2023年创意美术兴趣班教学计划.docx

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1、2023年创意美术兴趣班教学计划 第一篇：创意美术爱好班教学支配 美术爱好班教学支配 一、指导思想： 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度支配 课时：16次，每个课时60分钟 创意美术提高班教学进度 第一课时：蜡笔画处处旅行的蜗牛 其次课时：图案画汽车彩妆 第三课时：图案画太阳找挚友 第

2、三课时：涂色画穿棉袄的小鱼 第四课时：图案画小蝌蚪找妈妈 第五课时：手指印画给演员化妆 第六课时：蜡笔，水粉脱色画鸡冠花 第七课时：拼贴画小鱼吹泡泡 第八课时：折纸画小青蛙 第九课时：图案画给树穿上花衣裳 第十课时：写生主题学习公园 第十一课：写生美丽的校内 第十二课时：图案画七彩童年 第十三课时：图案画找挚友 第十四课时：拼贴画勤劳的小刺猬 第十五课时： 写生乌龟的家 第十六课时：写生主题轮胎接力 美术爱好班教学支配 一、指导思想： 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环

3、境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度支配 课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度 第一课时：勾画简洁几何形体 其次课时：萝卜房子想象画第三课时：玩偶手工拼贴第四课时：小猪皮皮绘画 第五课时：小花篮制作卡片手工折纸第六课时：搞怪的小丑人绘画第七课时：主题写生写生画第八课时：小黄鸭写生画第九课时：妈妈的手提包绘画 第十课时：动物拼图装饰画第十一课时：月芽绘画 第十二课时：美丽的窗花装饰画第十三课时：线贴画手工第十四课时：图形拼画绘画

4、第十五课时：我的爸爸妈妈想象画第十六课时：简笔画素描素描画 暑假美术爱好班教学支配 一、指导思想： 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度支配 课时：16次，每个课时60分钟 暑假美术爱好班大班组教学进度 第一课时：交通工具绘画 其次课时：植物园真美绘画 第三课时：室外写生恐龙睡莲池写生画

5、 第四课时：我帮妈妈做家务装饰画 第五课时：我的动漫好挚友绘画 第六课时：水果乐园拼贴画 第七课时：室外写生乌龟的家写生画 第八课时：简笔画素描素描画 第九课时：梦幻般的水族馆想象画 第十课时：水粉画瓶花水粉画 第十一课时：昆虫世界拼贴画 第十二课时：我爱我的家想象画 第十三课时：生活用品素描素描画 第十四课时：可爱的小章鱼手工制作 第十五课时：点，线，面装饰画装饰画 第十六课时：室外写生我眼中的大自然写生画 温馨提示：以上是暑假美术爱好班两个月的课时支配 1、折服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得胜利的阅历。 2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是

6、为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。 其次篇：美术爱好班教学支配 美术爱好班教学支配 有的学生对美术的线描画的技能技巧有了进一步的驾驭。为提兴奋趣班孩子的美术爱好，让他们大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术爱好班工作支配，以下是具体的实施内容： 一、工作支配中指导思想： 美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和校内的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求： 1、情愿参加

7、绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条直线、曲线、折线和简洁形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。 三、活动组织要点： 1、留意学生艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、留意学生自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去觉察。 3、留意学生构图技能的培育，充分表达自我创建实力。 4、留意学生美术爱好的

8、培育。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参与爱好。 四、活动内容： 1、美丽的焰火绘画 2、宝塔绘画 3、升国旗绘画 4、夜晚在一棵树上绘画 5、我爱洗澡绘画 6、脸谱装饰绘画 7、江南小镇绘画 8、黄昏的树林水粉画 9、大公鸡真美丽水墨画 10、奥特曼水粉画 11、生命树水粉画 12、葡萄水墨画 13、个人画展 活动中心儿童画提高班 教学目标:学习、驾驭儿童画基本方法，运用所学绘画技巧画出较好的作品，培育学生丰富的想象力和率直的表现力，让学生将其可爱的稚气、奇异的幻想能淋漓尽致地表现出来。授课对象： 二、三年级，有确定基础。教学支配： 1、大西瓜 盛夏酷热难熬，幸有西瓜与我们做伴，才觉得好

9、过些。西瓜的样子惹人宠爱，圆圆的，光光的，鲜绿的肤色生着美丽的黑花纹。切开后红红的瓤，黑黑的籽，全部这些都为我们画它供应了极好的条件。在画之前请你想一想，是画西瓜特写呢？还是画吃西瓜或买卖西瓜的场面呢？也可添画其它水果。 2、画蜻蜓 蜻蜓是益虫，形态也可爱，它的种类很多。每到夏天，它们便出如今天空、河塘、叶尖上，画蜻蜓时要留意形态特征，多画些彩色条块，不要遗忘画出花、草等蜻蜓的生活环境，也可以以蜻蜓为原型绽开联想。 3、小花伞 夏日的阳光绚丽又炙热，打把伞就好多了，穿着秀丽的衣服，打把有特色的遮阳伞，真是一道美丽的风景。请你们发挥想像力，设计新颖的遮阳伞，可画同是暖色或冷色的衣服和伞，也可画些

