2023年关于计算机专业的实习报告集合5则范文.docx

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1、2023年关于计算机专业的实习报告集合5则范文 第一篇：关于计算机专业的实习报告集合 关于计算机专业的实习报告集合四篇 我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有确定的窍门。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的计算机专业的实习报告5篇，盼望对大家有所关心。 计算机专业的实习报告 篇1 初踏社会，心情激烈、惊慌、难过。激烈的是我最终可以长大了，可以起先我真正的人生,惊慌的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境,难过的是从今我就要告辞那纯真的学生时代了，心里冲突脑子里天翻地覆。 我如今的工作是为公司担当网络管理职务。刚进来公司的时候 经理就和我聊了很多，问我网络方面

2、会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问。到如今我工作有两个月了，还记得实习起先的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真盼望可以有人叫我帮助做点事情啊!如今可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，全部的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚起先，五一全公司员工都有四天假期，我可是每天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，不遗余力做

3、到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到： 1、网络类型为：服务器/工作站型; 2、各工作站之间可以互相访问，共享某些书目，就是所谓的资源共享; 3、服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收、发邮件，统一内部邮箱地址如：xxxphotar .而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发; 4、电脑收发传真。 5、公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。 我高校三年里老师好象没教我这上面几点。但这没关系的，我有信念，我信任自己的实力，不懂就多动手多请教应当很快领悟过来的!劳动节第一天

4、我就起先动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有阅历的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些始终没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累! 新的办公楼正式开工了，到最终并没有按时间完成任务，但也不阻碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是牵强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起关心把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺当解决，而当真正将故障解除后，心里头有种说不出的兴奋，我知道我的实力特别有限，但

5、我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和挚友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。 每天的工作确实很累,拖着乏累的身子回宿舍，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的学问学到，心里有一种充溢感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统限制)，以及维护公司的网站。网页制作可是我高校期间最宠爱的一个科目，如今竟然可以让我在工作中实践，我真的很欢乐。在这两个月里我真的学到了很多,也稳固了以往许多学问.如今工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很欢乐，我也

6、有信念把如今的工作做好!因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的! 在这段实习的时间里，我阅历了很多以前没有的事，就比方第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和才智挣来的钱，当时我真的是激烈的要哭，那种感觉真的是无法形容的奇异。 实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己

7、的实力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，阅历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管阅历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。 计算机专业的实习报告 篇2 我于20xx年8月至20xx年1月在TCL数码电子事业本部进行了为期半年的实习。TCL 数码电子事业部是 TCL 集团下属七大事业部之一，总部位于深圳科技园区 TCL 大厦，下辖家用信息产品、商业系统、笔记本产品和消费数码四大事业部。通过此次实习，我对自己的专业有了更全面、更深化的相识，看到了自己专业学问上的缺乏，同时也提高了自己的视察分析、沟通沟通、组织协调等实力。 一转瞬实习生活过去了，回首

8、最大的感受 : 收获 + 喜悦，这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆 , 因为他使我们的自身价值得到了提高。感觉好像才刚刚起先，但却已经结束。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的很多，看看我的工作笔记，一篇有一篇，记别人的事情笔记自己的还多，或许 实习，并不像我想象中的那样轻松满意，而是充溢了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事最忌三分热。我信念十足的回答到：“我确定会坚持到底!实习是个人综合实力的熬炼。我在此次实习中学习了计算机硬件的基础学问，并在实际操作中能够有机会学习DIY。还有机会学习了路由器、交换机、服务器配置等，并且我们还学习了胜利人士的

9、创业阅历，先进的管理方法和策划方案。到 tcl 数码电子事业本部的这些天里，不但学到了很多书本上和书本外的学问，很多好用的技能，而且还相识很多来自各地的挚友 , 真是收获多多，在这半年时间里我加强一些有关计算机的基础学问和修理技术，以及如何更好的解决人际关系。 计算机专业的实习报告 篇3 一、实习基本状况 依据学校对毕业生的要求，为毕业后的工作和谋职打下良好的基础。我于X年X月来到山西柳林汇丰兴业同德焦煤有限公司进行为期X个月的实习。毕业实习让我们想起那句老话：“让学生赢在起跑线上。在学校进行理论科教学的同时，协作实践教学，不仅可以丰富学生学习内容，更可以特别有效的为学生将来的就业，以及学习进

