2023年关于大学生社团调查报告.docx

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1、2023年关于大学生社团调查报告 第一篇：关于高校生社团调查报告 关于高校生社团调查报告 一、探讨背景与概述： 1、调查对象： 本次调查对象是西安建筑科技高校全体同学。 二、调查的内容： 尊敬的同学： 你好！感谢你在百忙之中抽时间来做这份问卷，敬请您给个最真实、最宝贵的答案。本问卷或许需要占用你二分钟的时间，对你的支持与协作，在此表示深深的感谢！ 性别：男女QQ：年级：大一大二大三 1.你参加的是什么社团？ 2.你所在的社团多久实行一次活动？ A.一周二次B.一周一次C.二周一次D.其它 3.你认为社团的主要负责人应具备什么实力？ A.组织实力B.坚持实力C.熬炼实力D.其它 4.新成员对于社

2、团交纳的费用满不满足？ A.满足B.不满足C.特殊满足D.一般 5.你身边有多少人参加了社团？ A.3人B.5人C.10人D.10人以上 6.假如社团活动与学习时间相冲，你将怎样解决？多项选择题 A.选择上课B.选择社团活动C.利用时间二者都去 E.看状况D.二者都不去 7.你参加社团的最初想法是？多项选择题 A.好玩B.爱好C.凑热闹 D.其它E.熬炼自己 8.你在社团中与成员关系如何？ A.很友好B.一般C.较差D.一点都不好 9.你参加社团活动后得到什么收获？ A.交到友谊B.拥有了责任心C.学到东西D.没有收获 10.你觉得你们社团活动对全校同学有吸引吗？ A.没有吸引B.有吸引了C.

3、特殊有吸引D.有时候有，有时时候没有 11.你所在的社团开展活动质量如何？ A.很负责B.一般C.不好 12.进入高校后，你参加了几个社团？ A.一个B.二个C.二个以上 13.你为学生社团需要完善哪方面问题？()A活动开的展B.信息的管理C.宣扬的策划D.管理方面 三、探讨的内容小结论： 这次探讨的内容主要有三大问题。 1、社团对学生的影响？ 2、学生对社团是否满足？ 3、学生是否主动参加活动？ 四、对社团的建议： 1、学生干部的实力还需提高。 2、培育确定的管理学问、组织协调实力和创新精神。 3、激发全体社团成员的活力。 4、增加社团的上进心。 从这次的调查结果所看，我校大部分学生对社团不

4、满足，觉得社团许多地方要完善，比方说社团的活动次数和质量，以及社团的管理方面。通过本小组对社团的调查结果，盼望我校社团不好的地方加以改善，望学校的社团办的越来越好 其次篇：高校生参加社团状况调查报告 高校生参加社团状况调查报告 1应当对社团有确定的了解。社团是高校校内一道靓丽的风景，是高校生自己的组织。学生社团一般来说从层次上分为校级社团和院级社团两大类，从社团性质可以分为政治类、文体类社团、科技类社团等。学校一般设有特地的学生社团管理中心或学生社团指导委员会，制定有社团管理条例，每个社团的成立、进展、活动组织都有相应的规章制度和工作程序，每学年学校都要对全校社团进行评比，嘉奖表现突出的“学生

5、明星社团、“社团活动先进个人。 2加入高校生社团应主动慎重。学生社团可以充分发挥学生的某一方面的特长、爱好，有助于学生的成长成才，应当主动参加，但是参加社团不应当随便，特别是对于新入校的高校生，最好是对自己的性格、爱好、特长各方面进行一次理性的分析，正确相识自己的优势和缺乏，再根据自身综合素养提高的需要和新生入校后的学习、生活的适应状况，选择自己宠爱的社团申请加入，切忌盲目选择，建议大一新生选择两类社团加入，一类是自己比较擅长、可以进一步发挥自己特长的社团，另一类是自己比较薄弱、有待学习、培训加强的社团。 3高校生应当根据实际的状况适当调整自己选择的社团。高校生专业不一样，每学期支配的课程也不

