2023年初一家长会材料.docx

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1、2023年初一家长会材料 第一篇：初一家长会材料 180班家长会材料 敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨,大家下午好！ 我叫王雪倩，我叫夏显震。合首先让我们代表180班全体师生对各位家长的到来表示最热情的欢迎！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参与到学生的教化管理中来。今日的家长会共有七个议程： 一.班情简介 二.共筑校内平安 三.学生状况汇报 四欣赏视频 五家长代表讲话 六班主任老师讲话 七.与科任老师的个别沟通。 一班情简介 180班共有学生63人，其中男生32人，女生31人。班训：

2、勤奋，守纪，团结，自信 班级管理总体原则：培育好习惯，树信念，塑好人，出成果。班级荣誉： 1.在全校“爱祖国为主题的合唱竞赛中荣获二等奖； 2.在一年一度的校运会中荣获三等奖； 3.全校班级布臵评比荣获二等奖； 4.每月黑板报评比荣获一等奖； 5.每月班级评比荣获优秀班级。存在缺乏： 1.部分学生缺乏目标，没有远大的志向，没有前进的动力。2.部分学生学习行为习惯不好，有待加强。 3.部分学生以自我为中心，集体观念、班级服务意识淡薄。二.小手拉大手，共筑平安校内 一震惊！盘点2023校内血案 2023年震惊世人的校内血案在接二连三的不断上演，校内成了那些行凶者的首选地带。那些暴徒面对手无寸铁，没

3、有任何抗拒实力的小孩子们残忍地下了毒手。我不禁想问，到底是怎么了？ 3月23日，福建南平市试验小学发生凶杀事务，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。 月25日，通化师范学院晚19时许，一男子持刀在学院其次食堂旁边砍伤一名女生和三名男生。当晚 21时50分，犯罪嫌疑人被警方抓获，行凶者系该学院政法系09级学生闫照宇酗酒。4月12日，在广西合浦某小学凶杀事务，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。4月28 日，广东雷州雷城第一小学凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。 4月29日，江苏泰兴中心幼儿园伤人事务，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4 月30日，山东潍坊尚庄小学校内血案，一男子在小学

4、内用铁锤锤伤5人后自焚。 5月12日，陕西省南郑县一幼儿园，上午8时左右发生一起砍伤儿童事务,已造成7人死亡,20多人受伤。 这一幕幕令人发指的惊天惨案真是天理难容，而造成这一切的根源又在哪里呢？这起起事务的背后是否有何关联呢？还是丧心病狂之徒从媒体获得了这种发泄方式的效仿呢？这个社会需要和谐，校内需要平安，人的生命只有一次，惨案不要再接着了，停止吧！ 生活在校内中的学生们，确定要爱惜好自己，随时洞悉你身边是否存在担忧分子，警惕那些不正常的“物种。 二学校目前存在的平安隐患 1.寄宿生星期天早于4:30到校的平安问题。 2.不住校只上晚自习的同学，下晚自习后无家长接的问题。3.学生中途因故放假

5、未回家在外逗留的问题.4.个别学生纠结社会青年,破坏校内清静的问题.5.有些家长随便在校内里出进,不利于校内平安管理。 三几点要求 1.家长自觉遵守学校门卫管理制度.2.只上晚自习的学生的家长要把握时间,亲自到校接小孩.3.寄宿生星期天不得早于4:30到校.4.要教化孩子遵守交通规则和交通秩序。上学、回家做到文明行走，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行在公路上行走，要靠公路右行。 5、要培育孩子讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 6、要教化孩子学会自护自救，提高防卫实力。学会简易的防护

6、自救方法，一些简洁的处事方法；如:不要围观、追打乞丐和精神病人，遇到偶发事务要冷静对待等。 7、要教化孩子团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些学生骂人已成口头禅，极不文明。 8、要教会孩子有三心；一是心存感恩之心:感恩父母、感恩亲人、感恩教过自己的老师；二是教化孩子胸怀包涵之心:包涵同学、包涵老师、包涵别人无意对你犯下的小小错误。三是教会他们有爱心:要爱家、爱自己的母校。 9、我们的家长也要通情达理，自己的孩子在校与别人的孩子发生一些小的摩擦，我们应领先找老师解决，宽容对待，首先想到孩子们人小闹着玩，动机不是有意损害，我们不要以暴制暴

