24金钱的魔力课件.ppt
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2、幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到的幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。广大读者的欢迎和喜爱。了解作者v活动一活动一:初读课文,整体感知:初读课文,整体感知v问题:课文主要描写了什么?问题:课文主要描写了什么?v流程:流程:v1、自读课文,思考问题。、自读课文,思考问题。v2、全班交流分享。、全班交流分享。v3、师生共同梳理提升。、师生共同梳理提升。v4、学习生字词。、学习生字词。钞钞 熔熔佬佬 撵撵(lo)(cho)(钞票)(钞票)(rng)(熔岩)(熔岩)(阔佬)(阔佬)(nin)(撵跑)(撵跑)通融通融 刻薄刻薄 钞票钞票 熔岩熔岩 窘况窘况 阔佬阔佬 撵跑撵跑 雅致雅致 考
3、究考究 武断武断 蹩脚蹩脚 兴致勃勃兴致勃勃 妙不可言妙不可言我会读活动二:再读课文,感悟形象活动二:再读课文,感悟形象问题:老板和托德各有什么特点?问题:老板和托德各有什么特点?流程:流程:1、默读课文,思考问题,勾画相关词、默读课文,思考问题,勾画相关词句。句。2、小组内交流。、小组内交流。3、小组代表交流分享。、小组代表交流分享。4、师生共同梳理提升,朗读重点句子。、师生共同梳理提升,朗读重点句子。关于关于“托德托德”:(1 1)入木三分的语言描写:)入木三分的语言描写:那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没啊,是吗
4、?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。票子的。”他一听这些话,态度稍微改了一点儿,他一听这些话,态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点儿摆着架子回答我:但是他仍旧有点儿摆着架子回答我:“我并我并没有恶意没有恶意恰恰相反,我们换得开!恰恰相反,我们换得开!”关于关于“托德托德”:(2)细致入微的神情刻画:)细致入微的神情刻画:他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,脸的,恰像你所看到的维苏威火山边上恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆那些小块平地上凝固起来的波状的、满
5、是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。虫似的一片一片的熔岩一般。描写老板动作的句子:描写老板动作的句子:老板老板望望了一眼,了一眼,吹吹了一声轻快了一声轻快的口哨。一下子的口哨。一下子钻进钻进那一堆被顾客那一堆被顾客拒绝接受的衣服里,把它来回拒绝接受的衣服里,把它来回翻动翻动,同时一直很同时一直很兴奋地说着话兴奋地说着话,好像在,好像在自言自语似的。自言自语似的。描写老板语言的句子:描写老板语言的句子:v把那么一套把那么一套不像样不像样的衣服卖给一位的衣服卖给一位脾气特别好的百脾气特别好的百万富翁万富翁!托德简直是个傻瓜!托德简直是个傻瓜天生的傻瓜天生的傻瓜,老是,老是干出这类事情。干出这类事情。v请
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