2023年关于描写感悟的作文.docx
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1、2023年关于描写感悟的作文 第一篇:关于描写感悟的作文 关于描写感悟的作文8篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的阅历,对作文很是熟识吧,作文要求篇章结构完好,确定要避开无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的描写感悟的作文8篇,欢迎大家共享。 描写感悟的作文 篇1 白雪飘飞,如一片片洁白的羽毛从天而降。如一个个纯净不谐世事的小精灵,在寒风中欢呼着下落。身在教室中的我们,望见那漫天的白色变的爱好盎然。纷纷奔了出去,如一只只脱离了笼子的小鸟。在自由的天地中翱翔。 秋去了,将天地这个大且唯美的舞台留给了冬天。寒风咆哮,雪身为冬的代言人在这个舞台上尽情的展示着自己
2、。风冷得刺骨,但雪还是来了,挥动着自己瘦弱的身躯,将自己最美的瞬间留给了人们,留给了这个她舍不得但必将离去的舞台。 雪真的不怕寒风吗?不,她怕。那咆哮而至的寒风侵袭着她的身体,甚至将她吹离开自己选则的路。雪真的不怕雨滴吗?不,她怕。那从天而降和自己同根的轻灵的液体慢慢的腐蚀着她的心,直到她的心也如雨滴一样的冰冷;雪真的不怕阳光吗?不,她怕。阳光虽然温和但却消磨掉了她的生命;雪真的不怕人们吗?她也怕,人们践踏着她的灵魂,将那些恶意的话语毫不留情的泼在她纯净的心里。 虽有阻力,虽然很困难,但她照旧坚持了下来,在生命的舞台上为自己谱写了最美的篇章。她有志向,就有盼望。她怕寒风咆哮,但她知道,没有阻力
3、就没有进取,当失去了寒风的力气,她还能不能在空中翱翔?她怕雨滴腐蚀,但她知道,志向就在前方,她的心总会回航。她怕阳光晾晒,但她知道,她要勇敢,只有勇敢才能紧握住手中的温和。她也怕恶意和不解,她同样知道,面对不解和怀疑,除了证明自己外,她别无选择。 雪在多数的诗人舞台上,扮演着不好的角色。她从没有埋怨,那些诗人给她的剧本中将她描写成了寒冷,哀痛,残酷的样子。她知道,她拥有着最为纯净,高洁的品质。不怕被人说,清者自清,浊者自浊,她从来不会去说明什么。只做好自己,守着自己的使命,一次一次奋不顾身的冲下世间。任凭别人如何玷污,踩踏,她的心如水中的一泓明月。即使水面再脏,玷污的也只能是她的影子罢了。 雪
4、的生命虽然很短很短,只有一瞬间的生命。但她好好利用了,将自己最美的时刻奉献给了天地的舞台。她无悔! 站在雪中,看着那漫天的小精灵,我感受良多,那丝伴随冬的气息而来的寒意已经消逝殆尽,手中的雪花仿佛给了我无穷的力气。随即我走回了教室,看着窗外的雪花淡淡的笑了。伴随着雪花感受着人生的含义。 描写感悟的作文 篇2 好不简洁放个假,过年了还不得清静,我大声埋怨道,控诉起命运的不公。过年时,我是不太宠爱到各家去拜年的,一是由于亲戚众多,平常见都未见过的人,一见面就让我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就诧异,他们是从哪儿蹦出来的。二是实在不合口味的饭菜 今日,我们探望得却是我姑姑家,姑姑可是从小带我长大的。这份
5、情意可不薄啊!确定是要去赏光地。她们家有十几口人回来过年,她家有我的侄儿及几个小侄女本人年方十六我侄儿十四,侄女们七、八岁的样子。本来我们都属于同一代人,就因为辈分的缘由,捞了个舅舅来做。还挺不赖。我们这辈人都是独生子女,所以这舅舅的名号可是一号难求啊! 到达姑姑家时,她们全家人对我们表示了热情的欢迎,我们也带去了几份新年的祝福和“大礼包。 六点,准时开饭。他们大多是在温州和宁波生活的人,间或回来次把过年。阿姨背负着困难的使命,起先做菜。叫海边人烧山里菜真是要命,气刹我也。青菜基本不放油,辅材恒久比主料多,最气人的还是那年糕煮盘菜,我酷爱年糕却对盘菜望而生厌。一上菜,我急忙伸筷去夹年糕,怎知盘
6、菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸观看,半天分不开是年糕还是盘菜,一抬头,望见满座怀疑的目光,我避开目光低头急忙夹了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盘菜,可四周的人都看着呢! 描写感悟的作文 篇3 宠爱看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得特殊好。缺乏一万六千字的翻译下来论语,“仁这一个字先后被提到有一百零九处。 可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。 假如我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;假如我们心中没有仁即使是我