7、到校内用自己的暴力解决 总之，我坚信，有了家长们的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子确定会健康快乐地成长。三.学生状况汇报 一学习荣耀榜：1期中考试成果优秀的同学： 谭丽娟 罗纪彬 胡呈靖 周红宇 夏显震 王雪倩 谭辉 周梦瑶 吴苗 陈万钦 2学习进步明显的同学： 王美元 卢源 朱湘华 陈紫依 杨培丽 罗干 邱延兴 王凤 孔砚 纪律： 文明守纪的同学: 杨波 廖昌晓 杨文清 周莹 沈慧玲 汤奕 李港 李龙成 周倩 邱小婷 王慧 沈婷婷 周慧 赵宗祥 李海英 李维玲 王辉祥 李新根 钟丽 朱良丽 陆优 戴明慧 王慧芳加油哦1学习放松，成果下降的同

8、学： 汤亚宇 杨娇 张小薇 钟庭智 沈贤琳 邱昌宏 胡呈瑶 邓颖 李斌 钟超 2.纪律观念有待提高的同学: 沈海滨 严晓阳 罗湘 张勇 吴苗 罗平旭 李良 王权 王凯丰 胡成广 孔砚 3建议：家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?(1)抓作业。假如孩子不认真做作业，家长要刚好了解缘由，有针对性地进行教化。 (2)抓看法.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.(3)抓技能.如想问题、做作业时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.(4)抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学

9、习中都要留意认真培育上述实力。 4家长从哪些方面培育孩子的优秀品质？。 1培育孩子的耐挫力 如今孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进指责，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫实力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因此有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会出现转变，孩子也会想

10、尽方法应付父亲，外表看来似乎赢了一盘棋，事实上培育了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。2培育孩子的“肚量 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此简洁出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必需耐性地培育孩子的“肚量多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起玩耍，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。3培育孩子的进取心 如今的孩子，在家中一切均被

11、支配得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很简洁使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不行忽视培育孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并激励说：“你行，你真行。这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐性细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改良方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就指责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加激励，少指责甚至不指责，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行

12、的自信念理，培育孩子的进取心。 4培育孩子的胜利意识 孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会共享孩子们胜利的喜悦。孩子有了成果和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机，搭成了一辆“大卡车，家长都得适当夸奖激励。这样，他们的自信念足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，假如家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩软弱，失去信念，影响今后进展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培育孩子的胜利意识。 四欣赏视频让生命充溢爱。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待！虽然句句是寻常话，却句句感人,感动就是在寻常中感悟

13、人生。其实道理谁都懂，我们可能只是在看到演讲的时候心里会有所触动。关键是我们在以后的生活中能真正做到对父母孝敬，这才是最重要的!今日的家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临与指导！五家长代表讲话 六班主任老师讲话 七与科任老师个别沟通 周慧 赵宗祥 李海英 李维玲 王辉祥 李新根 钟丽 朱良丽 陆优 戴明慧 王慧芳 2.纪律观念有待提高的同学: 沈海滨 严晓阳 罗湘 张勇 吴苗 罗平旭 李良 王权 王凯丰 胡成广 孔砚 3.给家长教化孩子提几点建议：(1)培育孩子的耐挫力 如今孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进

14、表扬，却听不进指责，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫实力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因此有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会出现转变，孩子也会想尽方法应付父亲，外表看来似乎赢了一盘棋，事实上培育了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。(2)培育孩子的“肚量 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此简洁出现气量小的

15、毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必需耐性地培育孩子的“肚量多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起玩耍，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。(3)培育孩子的进取心 如今的孩子，在家中一切均被支配得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很简洁使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不行忽视培育孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予

16、支持确定，信任孩子的才能，并激励说：“你行，你真行。这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐性细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改良方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就指责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加激励，少指责甚至不指责，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行的自信念理，培育孩子的进取心。 (4)培育孩子的胜利意识 孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会共享孩子们胜利的喜悦。孩子有了成果和进步，哪怕