6、一样，高校期间应根据不同阶段课余时间的宽松程度，选择自己宠爱的社团调整自己的学习，充溢自己的生活。假如在参加社团活动过程中，觉察自己加入的社团不适合自己或者经过一段时间的社团活动对自己在某个社团方面的水平已经比较满足以后，可以选择退出再申请加入别的社团。 4、从培育社员实力角度动身，组织更多内容丰富的社团活动，吸引更多的社员有效参与。社团活动要切实从社员的爱好动身，增加活动的学问性。高校生群体对于学问和簇新事物的需求特别剧烈，增加活动的学问性可以满意更多高校生的求知愿望。其次，增加活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高实力、进展爱好，能更大程度地调动社员的主动性。而且竞技类活动可观赏性强，可以

7、吸引更多本社团以外的成员，对于增加社团知名度、壮大社团规模都有特别显著的效果。第三，在活动设计上留意创新，提高活动的质量，增加活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。 5、有效利用社团资源，加强社团的内部管理和外部协调与监督，使社团活动更有序地开展。社团在保证活动性质主动向上、服务同学的前提下可以充分联络学校四周的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必需进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必需符合国家相关规定，而社团外部管理体系在监督社团发

8、展方向上负有重要责任，必需保证社团活动主动向上，有助于高校生身心的健康进展。 第三篇：社团调查报告 社团调查报告 以下为沙市五中抽取部分社团的实际材料报告： 社团 一、爱心社 开展活动： 1.在校实行各大活动期间组织义卖，贩卖各种食品，书籍，筹集善款。 2.在假期组织人员前往本市各敬老院、孤儿院、留守儿童家探望，奉献爱心。 活动目的： 1.以小本经营的方式筹集善款，捐助给各敬老院、孤儿院或留守儿童。2.让社员积累阅历，学会更好地与人沟通。3.增加学校的影响力。 社团意义： 作为学生，要以自己的实力为社会奉献一份力气，社团则是一个很好的载体。它将我们的实力最大化，甚至超过了其应有的价值，既实现了

9、自己的目标，又能为学校带来良好的影响。 社团发呈现状： 上述活动已经多次进行，在本市福利院、敬老院有确定好评。 社团 二、街舞社 开展活动： 1.每周实行一次party，赐予优秀社员物资嘉奖。2.参与市内有关街舞的竞赛。 3.假期在校外某特定地点舞台展示。很少4.参与校内实行的各文艺活动。 活动目的： 1.丰富学生的课余时间，劳逸结合。2.活动筋骨，熬炼身体。3.扩高校校知名度。4.使学生有上进心。 社团意义： 街舞是个能够让人放松的方式，它不局限于各种舞蹈形式，所以我们可以为所欲为呈现自己的舞姿，不用担忧别人的讪笑。社团为全部活泼、酷爱运动、爱展示自己的学生供应了良好的沟通平台，让学生懂得取

10、人之长补己之短。同时为少有运动时间的我们增加体魄。 社团发呈现状： 五中only5街舞社在本市以街舞为中心的圈子里有较强的影响力，开展活动多数，在校内也极具人气。街舞已经成为社员必不行少的生活元素。 社团 三、摄影社 开展活动： 1.让社员定期交纳电子照片，组织人员整理后2.送去冲刷。3.学校组织外出时集体取样拍摄。4.学校开展各类活动时拍照留念。 5.定期在校内举办影展，展示这一阶段的摄影成果。6.请校内专业人员老师或该专业学生传授摄影学问。 活动目的： 1.增加学生的艺术欣赏实力，提高人生的价值观念。2.增加学生信念。 3.为学生搭建沟通的桥梁。4.丰富课余学问。 社团意义： 摄影已经是一

11、种成熟的艺术，它带给人们的不仅仅是呈现的图像，还有其内蕴含的意义与观念。社团内有各种各样的学生，但他们都是为同一个爱好而来。社团所开展的活动对于不擅长沟通沟通的学生，也是一种展示自己的方式。照片能够得到别人确实定，对自己也有极大的激励。通过照片，我们感慨时间的消逝，更加珍惜时间，努力学习。 社团发呈现状： 社员经过几次课程后已经有确定的摄影学问。社团还组织参与了校内各大活动的关心拍摄，也曾跟随爱心社前往孤儿院拍照留念，整理相片后实行影展，取得巨大胜利。在校内颇具影响力。 沙市第五中学目前校内注册的社团有十一个，各社团活动广泛，学生反想剧烈，各社团主动的策划各类有意义的活动，也由各社长及其社员自

