间后镜面又变得清过一段时间后镜面又变得清晰起来，发生在镜面上的两晰

6、起来，发生在镜面上的两种物态变化是（）种物态变化是（）A A、先汽化、先汽化,后液化后液化 B B、只有液化、只有液化C C、先液化、先液化,后汽化后汽化D D、只有汽化、只有汽化夏天夏天,人从有空调的室人从有空调的室内出来后内出来后,有一种湿漉漉的有一种湿漉漉的感觉感觉,而且非常的热而且非常的热,这是这是为什么为什么?空调车里的温度比较低空调车里的温度比较低,人人的皮肤的温度也低的皮肤的温度也低,出来后出来后,由由于外界的温度较高于外界的温度较高,这样空气这样空气中的水蒸气在皮肤上发生液化中的水蒸气在皮肤上发生液化,液化时要放热液化时要放热,同时液化的水同时液化的水分阻止人体汗液的蒸发分阻止人体汗液的蒸发,这样这样人就感到很热人就感到很热