2023年关于申报中学一级教师职称的述职报告（精选5篇）.docx

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1、2023年关于申报中学一级教师职称的述职报告（精选5篇） 第一篇：关于申报中学一级老师职称的述职报告 关于申报中学一级老师职称的述职报告 清徐县清源镇其次中学 王 小 妍 关于申报中学一级老师职称的述职报告 我叫王小妍，是清水县清源镇其次中学语文老师，1995年7月评定为中学二级老师任期已超4年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于1994年调入清水镇其次中学至今，始终担当语文老师及班主任工作，同时担当年级组长，并负责组织和管理我校学生会的全部工作。几年里我工作兢兢业业，忠于职守，工作精彩，硕果累累。我所带的最近一届毕业生入学时共有352人，毕业时有31

2、8人，中途转入7人，转出2人，辍学9人。我所带班级的语文成果较为优秀，在期中期末考试中优秀率能保持在9%到14%之间，合格率能保持在36%到40%之间，及格率能保持在81%到89%之间，均分能保持在68分到75分之间。有两次，我所带班级的成果在十校联考中占到了6名和13名。在2023年，我所辅导的三名学生的作文分别获作文竞赛一等奖和三等奖。 一、政治思想方面 我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路途、方针和政策，酷爱祖国，酷爱人民，确定忠诚于党，忠诚于人民的教化事业，爱岗敬业。我把教化好学生视为神圣的使命，视为自己人生的志向，安教，乐教。我虚心进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关切集体

3、，关切他人，有团队精神。我能正确执行党的教化方针，大力推行素养教化，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教化好照看好每一个学生。我不但关切他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热忱关心他们解决生活上，学习上的难题。2023年，我任初三年级班主任时，班中有一学生叫李建军。他是孤儿，唯一的亲人是年迈的奶奶，生活饥一顿饱一顿，特别困难。我了解到他的的状况后，不但在学习上关切他，激励他好好学习，发奋进取，而且在生活上照看他，每月从不多的工资中抽出40元资助他，还经常送一些生活用品给他，整整一年，从来没间断过。 二、教学工作方面 对工作，始终以来，我都是确定的听从支配，听从支配的，从无半句怨言

4、。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深化细致，教案书写认真具体，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能心中有数，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热忱，绝不会把不良心情带进课堂。由于高度的投入，饱满的热忱加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改特别是工作量巨大的作文批改更是认真细致，并常按作业的状况有针对的找学生谈话，干脆当面指导。我很留意学问的更新，对学科有较系统的理论。在平常特别留意学习、汲取新的、有用的教学理论和

5、本学科的相关学问，魏书生的“六步教学法等，并把它们融于自己的教学实践中。在作文教学中，我创设的系列的“从我写起的作文教学法，引起学生爱好，提高了他们的写作实力。在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素养教化的需要。这样，充分地调动了学生的学习主动性，教学效果良好。 我工作踏实，任劳任怨，先后多次被评为校级、镇级的“优秀老师、“教书育人先进个人和“优秀班主任。这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果。但成果不是“敲门砖，自己要戒骄戒躁，消退自满心情，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。坚决拥护党的路途、方针，坚持

6、四项基本原则，坚持改革开放，爱岗敬业，严于律己。有剧烈的爱国主义情感和民族自尊心，决心为社会主义建设奉献力气。因此，我立志终身献身教化事业，坚持党的教化方针，兢兢业业，刻苦工作。对学校支配的教学任务都愿意接受，团结老师，互助合作。酷爱学生，以身作则，做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我从没有缺过一节课，按时按质完成教学任务。三 德育工作方面 在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉状况随时了解学生的学习、生活、纪律状况。我特别留意扶优转差工作。我常在班中选取成果好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和激励，把他们训练成得才兼备的带头人，