12、主策划管理，社团是对学生进行综合性学习的良好策略。不仅增加学生的自我管理的实力，更加对学习形成良好的自主性，熬炼学生的团结合作实力，也对学生是一种自身潜力的挖掘，自我实力的培育，以至于成为一种学生在将来面对社会巨大竞争中脱颖而出的综合性实力的不行或缺的良好培育方式。 以下为沙市中学抽取部分社团的实际材料报告： 社团 一、文学社 开展活动： 1.根据新课标的教学要求和高考导向，从语文学习的实际需要动身，包括争辩文写作，材料的积累、观点的形成、论证方法的运用，对记叙文，如今诗歌等多体裁，以及文言文学习，进行针对性写作和鉴赏。 2.协作国庆，校庆，五四等节日主题，通过学生自由投稿写作，选取优秀作品刊

13、登至校报。 3.协作学校“文艺节主题，出宣扬校报。 4.每学年举办征文大赛选优，组织全校性，分年级出题。 5.进行现代文化鉴赏，例如：周杰伦，方文山等优秀流行音乐创作人歌词赏析。 社团目的： 1.提高学生文学理论水平和欣赏水平，使得同学们的写作水平也有所提高，增加学生的思维、审美、创建实力.2.利用课余时间指导组织学生进行课外语文学习活动，拓展学生的学习空间，培育学生的语文学习实力、实践实力，全面提高学生的语文素养。3.以活动形式充分调动同学们对语文学习的主动性。 社团意义： 文学社的设立意在与发动同学们对文学学习的热忱，展示文学的绚丽的风采和魅力，不仅丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，

14、培育学生实力，更激励的同学们的创作激情，更多的文学青年拢聚在了一起，让文学社的舞台更加热闹。 社团发呈现状： 沙市中学文学社创立以来，通过各类社团活动，充分调动了同学们对文学的热忱，激发社员创作主动性，优秀作品刊登至校报，校刊，很多作品被青年文摘等各类知名出版社选取，发表，在校内校外颇具影响力。 社团 二、音乐社 开展活动： 1.社团活动时间进行学习音乐学问，欣赏音乐会的录象，进行音乐合奏等。 2.协作校“文艺节“五四等大型活动，进行演出。 3.主动代表学校参加，各类市级，省级等歌咏竞赛。 4.在校外有组织性，进行商业演出。 5.社团比拼狂欢，竞赛竞争形式，团员内部竞赛，奖品作为团员福利。 活

15、动目的： 1.提高学生对音乐的爱好，培育音乐感受与鉴赏实力、表现实力及创建实力。 2.增加学生的自信念。 3.丰富学生课余生活。 社团意义： 音乐是什么？音乐是人们抒发感情、表现感情、寄予感情的艺术，不管是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素，因此音乐拥有人们不行抗拒的魅力，而音乐课程是一门实践性很强的活动性课程，是高校弘扬民族音乐文化的重要途径，音乐形象产生的过程就是音乐实践、音乐学习和音乐创建的过程,没有音乐艺术的实践,就没有了音乐,没有对音乐艺术的实践,音乐美的感知和理解就无法实施。只有通过社团音乐教学和活动沟通，让学生参与到生动的音乐实践活动中，才能培育了同学们对音乐的审美观

16、。 社团发呈现状： 沙市中学音乐社，主动参与各类活动，在校内影响力较高，在校外也颇具名气。在学校“文艺节“五四等大型活动中表现精彩，更承接了众多来自校外社会的商业演出。 沙市中学目前最初注册社团众多，活动丰富，经过一系列的合并之后，组成各个实力较大的社团，各社团各自通过学生自主管理，在不同领域取得优秀的成果，影响力不断提升，社团力气不断壮大，通过各社团的活动及其影响，不仅仅使学生的特性得以张扬，学生的爱好得以满意，更使得团队精神得以发扬，创建实力得以提高，探究性学习得以提升。社团已成为校内学生进行综合实力培育的不行或缺的平台。 中学社团的设立，是由具有共同志趣的同学为拓展实践学问、熬炼组织实力