10、展方向更早、更好的做出规划，可以使我们更多地了解社会，熬炼解决生产等实际问题的实力，加强自己综合实力的培育，在实践中接收教化，以便在毕业就业的洪流中立于不败之地。 我的实习公司山西柳林汇丰兴业同德焦煤有限公司是一个有百年开采历史的老矿井。公司的指导思想是：以煤为主，多业并举，平安进展，科学进展。我实习的部门是在监控中心，对矿井上下全天24小时进行平安监控，科里有X台电脑，一台传真机，一台打印机。我的实习任务很繁琐，主要有监控相关资料的收集、整理、各种台帐表、报表的填写汇总，平安文化建设广播系统录音等。在这里实习我的主要目的是接触社会，了解社会，为以后走上工作岗位打下良好的基础，其次是稳固自己所

11、学的学问，把他们运用到实践当中。 二、实习主要内容 虽然是实习，我很认真的在对待，这是一次来之不易的机会，我盼望能通过这次实习为以后走上社会就业打下良好的基础，为了适应社会提前做好准备，同时把自己所学的学问在实践中得以融会贯穿。 我用学到的有计算机网络学问完成各种文字资料，然后给领导汇报，除此之外，还给我们公司网站提了一些建议，能改良的更精彩一些。用到的还有计算机组装与维护这方面的学问，当时学习这门课程的时候，我觉得这或许是我以后最好用的一门课程，我可以通过它对计算机硬件有基础的了解，可以组装修理自己的电脑，所以当时学的很用心，尤其是课程设计的时候，很认真的在了解、组装电脑，在公司上电脑间或有

12、坏掉的时候，或者是出了点小故障，我这个学计算机方面的学生就可以略显身手，给电脑动个小手术，不过假如故障很严峻就处理不了了，还得请特地修理电脑的人事来处理。用的最多的是办公自动化方面的学问了，在这里需要对器材进行汇总、整理，需要做报表，身为计算机专业出身的学生这个可谓是基础中的基础了，office运用起来也还是比较灵敏，给领导做个报表，材料支配表，打印、传真资料都是挺轻松的事情了。 在公司里不仅要做好自己的份内工作，还要学会和同事，领导和谐相处，作为一个新来的实习生，也为了给大家留下个好印象，我尽量展示自己优秀的方面，认真听领导指示，也很勤快的清扫科里的卫生，整理桌子，很乐于接受派遣。和大家很和

13、谐的相处。工作中经常需要运用表格来组织文档中有规律文的文字和数字，有时还需要利用表格将文字段落并行排列。字处理软件对表格和处理与对一般文档的处理形式不同。表格是由若干行和若干列组成，行列的交叉称为“单元格，单元格中可以填入文字、数字乃至图形。 在实际中我找到了电脑修理方面应留意的一些问题和步骤。 1、在进行故障现象复现、修理推断的过程中，应避开故障范围扩大； 2、在修理时，须查验、核对装箱单及配； 3、必需充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户运用电脑的水同等。 4、在修理前，假如灰尘较多，或怀疑是灰尘引起的，应先除尘。 5、对于自己不熟识的应用或设备，应在认真阅读用户运用手册

14、或其它相关文档后，才可动手操作。 作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，不遗余力，遵守公司的规章制度，主动清扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升实力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。 实习过程中我也遇到了很多问题，刚起先来的时候矿上用的器材有很多都叫不上名字，业务不熟识，后来通过跟同事学习，在他们的关心下对公司上运用的器材有了初步的了解。感受最深的是自己的社会阅历不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松

15、，接触的都是有很多年社会阅历的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思索问题，说话办事都要有所留意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是熬炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充溢自己。虽然实习用到的计算机专业的学问不多，但是我照旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还需要进一步加深自己的学问水平。 三、实习总结 在这短暂的一个月中，我学到了许多书本上学不到的学问。从学校走向社会，首先面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个公司人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代