7、们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与孔子告知我们要好好做事,做到完备,然后再去考虑自己的名誉酬劳。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。 感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。于丹说明说 :“假如学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴实行为的结合。我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授
8、给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。 仁爱最终会给我们带来温顺的风,让我们品尝仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:参乎!吾道一以贯之。曾子曰:唯。子出。门人问曰:何谓也?曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣。宋代朱熹对“忠恕两个字说明得特殊好:尽自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用如今大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对如今的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。如今这个物欲横流的社会,人们劳碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之
9、间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵动身,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。“己所不欲,勿施于人是几千年来中国人不懈的追求,但这必需要依靠自己内心的追求,依靠于忠,依靠于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差异特殊大,有的家财万贯,有的一贫如洗。 假如你想到达一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻华蜜,让心中充溢
10、感恩之情! 描写感悟的作文 篇4 诚信是什么?诚信就是实事求是,不说谎,言行一样,表里如一,恳切守信。 诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个柔暖的枕头、拥有它人生才香甜、诚信是人生之旅的航标灯、掌控着人生的方向。我国宏大的思想家、教化家,孔子说过“人无信不立。教化家曾子是一个很重视守信教化的人。有一次,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭着叫着,也要一起去。妈妈骗孩子:“你先回去,待会儿我给你杀猪吃。妻子从街上回来,望见曾子正准备杀猪。妻子忙阻挡:“你真的要杀猪吗?我是说说哄哄孩子的。曾子说:“我们怎么能说谎话呢?曾子为了实行一句原来不经意的承诺,他杀了那头猪。 所以说,人无信而不立
11、,诚信就是人之根本,品之基础。 记得三年级的一次语文考试,我得了100分,考了个全班第一名,当试卷发下来时,我觉察我把“了字写成了“子字,但老师没有看出来。这下我急了:跟老师说呢?还是不说?我心里忐忑担心,迟疑不决。跟老师说,我不就只有99分了吗?我就不是全班第一了;但是不说,心里又不踏实,生怕别人觉察了,说我是个不恳切人。最终,我还是在下课时跟老师说了。老师表扬我:“你很恳切,很好!老师还教育我:“诚信是每个人最基本的道德品质,一个人假如没有了诚信,那他在这个社会上只能一事无成,没有立足之地。那时,我觉得自己是一个恳切的人,感到特别地傲慢。 记得还有一次,我在学校的操场上捡到一张10元钱。我
12、惊喜地叫了起来:“哇,10元钱!,便快速地将钱捡起来放到口袋里。心想:这下可以去买可乐喝了,真爽耶!这是我第一次捡到钱,而且是10元钱,我从来都没有遇到过这么好的运气。我刚走出没几步,心里却“扑通、扑通跳个不停,总觉得别人在盯着我,在背后指手划脚地说我是个不恳切的孩子。是呀,平常老师经常对我们说:“做人首先要做到恳切,恳切的孩子当然要有拾金不昧的精神。思想品德课上老师也对我们讲过:“从前有一个孩子捡到钱后,不还给失主,也不交给老师而留给自己买零食吃了,后来没钱花了,就去同学那里偷。长大之后,就养成了偷、抢的坏习惯,后来就成为一个惯窃犯,最终就被公安局里的警察抓走,被关进了监狱。想到这儿,我真的