17、、发挥特性特长、丰富校内文化、活跃课余生活自愿组织的，依据章程独立开展活动的学生群众团体，是学生自主建立、自主管理、自主教化的学生组织，是学校教化的有机组成部分，是新形势下学校有效凝合学生、开展思想政治教化、实施素养教化的重要途径和有效方式，是学生重要的其次课堂，是校内文化的主要内容。为宽阔学生供应一个沟通学习的平台，促进课余实力的进展。学生社团可以充分发挥学生的群体凝合功能、思想教化功能，在指导老师的引导下，开展融思想性、学问性、趣味性于一体，寓教于活的活动，把学生共同的爱好和主动性充分地调动起来，增加学校德育工作的互动性，从而形成良好的言论导向和气氛，发挥潜移默化的作用，增加学校德育工作的

18、针对性和实效性。随着经济社会的快速进展，面对今后日益剧烈的社会竞争，中学学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增加，他们的这种内在需求与社团活动的性质、目的、功能基本吻合。由于学生社团具有群众性、民主性、多样性、实践性等特点，吸引了宽阔中学学生主动参与，它所具有的实践和教化功能为学生综合素养的提高供应了有效舞台，调动了学生提高自身素养的主动性和主动性。参与学生社团活动，能有效培育学生的组织策划实力、人际交往实力、团队合作精神，促进了学生自方法识和组织才能的萌发。加强中学学生社团建设，是推动特色学校建设，培育学生综合素养的需要。社团是学生活动的主要阵地，社团建设是实施素养教化的良好途径，也是推动

19、特色学校建设的有力措施。一全部特色的学校，其社团活动必定是扎实而有效的，能极大满意学生的特性进展，使学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增加。学生社团具有的实践和教化功能，为学生综合素养的提高供应了广袤舞台，有利于他们开阔视野、增长学问、培育实力、陶冶情操。 第四篇：社团调查报告 社团调查报告 以下为沙市五中抽取部分社团的实际材料报告：社团 一、爱心社 开展活动： 1.在校实行各大活动期间组织义卖，贩卖各种食品，书籍，筹集善款。 2.在假期组织人员前往本市各敬老院、孤儿院、留守儿童家探望，奉献爱心。 活动目的： 1.以小本经营的方式筹集善款，捐助给各敬老院、孤儿院或留守儿童。 2.让社员积累

20、阅历，学会更好地与人沟通。 3.增加学校的影响力。 社团意义： 作为学生，要以自己的实力为社会奉献一份力气，社团则是一个很好的载体。它将我们的实力最大化，甚至超过了其应有的价值，既实现了自己的目标，又能为学校带来良好的影响。 社团发呈现状： 上述活动已经多次进行，在本市福利院、敬老院有确定好评。 社团 二、街舞社 开展活动： 1.每周实行一次party，赐予优秀社员物资嘉奖。 2.参与市内有关街舞的竞赛。 3.假期在校外某特定地点舞台展示。很少 4.参与校内实行的各文艺活动。 活动目的： 1.丰富学生的课余时间，劳逸结合。 2.活动筋骨，熬炼身体。 3.扩高校校知名度。 4.使学生有上进心。

21、社团意义： 街舞是个能够让人放松的方式，它不局限于各种舞蹈形式，所以我们可以为所欲为呈现自 己的舞姿，不用担忧别人的讪笑。社团为全部活泼、酷爱运动、爱展示自己的学生供应了良好的沟通平台，让学生懂得取人之长补己之短。同时为少有运动时间的我们增加体魄。 社团发呈现状： 五中only5街舞社在本市以街舞为中心的圈子里有较强的影响力，开展活动多数，在校内也极具人气。街舞已经成为社员必不行少的生活元素。 社团 三、摄影社 开展活动： 1.让社员定期交纳电子照片，组织人员整理后2.送去冲刷。 3.学校组织外出时集体取样拍摄。 4.学校开展各类活动时拍照留念。 5.定期在校内举办影展，展示这一阶段的摄影成果