7、用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。 对思想有偏差的学生，我总是耐性引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责。2023届有个叫赵强的学生无心向学，经常逃学外出打玩耍机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还经常聚众赌博打架，老师教化当耳边风，甚至恶语相对。面对这样一个屡教不改的学生，老师们都失去了信念。但我没有放弃，而是找其他学生了解该生状况。我了解到该生唯一正值的爱好是打篮球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭温和，父亲强硬的教化方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落。于是，我利用打篮球和那个学生混熟，像好挚友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他关心，在学习上激励他

8、上进。最终，该生渐渐远离坏挚友的骚扰，并感受到上进的快乐。渐渐地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会主动举手回答下列问题。后我又承势举荐他为学校篮球队员。此后，我常常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起漫步，谈心。慢慢地，该生就被感化，同化了。如今该生已经毕业，正就读一般中学。此外，我对其它如科组长工作等照样主动认真，成果显著。我接任科组长后，经常带着本科老师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常实行形式多样的语文活动，丰富学生校内生活，激发学生的语文爱好。在我任职以来我科组老师工作主动性有了很大的提高，学生 的总体语文成果也有所提高。此外，我又能主动主动

9、关心学校做好纪律管理、处理突发事务等工作。 我工作踏实，任劳任怨，先后多次被评为校级、镇级的“优秀老师、“教书育人先进个人和“优秀班主任。这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果。但成果不是“敲门砖，自己要戒骄戒躁，消退自满心情，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。坚决拥护党的路途、方针，坚持四项基本原则，坚持改革开放，爱岗敬业，严于律己。有剧烈的爱国主义情感和民族自尊心，决心为社会主义建设奉献力气。因此，我立志终身献身教化事业，坚持党的教化方针，兢兢业业，刻苦工作。对学校支配的教学任务都愿意接受，团结老师，互助合作。酷爱学生，以身作则，做学生的表率，用

10、自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我从没有缺过一节课，按时按质完成教学任务。 四、教化科研，初出成果 要做好常规教学工作的同时，本人还主动从事教化科研活动，主动主动地进行课堂教学的试验与改革。干脆从事班级管理和课堂教学的探讨工作，取得了喜人的成果。“双体互促年参加太原市立项课题评比，荣获二等奖。本人相关的论文“双体互促在群体中培育学生个体的主体性素养获全国其次届教学与管理优秀论文二等奖，相关论文让作文教学早日走出逆境荣获太原市第十一届中学语文教学探商量文沟通会三等奖，论文构建分组合作学习模式，提高教学效益获年清徐县优秀论文评审第一名一等奖。本人负责完成了专用作文纸、优秀论文集、优秀教案

11、集等探讨成果。 此外，本人还主动从事现代教化教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机运用技术到达高级水平。能独立制作教学课件，已经制做的多件教学课件，用来帮助教学效果很好。主动探究网络教化的实施，供应丰富的语文资料，实现网上同步教学。 五、培育青年老师方面 在做好本职工作的同时，我也留意青年老师的培育，主动为青年老师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材，探讨教法，分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提高他们的理论和实践水平起到主动作用。任教8年里，分别与马贵平、陈丽婷结成对子，指导他

12、们上课和批改作业，他们能胜任中学各年级的语文教学工作，上课深受学生欢迎。 “捧起一颗心来，不带半根草去陶行知先生的真知灼见，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀。自工作以来，在教化教学等方面虽取得了确定成果，但我知道，在教化这块阵地上，还有很多堡垒有待我去攻克，自己的实力也有待进一步提高成果属于过去，将来才属于自己。作为一位青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进

13、步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。 其次篇：申报中学一级老师职称述职报告 申报中学一级老师职称述职报告 本人xx，女，xx年x月怀着一颗终生献身教化事业的热诚的心，来到xx市其次中学，起先了教化生涯。 xx年x月，评定为中学二级老师，到今年年底任期满4年，因各方面条件均符合申报中学一级老师的要求，特此提出申请，现述职如下： 任职期间，我始终把学校的教化工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里拧的质朴想法，听从学校支配，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我，积攒阅历，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家长和学生的一