16、只是单纯的学习学问，你可以有很好的同学，很好的挚友，大家互相嘘寒问暖；而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用 于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 通过实习使我对计算机有了更具体相识，通过对计算机的具体操作和亲自实践稳固了课本上学的学问，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲热结合起来，培育自己实际工作实力与分析实力，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的

17、勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是视察分析和解决问题的实际工作实力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。 经过这段实习，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改良，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作，为之打好基础。 实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的缺乏，在今后的工作和生活中，我会接着努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。对于企业供应的机会和指

18、导老师的用心辅导特殊感谢。 计算机专业的实习报告 篇4 一、综述 一实习单位基本状况 重庆XX科技有限公司是专业从事无线通信系统应用解决方案及3G传媒整合营销策略推广的高新技术企业。公司既以手机短信、彩信群发、语音直投、wap建站等产品项目为主导第五媒体业务，20xx年10月公司起先关注网站建设市场，并主见网站建设部门，公司开发了人才聘请系统作为网站建设部门旗下的门户网站系统经典案例稳步有效地进展运行。 二实习岗位 进入重庆XX科技，起初担当重庆千里马人才网网站运营管理员，主要是关心公司完成网站会员信息审核、网站前期推广策划、网站系统升级改版以及广告图片制作处理！随后公司关注网站建设市场并马上

19、组建了网站建设部，担当公司网页制作设计和网站建设技术员，完成前期公司公司企业网站建设订单，和部门人事聘请工作。在公司实习的岗位有效的熬炼了自己的专业学问，使自己的专业学问得到了有效的提升。 三实习起止时间 20xx年9月10号至今 二、主体 一进入公司熟识公司业务 重庆千里马人才网是刚上线的人才聘请系统，我进入公司的首要工作就是完成重庆千里马人才网的推广策划、网站有效运行以及联系商家注册加盟！作为一名网站管理员，熟识网络推广SEO搜寻引擎优化策越技术、懂的网站编程代码根据前期客户反馈问题进行有效的改编、熟识网络平安技术保证网站有效通畅的运行。这是我进入公司首要完成的工作。 二网站推广 1.提高

20、网站权重 查找有效的链接进行链接交换，到阅读量高的论坛、贴吧做关键字发帖链接。用了一个月的时间，我做到了网站平均日访问量1000以上，关键字排名进入首页，得到了明显效果。 2.实体宣扬 制作宣扬名片，在人才市场、人流量高的广场、写字楼发名片宣扬。主要宣扬我们能为你做什么？我们做什么的目的能给客户带来什么样的利益？告知对方我们的网址是什么？ 当面宣扬，每逢人才市场开聘请会，我就去人才市场对企业负责聘请的人力资源部进行当面宣扬讲解。告知他们我们的优势在什么地方？我们能给企业带来什么样的效益？ 其次篇：计算机专业实习报告集合 计算机专业实习报告范文集合十篇 随着人们自身素养提升，报告不再是罕见的东西

21、，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我细心整理的计算机专业实习报告10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 计算机专业实习报告 篇1 暑假已经结束,我在中国计算机报(后简称中计报)的实习也划上了一个完备的句号. 第一次感觉到暑假过得这么的快,也是第一次感觉到暑假过得是这样的充溢.已经习惯了早上7点起床,不再是因为假期而生活懒散,赶车,上班,感觉到自己的步伐不自觉得再加快.慢慢地,已经起先宠爱上了这种朝九晚五的生活,暑假前还预备考研的我,那时还担忧自己很难适应社会,觉得需要在学校多充一下电.实习过后,自己的人生支配也起先有了很大的转变,如今觉得盼望尽快融入