22、。 6.请校内专业人员老师或该专业学生传授摄影学问。 活动目的： 1.增加学生的艺术欣赏实力，提高人生的价值观念。 2.增加学生信念。 3.为学生搭建沟通的桥梁。 4.丰富课余学问。 社团意义： 摄影已经是一种成熟的艺术，它带给人们的不仅仅是呈现的图像，还有其内蕴含的意义与观念。社团内有各种各样的学生，但他们都是为同一个爱好而来。社团所开展的活动对于不擅长沟通沟通的学生，也是一种展示自己的方式。照片能够得到别人确实定，对自己也有极大的激励。通过照片，我们感慨时间的消逝，更加珍惜时间，努力学习。 社团发呈现状： 社员经过几次课程后已经有确定的摄影学问。社团还组织参与了校内各大活动的关心拍摄，也曾

23、跟随爱心社前往孤儿院拍照留念，整理相片后实行影展，取得巨大胜利。在校内颇具影响力。 沙市第五中学目前校内注册的社团有十一个，各社团活动广泛，学生反想剧烈，各社团主动的策划各类有意义的活动，也由各社长及其社员自主策划管理，社团是对学生进行综合性学习的良好策略。不仅增加学生的自我管理的实力，更加对学习形成良好的自主性，熬炼学生的团结合作实力，也对学生是一种自身潜力的挖掘，自我实力的培育，以至于成为一种学生在将来面对社会巨大竞争中脱颖而出的综合性实力的不行或缺的良好培育方式。 以下为沙市中学抽取部分社团的实际材料报告： 社团 一、文学社 开展活动： 1.根据新课标的教学要求和高考导向，从语文学习的实

24、际需要动身，包括争辩文写作，材料的积累、观点的形成、论证方法的运用，对记叙文，如今诗歌等多体裁，以及文言文学习，进行针对性写作和鉴赏。 2.协作国庆，校庆，五四等节日主题，通过学生自由投稿写作，选取优秀作品刊登至校报。 3.协作学校“文艺节主题，出宣扬校报。 4.每学年举办征文大赛选优，组织全校性，分年级出题。 5.进行现代文化鉴赏，例如：周杰伦，方文山等优秀流行音乐创作人歌词赏析。 社团目的： 1.提高学生文学理论水平和欣赏水平，使得同学们的写作水平也有所提高，增加学生的思维、审美、创建实力.2.利用课余时间指导组织学生进行课外语文学习活动，拓展学生的学习空间，培育学生的语文学习实力、实践实

25、力，全面提高学生的语文素养。 3.以活动形式充分调动同学们对语文学习的主动性。 社团意义： 文学社的设立意在与发动同学们对文学学习的热忱，展示文学的绚丽的风采和魅力，不仅丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，培育学生实力，更激励的同学们的创作激情，更多的文学青年拢聚在了一起，让文学社的舞台更加热闹。 社团发呈现状： 沙市中学文学社创立以来，通过各类社团活动，充分调动了同学们对文学的热忱，激发社员创作主动性，优秀作品刊登至校报，校刊，很多作品被青年文摘等各类知名出版社选取，发表，在校内校外颇具影响力。 社团 二、音乐社 开展活动： 1.社团活动时间进行学习音乐学问，欣赏音乐会的录象，进行音乐合

26、奏等。 2.协作校“文艺节“五四等大型活动，进行演出。 3.主动代表学校参加，各类市级，省级等歌咏竞赛。 4.在校外有组织性，进行商业演出。 5.社团比拼狂欢，竞赛竞争形式，团员内部竞赛，奖品作为团员福利。 第五篇：社会实践报告高校生参加社团状况调查报告 高校生参加社团状况调查报告 学生社团是由具有共同志趣的同学自愿组织的相对独立地开展活动的群众团体，是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式，是学校教化的有机组成部分，是校内文化的重要内容。学生社团活动是课堂教学的有益延长和补充。它能使学生在宽松、自由的环境中激发思想、熏陶品德、进展特性，稳固、深化、扩展课堂所学内容，而且特别留意学问的转化