13、迟疑起来,于是,我确定把这10元钱交给老师,我再一次得到了老师的表扬。虽然当时没有喝上可乐,可心里还是甜滋滋的。是呀,“恳切是用金钱买不到的! 不管古代还是现代,“诚信二字是放之四海而皆准,假如一个人不守信誉,就算事后改正自新,要别人信任他,也绝非易事。狼来了里的小牧童也正因为如此,而造成了严峻的后果。正所谓一朝被蛇咬,十年怕草绳,有谁会一而再,再而三的上当受骗呢?这印证了曾子的那句话:你骗了别人,别人也不再会信任你。故事中如此,社会大事也不例外。商鞅变法时,商鞅规定:谁能背起木头走几十米,谁就能获得30金。有一个人壮胆尝试,结果商鞅果真不违背诺言,破例拿来了赏钱。后来,老百姓大力支持商鞅,商
14、鞅变法天经地义取得了胜利。 诚信,这两个字看似简洁,但不是那么简洁做到的。是要通过自己的努力,坚持不懈,才能做到的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们要从身边的每一件小事做起,做一个恳切守信的好学生。 描写感悟的作文 篇5 成长需要什么?信任不同的人会有不同的答案,有的人需要激励和理解;而有的人只需要一句话,便可以蜕变。而从我亲身阅历的两件事中,我认为:成长需要磨练。 第一件事是我在三年级的时候,我荣幸的进入了大队委的行列。一起先,我还对大队委这个职务感到新颖与兴奋,可是,干了几个月后,我渐渐感到厌倦,对每个星期一模一样的工作感到厌烦,我越来越反感,甚至不想干了。当我看到同学们一个个走出校
15、门,而我却要留在校内中工作到六点,有时还要遭受老师们的误会和非议。读四年级的我心里是多么不平衡啊!这时,书中的一句话点醒了我:做一件事,要不然就不去做,否则,就确定要把它做好。通过几天的思索,我慢慢相识到大队委工作对我的熬炼是很好的,所以我尽全力去做了,那些爱挑刺的老师也不找茬了。我也觉得自己成长了,变得有责任感了。 其次件事是在今年的十月份发生的,我因口腔溃疡,在用药无效的状况下,不得不用手术切除溃疡面。做手术时虽然很疼,但我坚毅的忍受了下来,因为这是我自己必需要面对的。做完手术后,我望见衣服上溅得都是血,都不知道我是怎么承受下来了我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的苦痛,也是一种特殊
16、的磨练。 通过这两件事,使我懂得了生活与工作都要经得起磨练,磨练能使人真正的增加意志力,也能让人更加坚毅的活下去,不管遇到什么逆境。 描写感悟的作文 篇6 莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了很多我的思索。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的,而文学的意义就在于他的毫无意义。 人经常会像思索文学的意义一样去思索人生的意义。 苏轼说“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。相比于宇宙,世间万物细如尘埃,所存在的便似乎没有了意义。他又说“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。万物皆为永久,那你我所存在的意义似乎也是渺小而不行见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处? 庄子说一节的有
17、用皆立足于无用之上,而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。 玻璃杯有用?当然!可以盛水,但若无水,玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下,但若除去全部的土地,只留你脚下的块,那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的无意义,便是它最大的意义。 人都在思索人生的意义,有人说是金钱,有人说是权力,也有人说是功成名就。 但在人以这些为人生意义而追求时,在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季,人们也照旧在街道上流着,如不在河道上流着一样。你流过云,我流过来。在红灯处稍作停留,流过人行道,在下一个绿灯分手。 “你来自哪里。有人会问你。 “你将去向何方?你也不必回答、冷
18、眼旁观,便是人最大的悲情,而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。 人生的意义原委为何?有人说是清欢。 陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后似乎又有一种缺憾。他们一心想求得清欢,喧嚣别离,但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。 由此观之,“清欢是一种人生的意义,但似乎又少了些什么。 若人生真存在什么意义的话,或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。 于我而言,人生的意义似乎是看破万物的实相,而看破实相并不是远离或者是躲避,而是留有心中清白、清静;看破实相也并非无离胜利或是放弃追逐胜利,而是胜利时淡然,失败时坦然。 如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一