17、是做成的一只“纸飞机，搭成了一辆“大卡车，家长都得适当夸奖激励。这样，他们的自信念足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，假如家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩软弱，失去信念，影响今后进展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培育孩子的胜利意识。 四.家长与老师个别沟通. 其次篇：初一家长会 初一家长会 敬重的各位家长： 你们好！ 首先，我代表？班全体任课老师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。 家长会是一个老师与家长们沟通的平台，它的作用主要是加强家校沟通，互相沟通，共同提高学生的学习成果。一次务实的家长会的意义是很大的

18、，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教化，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我盼望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的相识，不能总认为学生的教化是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆忙而来，急急离去，人在会场，心在工地，瞻前顾后，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。 在这里我想说的是，学生良好的学习成果应当是和谐的教化管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐协作，齐抓共管。说句醇厚话，我不怕你的孩子入学分

19、数低，最怕你的不协作。假如你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。盼望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成果很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不志向，那么，我也会说，你有不行推卸的责任。 一、谈谈老师与家长的关系。 坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是生疏之人，今日你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从今相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思索后认为，家长与老师之间的

20、关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的盼望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不盼望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不盼望自己的学生成果进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一样的。 然而家长与老师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在看法。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长埋怨老师管

21、理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位支配上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是恒久无法得到全部人满足的，只能做到相对公允。 我支配座位的标准是什么呢？一是以学习成果为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长看法为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中觉察问题，觉察问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把目光只盯在座位的支配上，座位对于学生的影响不是确定的。 二、学生主要存在的问题 我班共

22、有学生？人，其中男生？人，女生？人,个别学生不能很快适应初中的学习。考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，而不是因为智力比别人差。 在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业不认真。在家的表现如：回家不能刚好认真地完成作业，不刚好休息，周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的学习支配，也刚好与子女交谈学习状况和近段的思想转变。 有些学生作业马虎，作业过失多，选择题乱猜，作业空白太多；老师讲评过的练习没有刚好订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去

23、思索，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。 盼望家长留意学生做作业的时间自觉性差的学生盼望家长监督完成 三、中学与小学阶段存在的不同 1、思想方面 孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大转变，对于很多孩子会出现的心理转变就是逆反心理。所以这个时候父母的教化、关心等行为确定要讲究策略，不能接受强迫式或者暴力式的教化，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子激励，关心孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的激励，比方说对他们做的某些成果赐予充分确实定。很多问题可以和他们

24、协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。其实培育了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培育确定其他方面的培育是否能得到预期效果。 2、学习方面 第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关切他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避开由于课程太难，压力太大而成厌学心理。

25、 其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型转变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生简洁出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学慢慢掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。 第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因此老师教学进度必需加快，上课提问学生次数

26、相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。 四、关于初一学生学习习惯的培育问题 对于一个初一的学生而言，学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要相识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应当主动协作老师，努力改掉学生的不良习惯，培育良好的学习习惯。 1、听课习惯的培育。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下特别钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思索，主动发言，留意力长期。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优

27、秀学生的最基本的素养。虽说课堂的习惯培育是老师的事，而家长应当在家多提示，多教育。 2、作业习惯的培育。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。 主要可以从以下几个方面视察，一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确相识到书写对于一个学生学习的重要意义。 3、课前预习和课后复习的习惯。数学课前

28、预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的学问点，觉察难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应当强调课后复习。要刚好稳固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月确定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。 4、良好的作息习惯。早晨按时起床，晚上按时睡觉，即便是休息日也要尽量照做，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要刚好与老师联系。 五、对家长的几点要求 1.做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避开干扰。在学生学习时要削减应酬，不要把

29、好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出典范来。 2.做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不容许孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严峻训斥，MP3、P4、P5的，学习机等这些简洁分散孩子留意力的东西一概不要容许给他买。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3.做一个细心型的家长。要从孩子的穿着装扮入手找问题，奇装异服，诧异的发型都是孩子出问题的前兆，要能持之以恒地视察孩子的作业习惯，刚好觉察问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子