22、社会. 对于在中计报的实习,我将分开几个部分讲一下自己的感受.由于感受太多,写起来可能会有一些没有章节感,不过确实是自己的真实感受. 公司介绍 首先,介绍一下中计报吧.说到中计报,就得先说说它的总公司-赛迪集团.作为信息产业部直属的,中国规模最大,实力最强,影响最为广泛的信息服务机构,赛迪集团控股赛迪传媒,赛迪顾问两大上市公司,是目前国内惟一拥有上市公司的信息服务集团,年营业额近十亿元.集团现拥有以中国计算机报,中国电子报为龙头的传媒业务集团,以赛迪顾问为龙头的询问业务集团,以中国软件评测中心,赛迪评测为龙头的评测业务集团,和以赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务,形成了门类齐全,专注i

23、t的综合信息服务体系.同时,赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用,通过中国计算机行业协会,中国计算机用户协会,中国软件行业协会 ,中国半导体行业协会,中国信息产业商会,中国信息化推动联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会,担当着协调行业进展,规范行业竞争的功能. 中国计算机报是信息产业部主管,中国电子信息产业进展探讨院(ccid)主办的中国权威it传媒,国内a板上市第一it媒体.中国计算机报始终坚持服务读者,服务产业两个上帝的服务理念,遵循质量,服务,创新的办报方针,凭借编辑,广告,发行,活动 四驾马车 的运营模式和五位一体的客户服务体系,形成独具服务优势的7+5+xit学问产品系列,全面服务于宽

24、阔客户和读者. 中国计算机报一周双刊,300余版.每周一出版要闻,中国信息化,网络与通信,产品与应用,软件与服务,渠道与市场六本主刊,强势覆盖企业级市场,时刻为读者解读信息中国的每一精彩瞬间.每周三出版的电脑工程师顺应读者需求和it群众化趋势,为读者奉献面对数字时代消费的先锋媒体.遍布华东,华南,西南,东北,西北的五大地方专刊是中计报伸向区域市场的快捷服务通道,凭借品牌优势,平台优势和快捷翔实的精彩报道,成为区域市场中最受欢迎的it专业媒体.系列化定期出版的特刊专刊提升了针对细分市场的定向服务实力,彰显it大报的特色与实力. 计算机专业实习报告 篇2 一、调查时间： 9月2号11月2号 二、调

25、查形式： 通过听课、上课与学生零距离接触沟通沟通、与任课老师沟通沟通、调查学校计算机房及网络配置状况。 三、调查对象： *小学信息技术学科教学相关的人员老师、学生。 四、调查目的： 目前在大部分中小学学校已经应用了信息技术，但是每个学校的应用程度不同，我想通过调查来了解我所实习的学校对信息技术的应用程度。 五、调查内容 一涉及人群 信息技术应用涉及人群有信息技术管理小组和信息技术应用人员。 信息技术管理小组是由校长负责的，副校长是组长，还有5位信息技术专职老师，其中3位专职老师负责教学教研，2位负责电化教化、硬件维护和网络维护。 信息技术应用人员：老师、学生、家长。老师可以正确应用信息技术来上

26、课，老师、学生能够通过学校中心机房的高速光钎接入因特网进行资源下载机各方面的学习。家长可观摩学校的多媒体设备，学校联系老师和家长都是通过网络平台来联系。 二信息技术师资队伍建设 我校现有信息技术老师5名；老师的专业技能教学技能、网络技术、课件制作、指导学科老师、常用软件的运用等驾驭状况良好。其中有的老师在教研方面曾获得全国信息技术特等奖、在省市县竞赛出类拨萃，在个人实力方面曾获国家实力竞赛一等奖并主动开发多媒体软件，多次获得县市奖，拍摄录像课被收入了省教化资源网来共享资源等等；有的老师获省课堂教学评比一等奖，全国公开课电优展示活动评比一等奖等等。 三老师信息技术水平状况 老师信息技术水平一般，

