0408王丽超.ppt

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1、畅言智能语音教具使用心得汇报2011年4月试点概述试点概述学校结构及师资力量学校结构及师资力量学校条件有限，师资力量薄弱。学校条件有限，师资力量薄弱。试点概述学生现状试点概述学生现状兴趣弱兴趣弱 底子薄底子薄 只会写只会写 不会说不会说与畅言的相知相识与畅言的相知相识2009年9月初次接触，10月投入使用。一年多来给我们带来了巨大的变化。教具给我们带来的变化教师的变化教师的变化教学的变化教学的变化学生的变化学生的变化系统软件主机（含2G存储卡）识别笔教材教师的变化自身专业水平提高了 语音评测，教师受益匪浅教师的变化备课更容易了 简单方便 省时省力 即听即点，任意复读。教师的变化上课帯读更轻松了

2、课堂教学的变化更生动 更精彩了不去多媒体教室不去多媒体教室我们的课堂一样精彩。我们的课堂一样精彩。课堂教学的变化更加的以人为本 无线识别，掌控主机，巡视学生，照顾差异学生的变化学生 听力水平提高了附照片海量听力材料 随时获取 学生的变化对英语的兴趣浓厚了学生的变化语音语调更标准了用时少用时少 效果好效果好教师自由了教师自由了展望未来每个教室都有一套这样的教具，那我们就把我们的教室变成会英语的教室。利用这套软件我们已经很方便的把单句或小段文字变成音频文件，但是我们希望科大讯飞公司能提供给我们一套更方便的迅速编辑完成一套英语听力试题专业软件。畅言语音教具系统，如果配套附带一个小麦克风就更方便我们进行语音评测，那就更完美了。发音评测中如果能对26的英文字母，和48个国际音标进行评测，更能从根本上帮助提高学生的语音语调。几点建议感谢感谢感谢科大讯飞，为我们开发出的这一教具系统，它给我们带来方便和效率。感谢上级领导，给我们这么好的机会，来接触并使用这一先进的教具。我们绝不会辜负你们的对我们的信任，我们会尽我们最大的努力让这套教具发挥出他最大的功效。