七年级上册第6课课件.ppt

《七年级上册第6课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册第6课课件.ppt（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第6课课1、西周为巩固对周边的统治，实行 。2、西周分封制的目的、内容和作用。目的目的：。内容内容：作用：作用：。3统治手段：用 双重手段统治人民。分封制分封制为了巩固政权，有效地统治国家为了巩固政权，有效地统治国家 周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代，封他们为诸侯，由他们全权管理封地内的事务。还规定了受封者的义务。定期到周王室朝见，向周天子交纳贡品，为周王室服役，服从周天子的命令，随同出征，共同抵御或征讨其它民族 推动了边远地区的经济开发和文化发展。周朝成为一个强盛的国家加强了周王室是对全国疆域的控制，巩固了周天子作为天下共主的地位，密切了同周边各民族的关系军队、刑法和礼仪

2、教化军队、刑法和礼仪教化分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领），到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战；周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等；鲁，燕，晋 是周王姬姓封国。分封的作用是：巩固了西周的统治，拓展了疆域。春秋时期，分封制崩溃。崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国为争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，形成了诸侯争霸的局面。葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，标志着分封制极致灭亡。秦朝统一后，建立郡县制，分封制结束 等级乐队乐舞 王四面八佾诸侯三面（缺北面）六佾卿大夫 二面（缺北和东）四佾士一面（只有南面）二佾周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。就连如何称呼“死”，不同等级的贵族也不一样：天子驾崩诸侯薨卿大夫卒士不禄平民、奴隶去世