19、种散文,一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不行奉为真理,我们只能信任人生的意义中有一项是亘古不变的,这便是不断地追寻生命的意义。 描写感悟的作文 篇7 人生的摄取与奉献 哲学家说人生的意义在于奉献,可我认为更需要摄取。因为假如没有摄取为前提,何来奉献?摄取和奉献缺一不行。(开头提出中心论点“人生更需要摄取,摄取是奉献的前提,入题快速。) 在这里所说的摄取,并不是向别人索求“成品;奉献也不是把所要的“成品再送给别人,这是无意义的。摄取是汲取“原料;奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断汲取水分和养料,然后再调整气候,给人类带来华蜜。(深化分析关键词“摄取、“奉献,让
20、文章说理透彻。) 我国古代著名史学家司马迁,向人类奉献了“史家之绝唱,无韵之离骚的史记。司马迁为了完成这本书,踪迹遍布大江南北,搜遍各类文学书籍。他所摄取的学问绝不是一本书可以写全的。“究天人之际,通古今之变,成一家之言。假如司马迁奉献的是一条小溪,那么他必定溶化了不计其数的冰丁和雪粒。 天文学家哥白尼,他给人类带来了“日心说。这并不是一朝一夕所能形成的言论,也不是一年半载所能提出的学说,它需要几十年如一日的视察,多数日日夜夜的探讨和计算。他摄取的是多数的现象和数字,而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献,而更应当感觉到他奉献的前提摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例,细
21、致分析,透彻说明白“摄取是奉献的前提这一道理。) 当然,要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水。例如:曹雪芹在红楼梦出世之前对它进行十次增删,所用十载;霍金经过多数日夜视察和计算,出版了惊世之作时间简史;李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著本草纲目?对我们而言,他们的奉献是重要的,而对他们而言,可能在过程中所学到的学问和所付出的汗水是最值得回味 的。(此段对中心论点补充说明,告知我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水,让文章饱满、丰润。) 作为学生,假如想为社会奉献点儿什么,那么如今就必需好好学习,以摄取足够的“养料。不断摄取,奉献自己,回报社会。(此段联系现实,告知同学
22、们,只有如今有志于学业,将来才能有为于社会。) 为了奉献而吸取闫哲 人生就像树,在它幼小的时候努力吸取生活的养分,而在它长成参天大树之时,便向外无私地奉献着绿意与盼望。它撑起一片阴凉,供人休憩,直到叶落干枯。(开头巧引材料,由绿树到人,贴切自然。) 假如人们把一株小树的养料和水分截断,那么人得到的是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折,何谈奉献?只有在吸取了足够的养分之后,才可以把奉献两字写得完备。(反面分析材料,进而提出中心论点。) 乘着时间的快车,我们来到了法国巴黎高校。突然,高校里出现了一个熟识的身影玛丽。她正匆忙赶去听老师授课,她像充溢新颖心的孩子,在图书馆里不倦求索。 眼间,时间定格
23、在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣,最终,他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在高校吸取了无尽才智的养分,她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢? 坐着时空机器接着航行,突然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他达尔文,为了做生物探讨,随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都留意着各种生物的转变并收集起它们的标本,积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的才智,他静默积聚着? 最终,待回国以后,他撰写了轰动全球的著作物种起源,把自己最宝贵的探讨资料奉献给了全人类。但是,假如没有经过长时间的探讨和吸取,他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地运用居里夫人、达尔
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