14、样确定。 在教化教学上，“上好每节课，课课有收获是我最坚决的教化信念，讲求教学方法，学生学法，力求生动，形象，同时紧抓质量，送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成果，得到了学校和学生的认可，去年被评为最受欢迎的老师。 学无止境，教无止境。我的成长是源于二中给我的一个主动向上的环境，正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般，也正因为我四周有着一大批的认真，负责，有着崇高教化志向的老师，教学团队，我才能在这几年有着长足的进步，在此深表感谢，同时请大家再次确定我的工作，我将凭自己的勤奋和才智，运用先进的教学手段在信息时代的教化改革大潮中大显身手，不断创建新的业绩。 第三篇：申报中学一级老师职称述职报告

15、申报中学一级老师职称述职报告 各位校领导、各位评委大家好： 我叫何炬，2023年6月毕业于绵阳师范学院地理系，于同年8月进入八一聚源中学，从事中学地理教学工作至今。2023年评比为中学二级老师，最近几年担当过了本学校高一、二、三个年级的地理教学工作。 在我从事教化工作近6年的教学实践中，始终拥护党的领导，主动贯彻执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教化教学，团结同事，乐于助人，在学校需要我们在工作上自告奋勇时，坚决果断奉献自己的力气，在2023届教学工作中由于地理学科老师特别缺乏，我担当了很大的工作量每周25节课，三个晚自习，周六辅导满课时，我毫无怨言，圆满的完成了

16、学校交给的任务，为学校的教化教学工作做出了确定的奉献。 主要工作与业绩： 1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素养教化，教学水平不断提高平常认真备课写好教案，细心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际动身，不断改良教学方法，坚持学问联系实际，接受多种教学方法，激发学生独立思索和创新思维，在培育学生获得学问、应用实力以及分析与解决问题的实力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增加了学生学习爱好、加强了师生之间的互动与沟通。课下主动的辅导学生的学习，在思想上耐性的教化关心他们，使学生宠爱自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试

17、成果均处于全市范围中上等水平。 2、主动参与各项教学探讨活动与竞赛。不断提高教学水平。平常本人主动参加教学基本功与教学公开课的竞赛，主动撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高。 2023年我撰写的论文找寻学生的闪光点，获得成都市2023年中学德育探讨成果评比中获二等奖，并发表在本校首届论文集中。 2023年5月论文提高课堂效率优化地理教学获得都江堰市19届优秀老师教化教研成果活动中获一等奖。 2023年9月获得校级青年老师技能大赛二等奖。 2023年10月，担当的中学地理探讨课受到好评 2023-2023年，获得校级教研公开课评比三等奖。 20

18、23-2023年，被评为优秀教化工作者 第四篇：申报中学一级老师职称述职报告 申报中学一级老师职称述职报告范文 五.我参加工作以来突出成果、获奖状况 120002023学年第一学期被开平一中评为先进班主任 220232023学年第一学期被开平一中评为先进班主任 320232023学年其次学期被开平一中评为先进学科老师 4.2000年在第十一届“盼望杯全国数学邀请赛中，16人获奖1人二等奖，15人三等奖我被盼望杯全国数学邀请赛组委会评为数学教化优秀园丁; 5.2023年在第十二届“盼望杯全国数学邀请赛中，14人获奖，3人二等奖，11人三等奖我获开平市数学竞赛辅导优秀奖, 我被盼望杯全国数学邀请赛

19、组委会评为数学竞赛优秀辅导员; 6.20232023学年第一学期被南海一中评为优秀班主任 7.20232023学年第一学期被南海一中评为最受学生欢迎的老师 六.晋升后的设想 我宠爱教书，因为我宠爱那种成就感！教书有法，但无定法，我们不要棝桎于某种教学模式，要实行各种手段和方法，因材施教，教会学生主动思索和创新的实力才是主要的。 我想，假如能评上一级的话，将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务，以自己的实际行动推动我们科组的教研活动，使我校的教研和教学水平更进一步。同时，我会学习更多的电化教学学问和现代教化理论，把现代教化理论的应用和多媒体教学有机地结合，以提高课堂教学质量和加大教学改革