27、不过多数老师能简洁的制作课件、上网、收发邮件。 四信息技术教学课程开设状况 学校36年级开设信息技术课程，共9个班，每个班每周1节，上机操作。除了 正常正常开课之外，还开设了信息技术爱好班，主要教动画、ps、网页。 五硬件设备 为了保证正常的信息技术课程的教学，一些设施的投入是必备的。学校有1个中心 机房内有服务器7台、4个机房200台电脑、一个电子阅览室内有60台电脑、2个大型多媒体教室、54个多媒体教室内有电子白板、大型室外电子屏一套、多媒体采集设备专业摄像机。照相机、采音设备、平安监控设备。 每个老师配有一个笔记本电脑，便利信息化教学。硬件维护除了专业的两个教室外，学校还请了校外特地的电

28、脑修理公司来修理电脑。 六软件设备 学校有网络报修系统、体质健康标准管理系统、录播系统、老师申报系统、学生档案系统、教化资源网、专业网站12个、电子图书馆网站1个内部访问。 七学生上课概况 35年级的学生上课主要是由老师讲授、学生自学教材来完成课堂任务。6年级的学生主要是自己来操作，遇到不懂的问题再问老师来完成课堂任务。 六、综合分析 三学生状况分析 这里的学生从三年级正式起先接受系统化信息技术教学，绝大部分学生对电脑很感爱好，课堂参与特殊主动，尤其宠爱利用网络进行各方面的学习，能按时完成作业。上课都是可以上网的，不过学生从来不上网玩玩耍，都是按时完成作业，特殊的好学。 在调查中， 部分学生对

29、我公开表示他们对信息技术学习的爱好，想认真学好信息技术这门课程，更好的运用网络，让网络资源服务于学习。不过仍有小部分学生不明白学习信息技术的用途，而且不明白为什么要学习信息技术，进而排斥计算机的学习，老师假如不能和学生进行刚好的沟通，以了解学生的真实想法，便不能在教学中更好地开展工作。在这个信息时代，学好信息技术还是有不少好处的，也是当代青年的一门必修课。终归以后踏入社会后，计算机已经在生活的方方面面都有所应用，学会运用计算机是少不了的。另外，学校还开设了爱好班，对信息技术感爱好的学生可以学习ps、网页、动画等。 二老师状况分析 因为这里的信息技术老师分工不是很明确，有的信息技术老师特地负责教

30、学教研 ，但是有的除了负责计算机修理及网络管理外还担当了别的科目老师。而机房计算机的管理与维护，包括硬件系统的维护和系统软件的应用和基本维护，管理与维护一般是由特地的信息技术老师干脆负责，不过学校也从校外请了特地的修理公司，部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成，这样职责明确，便于管理，从而提高了工作效率。 这里其他老师信息技术水平一般，不过多数老师能简洁的制作课件、上网、收发邮件。 一硬件设备状况分析 课堂多媒体教学变更了传统教学“粉笔+黑板的方式，在多媒体教室配置确定的多媒体教学设备视频展示台、计算机、数字投影仪、大屏幕等，教学中接受多媒体方式，集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一

31、体，实现图文并茂、声画并举，甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景。在这里，学校对于信息技术比较重视，对于学校的多媒体设备投入的资金还是比较大的，因此这里的多媒体设备还是比较齐全的，学校有2个大型多媒体教室、54个多媒体教室内有电子白板。对于硬件修理修理，学校也从校外请了特地的修理公司，部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成。 七、改良建议 一提高老师信息技术应用实力 随着多媒体技术的广泛应用，各学科对信息技术的要求将越来越高，提高全体学生、教职工的信息素养，关系到课程改革所涉及的诸多问题，所以，进一步普及信息技术和全面提高老师的信息素养就是极待解决的问题，因为现阶段很多任课老师照旧依靠于信息技

32、术老师。由于小学老师在传统的教化中始终接受黑板、粉笔教学，对计算机的了解不是很深化，因此老师应努力提高自己的信息技术应用实力，更好的利用现有的资源实现信息技术与教学的有效整合。 首先学校可开展信息技术技能培训，为各学科建设和进展供应最基本的平台，使各学科老师能够充分开展计算机帮助教学，使抽象的概念生动形象；枯燥的事物或过程描述通过计算机模拟展示，让教学极富情趣；危险的、不行模拟的试验，通过计算机模拟，可以体会到身临其境的真实感。其次学校可以以“校本培训为依托，可开展校内老师信息技术竞赛、信息技术沟通会，促进老师信息技术应用实力，大力推广借助信息技术绽开的教学。在以后各种教化教学改革浪潮中，信息