30、的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物 感谢大家！ 第三篇：初一家长会 1308班“为了孩子们的明天，我们共同努力主题家长会 2023.5.10 敬重的各位家长：你们好! 感谢你们参加我们七年级八班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关切我们学校的进展。同时对各位家长长期以来对学校、对1308班工作的大力支持和关心，表示真诚的谢意。我代表学校全部老师和学生对你们的到来表示热情的欢迎。 一、家长会的意义 在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不情愿听见班主任的电话，因为那多数状况下意味着学生出了问题，意味着家

31、长来校后会遭受尴尬尴尬。首先我想告知家长挚友们，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再说学生假如出现了问题，就应当主动地想方法解决，才能更有利于学生今后的成长。家长会应当是老师同家长互相沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的状况,使家长和老师都能更全面了解学生，应当是互相交换教化管理阅历的会，应当是共同协商如何把学生教化管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成果是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过老师与家长的互相沟通沟通，共同努力，把学生教化好，这才是我们大家今日坐在一起的目的。今日在座的各位确定明白这个道理，我们不但要关切、疼惜，还要懂得怎样关切、疼惜自己的孩子。 二、

32、学校、班级介绍 磁县其次中学正处于新的进展时期，新校区的启用有望在后半年得以实现，届时磁县其次中学将正式更名为黄华中学，彻底变更学校老旧的面貌。在软硬件建设方面将是河北省数一数二的，如何把黄华中学打造成冀南大地上一颗绚烂的明珠，将是摆在每一个二中人身上的使命和责任。为使我们的教学与管理能与新校区无缝隙对接，本学期以来，学校上下学习衡水中学的先进阅历，在教化管理上狠下工夫，出台了一些列的创新举措。如：在学生管理方面，出台了“待学制度；校级领导带班分区督导等。这一系列的举措，大大改善了学校的校风校纪，学校的凝合力增加了，目标更明确了，学生们的学习气氛更好了，学习劲头儿更足了，学习成果自然蒸蒸日上了

33、。 本班目前共有47名学生，其中男生24人，女生23人。半个学期以来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，实行待学制度后，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。可能也有家长会说自己不满足学生的成果，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热忱很高，不同程度上都在进步，上一大周刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下，同学们取得了比较志向的成果。我们班在这次期中考试中，班级排名年级第一，语文成果年级第一，英语成果年级第一，地理成果年级第一，历史成果年级第一，数学成果年级其次，政治成果年级第三，生物成果年级第三。始终

34、以来 我带班的宗旨是：“以生为本。从这点动身，我带班的基本理念是：教学生学会做人，先做人，再读书。虽然我们大家特殊看重的是学生的成果，但是作为班主任，我不会只看重成果好的学生，在我的眼里，一切学生都是同等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。关注他们的学习成果，关切他们的身心健康。 三、磁县其次中学关于违纪学生的处理方法班长 邢树 宣读 四、期中考试成果分析 教学质量是一所学校的生命线，也是每一位老师生命的完备诠释，当然更是我们家长同志们所最为关切的。刚刚，我已经简洁的向大家汇报了班级的整体成果，下面我具体谈一谈： 1、在这次期中考试中，获得年级前15名的同学是：陈子瑶 57

35、1分 年级第三，殷龙飞544分 年级第五，尹未杰516分 年级第11，杨晓斌 515分 年级第13。 2、获得班级前10名的同学有：陈子瑶第一、尹龙飞其次、尹未杰第三、杨晓斌第四、王慧杰第五、华艳龙第六、王雪纯第七、侯博文第八、郭伟华第九、霍晓阳第十。 3、获得单科第一名的同学是：语文尹未杰105分，数学尹龙飞105分，英语陈自瑶82分，政治尹未杰80，历史尹龙飞79分，地理申超92分，生物陈子瑶86分。 4、进步幅度较大的同学有：陈子瑶，班内名次已经连续四次考试第一，年级名次由上次的第14名上升到年级第三，总成果由上次的500分上升到571分；在年级的名次上升了100个名次以上的同学有：丁付

