老人与海鸥导学版.ppt
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1、褪褪色色 撮撮起嘴起嘴 滇滇池池旋旋涡涡 亲亲昵昵塑塑料料 tu s din xun n cu A A、神态描写、神态描写 B B、动作描写、动作描写 C C、外貌描写、外貌描写 D D、语言描写、语言描写 1 1)他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,)他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。(连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。()2 2)“你看你看!那个脚上有环的是老沙!你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我老人得意地指给我看。(看。()3 3)老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。()老人望着高空盘旋的鸥群,眼
2、睛里带着企盼。()4 4)老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起)老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。(嘴向鸥群呼唤。()A A、神态描写、神态描写 B B、动作描写、动作描写 C C、外貌描写、外貌描写 D D、语言描写、语言描写1 1)老人与海鸥老人与海鸥一文的作者是(一文的作者是()。)。2 2)老人与海鸥老人与海鸥结构清楚,可分为两大部分:结构清楚,可分为两大部分:前半部分主要表现了(前半部分主要表现了(););后半部分主要表现了(后半部分主要表现了()。)。邓启耀邓启耀老人爱海鸥老人爱海鸥海鸥送老人海鸥送老人 默读课文前半部分(默读课文前半
3、部分(1-131-13自然段),自然段),你从哪些句子感受到老人对海鸥那份无私的你从哪些句子感受到老人对海鸥那份无私的爱?并在句子旁边写上自己的感受。爱?并在句子旁边写上自己的感受。这位老人每天步行二十余里,从这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。跟海鸥相伴。当老人走得腰酸背痛时,他咬当老人走得腰酸背痛时,他咬咬牙对自己说:咬牙对自己说:。当风雨交加,道路泥泞时,他当风雨交加,道路泥泞时,他咬咬牙对自己说咬咬牙对自己说:。当当 时,他时,他 。老人把饼干丁很小心地放在湖边老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥
4、群的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。有色的乐谱。老人老人顺着栏杆顺着栏杆边走边放边走边放海鸥海鸥依他的节奏依他的节奏起起落落起起落落排成一片排成一片翻飞的白色翻飞的白色飞成一篇飞成一篇有声有色的乐谱有声有色的乐谱 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵地唱着什么。侧耳细听,原
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