33、技术将干脆扮演着重要的、不行缺少的角色。 二设立特地的信息技术部门 学校有的信息技术老师除了负责计算机修理及网络管理外还担当了别的科目老师，这样给老师造成确定的工作压力，造成负面影响。学校设有教务处、宿管科、后勤处、学工部等，设立这样部门可以更加便利管理学校。同样，假如设立特地的信息技术部门，大家分工明确，各司其职，这样可以便于管理，便利沟通，也可以提高工作效率。 计算机专业实习报告 篇3 引言： 随着信息技术的飞速进展，近年来，多媒体技术在高校教学中得到了广泛应用，多媒体教学成为高校老师课堂教学的主要模式。高等学校教化规模化的进展趋势，借助高科技实施多媒体教学不仅是解决教学资源惊慌的方法，而

34、且是一种新的教化理念。因此我选择调查城镇学校计算机多媒体教学现状作为调研科目，对我家乡扶沟县城镇学校进行了调查，调查状况如下： 调研内容 城镇学校多媒体教学现状 调研方法 实地考察 查阅资料 询问师生 调研对象 本县部分中、小学 调研时间 20xx年9月10日-9月30日 一、计算机和信息技术在我县中小学中应用的现状 1、中小学干部、老师对应用计算机和信息技术有了初步的相识 部分学校的领导和老师起先重视现代教化技术在教学中的应用，看到了计算机和信息技术在提高教学质量和效益方面所产生的重要作用。 2、学校信息化建设有了确定的基础 在多媒体配置上，在我所调查的两所县中学中有计算机机房2个，两所初中

35、机房1个，一所试验小学机房1个。没有到达普及多媒体教室，中学教室内配有电视，多媒体教室较中小学多。在教室人员上，中学一共有专业计算机老师以及相关的修理人员十余名，初中小学较少。一名专业老师可对40名学生，其余老师也会定期给学生在多媒体教室上优质课。在教学上，只有初三以及高三没有开设计算机课程，开课的年级一周平均有两节的计算机课。在教学内容上，教授一些基本简洁的计算机学问及计算机操作。 3、开展了应用计算机和信息技术的探讨与实践 近年来，我县中小学应用现代教化技术改良教学，提高课堂教学质量和效益的探讨与实践不断深化，一些基础较好的学校在现代教化技术理论和建构主义学习理论指导下，探讨学生自主学习的

36、网络教学模式，制作了一些课件和学件，大大提高了教学质量和效益。 二、多媒体教学的优点 1、便利、快捷、高效 多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得便利、快捷，节省了老师上课时的板书时间，提高了教学效率。多媒体教学中通过计算机的运用能将声、视频、图片结合起来给学生全面的教学感受，能把各种抽象的图形，生活中难以看到的各种资料，科学试验的真实进程清晰地呈如今学生面前，能多层次地表现将要学习的内容，深化教学内容能起到事半功倍的效果。有条件的学校还可以利用互联网实现资源共享，在校内网或是教化网，甚至整个互联网上实现老师、学生、学校、家庭和社会之间的沟通。 2、激发学生的学习爱好，调动学生主动学习的主动性

37、 长期以来教课书在学生看来都是无趣的代名词，在他们看来教科书中的内容都是很没吸引力的。多媒体教学变更了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，在教学中引入各种学生的宠爱的资料，弥补教科书在学生眼中味同嚼蜡的短处，譬如在介绍古诗是配以这首诗的动画演示则很简洁让学生理解诗中的各种意境，将抽象、生涩、生疏的学问直观化、形象化，激发学生学习爱好 ，调动其主动学习的主动性。 3、增大信息量，有效扩展课时容量，提高教学效率 多媒体教学是应用使得小城镇的学校能通过远程教化模式实现与名校同步上课，共享优秀教学资源。在小城镇学校一般是无法见到名校老师的风采的，为此学校每年都会花钱请到一些名校老师到自己学校进