27、、运用和创新。学生社团活动可以弥补课堂教学在内容和形式上的种种缺乏，更留意实践与实力，是学生自我教化和同学间互相教化的良好形式 一、调查目的：社团活动是提高学生素养的重要平台，高校学生社团是校内文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生供应了呈现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研，了解社团运作的阅历和缺乏，总结有效的管理方法，使社团更好地进展与合作，为旺盛校内文化、提高高校生的综合实力作奉献。 二、调查方法: 1、时间：211年8月28日至9月3日，2、地点：河南科技高校新校区 3、对象：校内里随机选取的学生。 调查接受问卷形式，共发问卷80其中有效

28、问卷为75。 设置问题如下： 1你参加了哪些社团？ 2你参加的社团一年的会费是多少？ 3你的社团实行过几次活动，在哪里？你参加了几次？ 4你是如何得到实行活动的消息的？ 5你若有不清楚或不会的问题有无人指导？ 6该社团有没有向你许诺过什么？ 7你对你们交的会费的去向了解吗？ 8知不知道该社团的负责人是谁？ 9你对该社团有什么看法？ 10若再给你一次机会，你会不会还加入社团，参加哪个社团？会告知你的学弟学妹们加入哪个社团，还是告知他们别入社团？ 三、调查结果及分析： 一、社团参与状况分析 对于参加社团约81%的同学选择1-2个，约19%的同学参加了2个以上的社团，约79%的同学了解自己参加的社团

29、，明白所参加社团的目的和意义，具有明确性。但21%的同学表示对所参加的社团了解一般甚至是不了解，变现了在高校生中存在的盲目性。72%的同学对目前校内内社团活动状况表示满足，约有9%的同学表示不满足。大部分同学更倾向于参加文化消遣性、社会实践性和志愿服务性的社团。相反，理论学习型、学术科技型和体育竞技类的则备受冷落。 二、社团经费问题 足够的资金是社团得以正常运转的重要动力。就目前的状况来看，各社团的活动资金主要来自新学年所收的会费。还有部分来自于学校拨款，向校外企业拉赞助以及实行竞赛活动时对参赛者临时收取的费用。调查中我们得知：有6 3%的会员并不了解会费的去向。而大部分会员由于不了解自己所交

30、会费的去向，产生了对社团的不满心态。但是作为社员应转变思想，从一个大的方面来考虑社团，第一，不应只从实惠方面考虑；其次，忘了无形资产的收获。在社团中，同学们能学到很多学问、技能，交到许多挚友，这是很重要的一点。由于社团与会员缺少沟通，会员对社团开支状况的不了解，社团又没能实行很好的方式向会员说明，让他们知道其中的原委，因此社团与会员之间的沟通也就变成了社团衰落的重要缘由之一。 三、社团的活动问题 会员加入社团，交纳会费是盼望能通过参加社团活动，丰富课余生活，增长见识。那么我校各社团会员参加活动状况如何呢？从调查中我们知道会员人均参加活动次数不到两次。而据调查各社团从上学期到如今共组织活动287

31、次，平均每个社团实行活动11次。为什么会出现这种状况呢？ 据分析，我们觉察主要有两个缘由：一 通知不到位，很多会员根本不知道社团实行了活动。 二 活动形式不符合他们参加该社团的初衷。宽阔学生满怀激情加入社团，是想开阔视野、陶冶情操、提高自己的实力、丰富自己的高校生活。但是社团活动根本不能实现这些，没有让他们得到做会员的实惠。例如乒乓球协会一学期组织了40次活动。但调查后有36.6%的人不知道实行了活动，40%的人知道实行了10次，10%的人知道实行过2次。这使会员的主动性受到了很大打击，反映出我校社团制度还不够完善。社团与会员之间的沟通还不够深化。 四、社团与会员间的沟通问题 从76%的人不愿