20、的步伐，促进教学效率。不断追求进步，争取成为一名学者型老师。 第五篇：申报中学一级老师职称述职报告 申报中学一级老师职称述职报告 各位领导、老师，大家好： 我叫魏世权，2023年6月毕业于绵阳师范学院物理系，于同年8月起先任教生涯，从事初中教学工作至今。2023年评比为中学二级老师，最近几年担当过本学校初中物理、历史、生物、国际理解等学科教学工作。现将担当中学二级老师以来的工作述职如下： 一、思想方面： 本人思想主动上进，政治立场坚决。忠诚党和人民的教化事业，留意加强师德修养，为人师表，做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教化事业做出自己的奉献，全面听从学校各项工作

21、支配，并圆满的完成了学校交给的各项任务，为学校的教化教学工作做出了确定的奉献。 二、教化教学方面： 1、认真钻研教材和大纲，搞好素养教化，教学水平不断提高。平常认真备课写好教案，细心准备好课件，备好每一节课，充分做到了教学“八认真。课上认真组织教学，从学生的实际动身，不断改良教学方法，坚持学问联系实际，接受多种教学方法，激发学生独立思索和创新思维，在培育学生获得学问、应用实力以及分析与解决问题的实力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增加了学生学习爱好、加强了师生之间的互动与沟通。课下主动的辅导学生的学习，在思想上耐性的教化关心他们，使学生

22、宠爱自己所教的学科，每年自己所教班级 学生考试成果均处于全年级中上等水平。 2、教学业绩方面。 2023年至2023年，任和盛中学七年级全年级历史教学工作，年级成果居全区第6名。 2023年至2023年，任甘孜州稻城县中学九年级2班物理及八年级4班数学教学工作，所教班级平均分均超过稻城县教化局要求，特别是八年级4班数学，平均分34.7分，位于稻城县八年级数学首位。2023年至2023年，任和盛中学八年级1班物理教学工作及八年级1，2,3,7,8 班生物教学工作和学校德育、信息外宣工作，其中，物理居年级第三名，生物居全区第八名。 2023年至2023年，任和盛中学八年级2班物理及七年级全年级信息

23、技术教学工作及学校德育、办公室、信息外宣、少年宫等工作，8.2班物理成果居年级第三名。 2023年至今，任和盛中学国际理解教化教学工作及学校德育、办公室、信息外宣、乡村学校少年宫等工作，其中，国际理解教化公开课获温江区2等奖，外宣信息多篇被新浪、四川在线等媒体收录。 三、个人获奖方面： 2023年12月，教学设计牛顿第确定律获温江区二等奖 2023年12月，论文提高物理课程教学质量-分层教学的应用被国家级刊物教化前沿与探究刊用。 2023年12月，德育论文问题学生教化小感被国家级刊物中国教化前沿与探究刊用。 2023年4月，论文狠抓物理概念教学，提升物理课堂教学效率被国家级刊物数理化学习刊用。

24、 2023年5月，公开课弹力获稻城县中学物理教学优质课一等奖。2023年9月，被评为和盛镇优秀老师。 2023年10月，代表和盛中学参加初中理科老师试验操作技能大赛获温江区二等奖。 2023年12月，论文以凸透镜成像为例，探初中物理试验活动的有效性实施获温江区三等奖。 2023年3月，论文狠抓物理概念教学，提升物理课堂教学效率获成都市二等奖。 2023年12月，公开课质量及天平运用获和盛中学第一届青年老师“盼望杯课堂教学大比武二等奖。 回顾这几年来的教化教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心地付出了，虽然也曾伴随有失败与无奈，但更多的是胜利的喜悦和满意的微笑。我更深深地体会到教化是一项事业，事业的意义在于追求；教化是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，教无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教化教学水平，做一个教化事业的“孺子牛，奉献我更多微薄的力气。