38、 行客座，实行各种形式的讲座，但这时间必定是有限的，无论如何优秀的老师都无法在很短的时间内很好地对学生的进步起很大的作用。更多状况是学生对今日一个明天另一个的老师感觉像走马观花，只有簇新感，没有太多的启发。而通过多媒体教学的应用学生老师只要情愿可知干脆从名校课堂上进行直播，而且可以有选择地进行听课，更可以连续地听宠爱的老师的课，能真正获得名校的辐射，提高学校教化质量。 三、学校多媒体教学中存在的问题 1、讲授技巧欠缺 多媒体教学运用电子课件，理论上是教案的另一种表现形式，但部分老师把全部信息全部录入课件中，使得文字信息过多，一是学生分不出重点与非重点；二是信息过多，老师在电脑前坐着忙于展示课件

39、上的内容，与学生的距离较远，也拉开了与学生的心理距离。教法上，部分老师授课呆板有余，灵敏缺乏。他们完全抛开传统的“黑板加粉笔模式，坐在电脑前完全依靠屏幕的演示和面无表情的讲解并描述，缺少老师应有的良好体态语言，更没有提问与探讨等课堂互动，老师忙于放映，学生忙于观看，连笔记都来不及做，课堂气氛沉闷。由于完全依靠于电子课件，老师的思维也受到束缚，除了“照屏宣科的讲解并描述，缺少思维的拓展，更不能根据课堂的实际做出灵敏的调整，缺少教学中的发挥的神来之处。 2、教化技术装备资金严峻缺乏 在硬件方面，要增加服务器等设施设备；在教学资源方面，目前只有VCM主题资源，还需要增加一些已开发成熟的教学资源。在基

40、教网的日常维护方面，也需要确定的资金。充溢和维护基教网，意料还需投入很多资金。农村中小学计算机配备严峻缺乏，是阻碍我县农村信息化进展的最主要缘由。硬件缺乏，导致信息技术开课率无法得到保障，造成城乡教化进展的不均衡。据部分老师介绍，目前全县50多所农村小学只有50%多所建有计算机室。有相当部分的农村初中学校的计算机已购置了4-5年了，已到了更新期了，需要一大笔资金。少数农村学校即使已经配备了计算机，但由于办学经费缺乏，没钱交电费，而不敢开机运用，造成设施设备闲置。 3、设备管理不规范 调查中觉察各学校的多媒体教学教室都是公共教室，几乎处于无人管理状态，只要拿到钥匙就行，设备没专人负责维护，多媒体

41、教室大多是用完就走，大家都认为这不是自己的，运用中不疼惜教学设施，教室卫生状况较差，例如在多媒体教室的桌面大部分都被学生涂鸦，每次上过课后学生离开时地面就会留下不少垃圾，而卫生状况很大程度确定了电子设备的运用寿命以及性能的发挥。 4、教化资源有待整合和充溢 目前网络教学资源的运用现状是学校各自为政，校内网内存放大量本校老师自己制作或搜集的教学资源，但地区与地区、学校与学校之间存在“封锁现象，开放共享性差，造成大量的重复建设，既加重了老师的负担，又奢侈了人力物力，而且由于地区、校际间资源沟通较少，导致信息更新慢，可选择资源不多，不利于互相促进，取长补短。 四、对学校多媒体教学现状的相关建议 在多

42、媒体教学中，传统教学中的师生关系没有变更，老师必需始终相识清楚电脑的帮助地位、老师的主导地位和学生的主体地位。多媒体教学不等于电脑教学，多媒体只是一种教学的手段，它是基于传统教学手段的进展，但不能取代老师而成为教学的中心。老师始终是教学的主导，他可以利用多媒体技术表现力强、效率高等特点，结合自身的专业素养和教学阅历，为自己的教学服务。老师有针对性地设计课堂教学活动，调动学生的学习主动性，才能表达多媒体教学的效果。学生始终是学习的主体，而不是一个观众或被动接受灌输的容器。多媒体教学要靠学生的主动参与，要充分调动学生参与课堂教学的主动性，主动主动开展课堂互动，培育和激发学生多种思维实力。在教化制度