36、平、孔令孙、马笑、李淼、杜晓雪、张岩、尹航、李银昊、阿梓珑、孙江涛；上升了90个名次的同学有：侯博文、张欣悦、胡欣悦；上升了80个名次的有：张嘉楠、李薇；上升了60个名次的同学有：祝紫倩、李锦绣；上升了50个名次的：白佳奇、李浩；上升了40个名次的：郭伟华、康妞、申超；上升了30个名次的：王慧杰；上升了20个名次的：霍晓阳、韩志超、李宇阳；上升了10个名次的：杨晓斌、崔子涵、杨凯华、岳鑫然。 5、部分同学存在严峻的偏科现象，比方：王雪纯同学，班级第7名，语文能考102分，但数学却只有35分；申超同学，地理能考92分，但其他科成果就相对弱一些。有的学生是因为小学基础差，有的是因为个人对某些学科不

37、感爱好，或对任课老师存在偏见、抵触情趣。 6、个别同学对学习、考试不够重视，不是他们学不会，而是一点都不想学，考试也不想好好答题。 成果的取得，得益于同学们的刻苦努力，当然也和家长与学校的亲热协作教化是分不开的。在此向全部的家长道一声，你们辛苦了。感谢你们对学校工作的支持，对我个人及全部任课老师的理解与支持。我信任，在我们共同的努力和付出下，您的孩子我们的学生，确定会取得更大的进步，让父母、让老师为他们而感到高傲。 五、学生代表发言陈子瑶，班级学习的典范;尹未杰,优秀学习标兵 六、学生主要存在的问题剖析 事实上初中讲授的学问并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学

38、，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教化家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以干脆升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成果不志向，对学习缺乏信念，以为自己已经没什么盼望了。其实，小学时期的成果对初中时期的成果并不愿定起确定性的作用。有些孩子初一入学成果并不志向，但由于初中阶段的努力，照样能上重点中学；而有些孩子小学阶段成果很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的缘由，比方：学习不勤奋，或者学习方法

39、不科学，导致初中阶段成果下降。目前，孩子的一些 良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能马上抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长关心孩子树立正确的相识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规则，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面进展，必需强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也盼望家长能催促子女在家合理

40、的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，觉察问题要刚好与班主任或任课老师协同解决。 七、和家长探讨教化对策 学校教化不是万能的，胜利的家庭教化才是一本万利的。教子吃苦，教子成才，才是真正地父母之爱。俗话说：每一个胜利孩子的背后都有一个胜利的家长。今日，借家长会这样的机会我想和家长共同探讨孩子的教化问题。 1、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。 孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教化是我们一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备确定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦

41、恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教化子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和关心，有的家庭父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不留意教化付出，只能是一代惩办一代，恶性循环，然而有学问、有见地的家庭教化则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。 2、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。 作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在

42、家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。有人这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是特别重要的。因此我们双方要坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。作为老师，要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家

43、长应与老师沟通解决分歧和看法，确定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争辩老师的缺乏和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。只要我们互相理解互相支持，就确定会收到好的效果。 3、我们家长应当多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了孩子的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多多加以激励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果不志向的孩子，家长不应当一味的责备，更不应当放弃，我们该做的是跟他

44、一起努力，关心孩子想想怎样才能把成果搞上去，多关切他的学习、生活状况，关心孩子树立切合实际而又需通过努力可以到达的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。 4、教化孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特殊必要。要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉地遵守规则的人，才能够时刻依据规则办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么确定的自由，确定的

45、自由带来的是确定的放纵，是确定没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是确定不允许的。这一学期学校制订了积分考核制度,那积分较多的学生家长需要留意了，我们制定的这些班规都是作为一 名学生至少要遵守的。如今的孩子正是玩的年龄，需要家长回家之后多催促、多提示、多强调、多激励、多沟通。 八、对家长的几点建议 1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避开干扰。在学生学习时要削减应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或

46、不看电视，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出典范来。 2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不容许孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严峻训斥，手机MP3、P4、P5、P几的这些简洁分散孩子留意力的东西一概不要容许给他买。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地视察孩子的作业习惯，刚好觉察问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租

47、借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要留意孩子交友、外出状况，好多孩子成果下滑的缘由往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个主动型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师沟通，不要坐等老师给你电话。我一个班五六十个学生，每生一个电话我得打五六十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五六十个学生，而你只有这么一个孩子呀。 九、结束 时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，盼望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多催促，让我们齐抓共管，努力培育出更多的人才！ 第