2023年关于校园防欺凌工作自查报告.docx

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1、2023年关于校园防欺凌工作自查报告 第一篇：关于校内防欺凌工作自查报告 关于校内防欺凌工作自查报告 闫村镇南京盼望小学 2023-10-28 闫村镇南京盼望小学关于校内防欺凌 自查报告 根据区教体局文件精神，有效地防控校内可能发生的各类暴力恐怖事务，始终坚持“平安第一，预防为主的指导方针，紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序，保障全体师生人身和财产平安这一中心，把“检查到位，整改有力作为平安工作的一项最基本的制度来落实，我园主动从提高全体师生平安意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，主动做好平安宣扬、教化、培训工作。现将本园校内欺凌专项整治工作落实状况自查汇报如下： 一、完善平安管

2、理机制，快速成立领导专班，努力构建平安和谐学校 1、快速成立学校防欺凌工作小组。 学校成立了由校长为组长的学校防欺凌工作小组，各班主任老师为组员具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗的平安工作管理模式;依据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，将各项平安管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与学校签订了平安管理责任书，组织学习平安工作制度细则和闫村镇南京盼望小学防欺凌事务应急预案，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有欺凌防范意识，人人都有监督岗，人人都懂得欺凌防范措施，人人都是平安卫士。 闫村镇南京盼望小学校内防欺凌工作小组名单： 组 长：张记成 组 员：赵剑锋 刘念良 二

3、、制定周密的防控措施，防患于未然。 1、组建本园欺凌防控工作小组。其主要任务是深化事觉察各班级管理学生，有效预防学校欺凌事务发生，限制事态的进一步扩大，稳定校内局面和秩序，努力把事态限制在损失最小范围。 2、亲热与学校周边单位村务室、村淘等的联系，共同维护学校内外的平平稳定。 3、加强本校大门口及学校周边的平安管理。严格落实值周值班制度，把好入口关，坚决把可能引起平安事故的人和事堵在校门外，规范填好来人来车登记，落实来访人员门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入校内，家长接送学生必需到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措施;严格落实本校大门开关制度、一日常规管理和行政值班巡察制度，特别关留

4、意点时段(入校、校内和午休)和重点场所(拐角和偏僻处等)。 4、逐级上报。维护学校的平安和稳定，是全体老师共同的义务和责任。因此任何人一经觉察暴力欺凌倾向，应马上向本校欺凌防控领导工作小组报告。本校暴力防控领导小组接报告后，紧急启动预案，同时根据状况马上向教化局暴力防控领导小组报告。 5、快速反应。本校暴力防控小组接报后，一方面在第一时间向公安机关和上级领导部门报告，另一方面快速组织人员开展暴力防控，第一时间到达现场，限制事务发生的局面，把事务的影响缩小到最小范围。 6、防暴举措。快速限制暴力恐怖分子或制造秩序混乱的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现场。同时快速引导师生撤离危险

5、地带。如学生秩序混乱，则尽最大可能安抚稳定学生，安静恐慌心理，然后以班为单位撤离现场。刚好向上级暴力防控领导小组反馈状况信息，并主动关心公安机关对暴力恐怖分子的查处。 三、强化工作要求、严格制度措施落实。 为了让校内欺凌防控工作尽最大力气做到万无一失、事无巨细，我校强化各责任人工作要求，严格各项制度、措施的落实。 1、刚好收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点，适时分析学校平安形势，重视问题苗头，有针对性地化解各类冲突，努力把担忧全因素歼灭在萌芽状态。 2、畅通信息渠道。全体师生员一旦觉察存在欺凌苗头，须刚好向学校欺凌防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。 3、各方协作要默契。

6、当欺凌现象发生后，各方须无条件快捷协作，把安静事态、稳定秩序作为第一要务，其他部门工作必需无条件听从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、维稳。 4、落实纪律责任。凡在处置防欺凌事务过程中，因工作延误、失职、不听从指挥、不负责任而造成严峻后果的，追究相关人员的责任，产生严峻失职渎职行为者，按国家有关法规处置。 总之，校内防欺凌工作是一项长期且重要的任务，决不能掉以轻心，麻痹大意。我校会接着加大力气防微杜渐，防患于未然，让宽阔家长放心、学生舒心，切实保障全体老师和学生健康、快乐生活! 其次篇：校内防欺凌自查报告 校内欺凌自查总结报告 为实行好河南省教基一832号河南省教化厅关于推动中

7、小学生欺凌防止落实年行动的通报相关精神，根据通报要求，我们对围绕法制专题教化、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事务发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下： (一)扎实开展行之有效的专题教化。我们坚持把搞好教化、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。9月2日，利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内的主题教化。9月17日，校委会例会上由校领导组织开展品德、心理健康和平安教化，组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。(二)为进一步做好校内欺凌事务教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把此项工作列入重要议

8、事日程，成立了杨传伟校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、科任师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管校长王春梅具体抓，政教主任具体分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 (三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。我校将平安工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理：根据具体状况，分

9、别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。 (四)建立校内欺凌事务处置预案，为了刚好快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事务的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。 今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，刚好解决平安工作中觉察的新问题，不断提高我校平安工作水平。 示范区和风小学 2023年10月 示范区和风小学 长：杨传伟 员：校内欺凌专项治理领导小组名单 孙永强 张宏伟 赵帝旭 杨富荣 宋爽 杨国敏 周淑影 梁志霞 示范区和风小学2023年9月 组副组长：王春梅成 校内欺凌自查总结报告 示范区和风小学 2023年10月