32、再加入社团，49.3%的人有看法可以看出一个问题：社团与会员之间缺少沟通。 办社团的目的是为让社团成员有一个充溢的高校环境，多一个沟通的机会。然而，我们经过调查得知有80%的人连社团的负责人是谁都不知道。一个会员连自己社团负责人都不知道又何谈沟通。在我们口头调查的一些会员中，有些人反映，入团大半年了，到如今连会员证都没拿到，想找社团的要，可又不知道找谁；还有人反映，会员对社团的建议都是社团应当收集、思索解决的。对一些组织人员不能解决的问题也可以向宽阔会员征求解决方法。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。各社团少则几十人，多则成百上千人。再大的问题分到每个人身上，也变成了小问题 四、思索与建议 1

33、应当对社团有确定的了解。社团是高校校内一道靓丽的风景，是高校生自己的组织。学生社团一般来说从层次上分为校级社团和院级社团两大类，从社团性质可以分为政治类、文体类社团、科技类社团等。学校一般设有特地的学生社团管理中心或学生社团指导委员会，制定有社团管理条例，每个社团的成立、进展、活动组织都有相应的规章制度和工作程序。 2.高校生应当根据实际的状况适当调整自己选择的社团。高校生专业不一样，每学期支配的课程也不一样，高校期间应根据不同阶段课余时间的宽松程度，选择自己宠爱的社团调整自己的学习，充溢自己的生活。假如在参加社团活动过程中，觉察自己加入的社团不适合自己或者经过一段时间的社团活动对自己在某个社

34、团方面的水平已经比较满足以后，可以选择退 出再申请加入别的社团 3加入高校生社团应主动慎重。学生社团可以充分发挥学生的某一方面的特长、爱好，有助于学生的成长成才，应当主动参加，但是参加社团不应当随便，特别是对于新入校的高校生，最好是对自己的性格、爱好、特长各方面进行一次理性的分析，正确相识自己的优势和缺乏，再根据自身综合素养提高的需要和新生入校后的学习、生活的适应状况，选择自己宠爱的社团申请加入，切忌盲目选择，建议大一新生选择两类社团加入，一类是自己比较擅长、可以进一步发挥自己特长的社团，另一类是自己比较薄弱、有待学习、培训加强的社团。 4、有效利用社团资源，加强社团的内部管理和外部协调与监督

35、，使社团活动更有序地开展。社团在保证活动性质主动向上、服务同学的前提下可以充分联络学校四周的商家，争取资金赞助。目前虽然各个社团都在上一级管理组织的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具体施行的力度不够，应此必需进一步加强内部管理。虽然社团成立和活动以自愿为基础，但社团的性质和活动的影响必需符合国家相关规定，而社团外部管理体系在监督社团进展方向上负有重要责任，必需保证社团活动主动向上，有助于高校生身心的健康进展。 5、从培育社员实力角度动身，组织更多内容丰富的社团活动，吸引更多的社员有效参与。社团活动要切实从社员的爱好动身，增加活动的学问性。高校生群体对于学问和簇新事物的需求特别剧烈，增加活

36、动的学问性可以满意更多高校生的求知愿望。其次，增加活动的竞技性。竞技型活动有利于社员提高实力、进展爱好，能更大程度地调动社员的主动性。而且竞技类活动可观赏性强，可以吸引更多本社团以外的成员，对于增加社团知名度、壮大社团规模都有特别显著的效果。第三，在活动设计上留意创新，提高活动的质量，增加活动的吸引力，进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解自己所在的社团。 结语，高校生社团是高校生活动的主要阵地，是活跃校内文化的主力军，是宽阔同学开拓爱好爱好、提高动手实力、实践实力、组织实力和创新精神的沃土，也是学校实施素养教化的优良载体和学校精神文明建设的重要组成部分。加入社团，对同学们培育爱好爱好，扩大学问领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬特性具有重要作用。虽然我校的社团建设还不够完善，但是随着问题的不断解决，同学们的主动性的慢慢提高，高校生社团的巨大作用总会慢慢表达在参与者的身上。