43、上，虽然计算机基础课是大纲所要求的，但是考试考核力度不够，重视不强，导致计算机教学存在诸多问题。教化部门不重视，学校就不重点教学。 1、明确电脑的帮助作用，老师的主导作用 ，强化学生的主体作用，家长也不会努力引导，从而不利于中小学生的健康进展。 2、狠抓质量工程，提高课件水平 对于多媒体教学的看法要克服两种倾向，一是过于重视多媒体，一是过于轻视多媒体，这两种看法都不利于提高课件水平和多媒体教学的效果。多媒体课件要源于教材，且高于教材。源于教材是指课件内容以教材为根据进行设计，能依据教学大纲来组织教学，而不是信马由缰地随便组合。高于教材是指老师在设计课件时，不是对教材内容的简洁拷贝或展示，而是充

44、分利用多媒体所供应的技术功能，利用图像、声音、视频等，多角度展示教学内容，培育学生的抽象思维实力。多媒体课件要做到“三性，一是科学性，课件的内容必需精确无误，表达严谨，资料引用正确；二是连贯性，不仅章节连贯，教案内容前后依次连贯，而且课件内容与课本内容连贯；三是适量性，课件内容适量，留意处理好课件与教材的关系。 3、加强师资培训 多媒体教学的普及使得多媒体教学平台培训具有必要性。不但年老老师对多媒体技术不熟识，甚至年轻老师也只是略通一二。多媒体技术培训应包括硬件培训和课件培训。多媒体硬件培训要使老师驾驭各种仪器设备的运用和维护，避开错误操作，延长设备的运用寿命。多媒体课件技术的培训是重点，老师

45、要驾驭基本的制作方法和软件运用，把自己的教学思想和方法融入课件中，实现内容与形式的完备结合。 4、教化部门合理支配教化资金 针对公立中学的状况，教化部门应予以解决，多媒体教学设备的配置不能依靠没有收入来源的学校解决，这些学校资金全部是上级部门播发，在小城镇里学校资金惊慌，没有实力享受到多媒体教学的好处。因此当地有关教化部门应当加大对农村乡镇学校的扶植力度，减小城镇学校之间的差距。 五、结语 多媒体教学的进展是社会进步的结果，它的出现不是对传统教学模式的否认而应是扬弃。多媒体教学效果的好坏在于老师课件设计是否合理，教学方法是否得当。老师在实践中主动总结并探究多媒体教学阅历，必将极大地发挥好多媒体

46、在教学实践中的作用。教化部门对多媒体教学进展的重视也会影响学生的学习效果，学生作为学习的主体，更应当重视多媒体教学，充分利用优秀的教学手段，提高自己的学习水平，这才是计算机多媒体教学的最终目的。 计算机专业实习报告 篇4 一、实习单位： 来到实习单位后主要是在门市从事产品的销售和商家间渠道工作。在工作的过程中了解计算机相关行业的发呈现状及趋势；熟识计算机硬件组装、计算机系统及软件安装、局域网搭建；驾驭典型计算机网络工程的安装与维护；了解网站建设与网站营销、网站美工设计、基于java的动态网站建设并且了解单位营运方式、项目分工、如何进行管理等。虽然整个实习时间较短，但应当说让咱们每个人都还是学到了不少学问和东西，见识到了不少平常课堂中、校内里无法见识到的方方面面也基本圆满完成全部的实习任务。 二、实习总结： 1、工作流程及作息时间： XX年1月伊始，在跨入XX年后的第一个工作日里咱们来到了高新技术产业开发区石桥铺的电脑城起先了咱们为其一学期的顶岗实习，直至六月。报到之后首先简洁的了解了一下实习期将的整个作息时间和相关事务，简洁的相识了其他同事后顶杆实习就算是正式起先了，早上九点三十上班到下午六点三十，这就是陪