10、 第三篇：校内防欺凌自查报告最新 校内防欺凌自查报告 一、成立工作组织 成立以分管副校长*为组长，教育处、德育处、段长、班主任为组员的校内欺凌工作小组。分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署，德育处组织开展对校内欺凌问题的具体落实，确保问题得到早觉察。 二、早教化、早禁止，最终实现“校内欺凌零数字化 制定方案制度校认真制定开展“校内欺凌专项治理实施方案，制定完善“校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。对各处室班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参与到预防“校内欺凌行为工作中。 三、开展专题教化 全校9个班级定期

11、开展以“校内欺凌治理为主题的专题教化，对学生开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对“校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教化。加强对班级文化和班级活动的细心组织，让学生在活动中学会团结包涵，健康快乐相处。 四、加强问题预防 学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，定期在全校学生中开展校内欺凌行为调查，班主任老师亲热关注学生的心情状态，认真开展“我的心情小怪兽“我被谁欺压了“我觉察了校内的欺凌行为等问题的调查和排查，确定目标，刚

12、好开展家校双边教化，彻五、做好自查自纠。 加强各班级对校内欺凌问题的自查和探讨，刚好觉察并有效化解学生之间纠纷，调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。针对小学生区分是非实力不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题学生的帮扶疏导，让全部的学生都能无忧无虑快乐成长。 第四篇：校内防欺凌自查报告 校内欺凌自查报告 为实行好赤城县教化和科学技术局开展校内欺凌专项治理实施方案相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教化、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事务发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下： (一)扎实开展行之有效的专题教化。我们坚持把搞

13、好教化、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月13日，利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内的主题教化。6月17日，校委会例会上由校领导组织开展品德、心理健康和平安教化，组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校内欺凌事务教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平

14、安，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管校长具体抓，政教主任具体分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 (三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。我校将平安工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理：根据具体状况，分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。 (四)建立校内欺凌事务处置预案，为了刚好快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事务的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。

15、 今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，刚好解决平安工作中觉察的新问题，不断提高我校平安工作水平。 田家窑镇九年一贯制学校 2023年9月8日 田家窑镇九年一贯制学校 校内欺凌专项治理领导小组名单 组 长：李有财 副组长：高 森 倪智军 成员： 2023 郭启明 殷 军 刘 平张 雄 王春宝 张志虎 刘 孝 王 录 年9月8日 田家窑镇九年一贯制学校 第五篇：校内欺凌工作自查报告 通州区金北学校开展校内欺凌专项治理 自查报告 为有效预防校内欺凌事务，维护和确保学校的稳定和进展，保障教化教学工作的正常运行，根据教化部等十一部门关于印发教督10号、国务院教化督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治

16、落实年行动的通知国教督办函28号和关于做好中小学生欺凌综合治理专项督导工作的通知苏教督委办12号要求，南通市通州区责任督学管理中心通州区中小学生欺凌综合治理专项督导工作方案精神，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标。我们认真学习上级文件精神，牢固树立“平安进展理念，通过加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实认真地做好预防和处置校内欺凌事务，为促进学生身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署。学校成立了特地的校内欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下： 一领导组成员 组 长：

17、顾 林 副组长：陈 利 徐宏飞 张新华 李拥军 唐 均 成员：各中层行政人员 各年级组长 各班主任 二工作职责： 组 长：对校内欺凌专项治理负总责。审订校内欺凌专项治理方案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校内欺凌专项治理方案的科学性、可操作性进行评审，治理过程催促班主任、老师宣扬教化到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校内欺凌为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防等相应防范器械；政教处做好门卫出入平安管理工作和校内巡查监督工作；教务处、教科室、年级组长、班主任、科任老师等做好对学生的一日平安教化管理、宣扬工作，为学生保驾护航。通过微信群、QQ群等网

18、络平台向家长挚友宣扬预防校内欺凌方面学问，确保学生安然无恙故。 三、周密支配，细心组织。本次专项治理分为三个阶段。 第一阶段：动员部署阶段6月上、中旬 根据上级主管部门要求和本校实际，制定校内欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧动员部署。 其次阶段：组织实施阶段6月下旬7月 一完善制度。学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌事务应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 二开展教化。学校集中中对学生开展了以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展了品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和的相关突发

19、事务的应急处理。 三加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码，并明确负责人。刚好觉察、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理了实施欺凌的学生。 第三阶段：2023年9月，学校自查，接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对缺乏地方刚好弥补。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。具体如下： 1相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后

20、果的，追究其责任。 2加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要刚好配备。 3班主任要经常开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或者是校内欺凌治理的电话号码86026301、86026306。 4当天值班老师要认真负责，对学生厕所、宿舍等简洁发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5学校利用主题班会、教化讲座、国旗下讲话等对学生进行宣扬教化。6如发生校内欺凌事务，刚好向班主任或政教处老师汇报，班主任或政教处老师要刚好到位并肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要刚好向当地公安部门报案并协作立案查处。 五、我校专项治理工作的亮点与困惑： 1、亮点：动员全体教职

21、工实行全员值周，对我校学生进行全方位的管理，包括学生上、放学，午间学生在社区及校内周边时段，课间休息以及课堂时段等。动员年级组学生会参与到学生课间休息的管理，进行楼道值守，对学生的追逐打闹进行有效的监控。与社区、派出所联动，共建和谐、平安、文明、合作示范园区。组织家进步课堂，进校到班，参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访，了解学生存在的问题，刚好化解冲突。 2、困惑：学校位于城乡结合部，流淌人口困难，学校周边经常聚集着一些社会不良青年、闲杂人员，有些还是辍学的未成年人。他们经常威胁、骚扰学生，学校老师拿他们没有方法，只能管住自己学生，有时派出所也只有教化了事,学校为此要付出大量的人力和物力。 开学以来，我校没有发生一起校内欺凌事务，学校教化教学秩序井然 南通市通州区金北学校 2023年9月16日