10、对比色的，在画面空白处画出太阳代表阳光的五彩线条等。 4、美丽的动物 人们常常会有一些奇异的想法，如飞上天，在宇宙中行走，摘星星、骑月亮。确实，想象常会给我们带来奇异的感觉，使我们在想象中产生满意，你们在想象中骑着一只奇异美丽的动物，或在山川、河流之间，或在森林里，或在天空中、奔跑、闲逛、翱翔，把奇妙的情景画出来。 5、水具 我们每天都离不开喝水，每个人每个家都有水杯或水壶，且形态各不相同，你能画出自己的或家里的水具吗？画水具时要画出它们的外形特征，并设计好一个环境，使画面生动、好看。 6、路 如今的路都很宽，且平稳，来往的车辆很多，两侧的高楼大厦或许多，人也多，树也多，每条路都显得特殊繁华。

11、画路需要画许多的车和楼房，所以小挚友应当要有耐性，不要急躁，最好把自己熟识的楼房或车辆画在画中，无论是车或楼或人，样式或姿态最好多一些，楼要有凹凸转变，车要有大有小，这样画面就有艺术性了，只要你认真视察生活，大胆想象，确定能画出更新更美的作品。 7、放学啦 每天放学的时候，我们都要排好队，在老师的带着下，走出校门。校门外，家长们有的推着车，有的站在一旁等待小挚友们，无论晴天、雨天家长们都很辛苦，也有的同学很勇敢能自己回家，每个小挚友根据自己的实情画一幅放学时的情景画。 8、滑旱冰 双休日，市民广场或其它休闲场所，穿上带轱辘的旱冰鞋，和挚友们一起滑旱冰是最快乐的事。有的跑起来，有的手拉手滑，有的

12、能做出各种动作，还有的呢，刚起先学时总是摔屁股蹲。画的时候，留意把最精彩好看的动作，放在画面最主要的位置，并画出滑冰的场所。 9、游泳 在游泳的时候，你确定要细致视察每个人游泳的姿式，有蛙泳、仰泳、自由泳，有的人用救生圈或救生衣，有的人带泳镜、泳帽，有男，有女、有老、有少，画面中要留意组织好一个场面。 10、画宇宙 宇宙是很奇异的，科学家们都在不断探讨、探究。很多小挚友也很想了解宇宙，宠爱画宇宙的想像画，有的画“在太空中游玩，有的画在月亮上种树，还有的画把人搬到其它星球上去，也会独创很多太空交通工具，你也确定有很多幻想吧，快把它们画下吧！ 11、课间 每当下课的音乐一响，安静的校内里突然就沸腾

13、起来，要画好课间这幅画，下课后要多视察各种不同活动的人物特征，视察活动时人物的姿态和表情，表现出课间快乐的场面。构图要饱满，画面有层次。 12、足球赛 你宠爱体育吗？你宠爱足球竞赛吗？其它也可以，你望见过运动员在绿茵场上英姿飒爽的样子吗？你会为那些精彩的竞赛加油喝彩吗？让我们用画笔来表现这精彩的场面！每场都有两支队伍，着不同服装，人的肤色也不相同，每个队员身上都有一个号码，画面中留意每个人的动态都是围绕足球而绽开的，留意人物前后遮挡穿插，画出运动猛烈的感觉。 13、鸡冠花 鸡冠花是在夏秋季节经常看到，花开时紫红色的绒绒一大团，形态像大公鸡的冠。细致视察它的花冠和叶子，画时画出其它色调的背景线条

14、或色块，真是秀丽。也可画自己熟识的花，留意每支花的不同的转变。 14、美丽的城市 我们都盼望自己的城市空气清爽，绿树成荫，花儿遍地开放，鸟儿自由翱翔。请你大胆设想画出自己心目中美丽的城市。可画出城市中标记性建筑物、道路、广场等。 15、人物画 我们最熟识的人，就是自己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶了。在家里，妈妈做家务，爸爸看书或修理东西，你能画出来吗？留意，首先是认真视察，抓特征，如是胖的还是瘦的，头发的式样，以及五官特征，用回忆的方法尽量画出特征，画得像，然后加上室内的背景，再大胆地涂上颜色。 16、美术天地 在我们上美术课时，或在家里画画时，你是否细致视察过教室或自己绘画的小天地，在表现绘画的

15、小天地时要留意构图，小天地里有哪些东西，是画正在上课的情景还是画小天地里的摆设、环境，想好之后你就可以大胆地去画了。 5岁教学目标：儿童画(启蒙阶段) 1、教学内容基本以视察仿照写生和想象为主。 2、培育学生的视察实力和想象实力,学习以线造型的作画实力.3、培育儿童的绘画爱好及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.4、学会基本的涂色技法,激励学生大胆用色.儿童画(初级阶段) 1、教学内容基本以写生和想象为主。 2、培育学生的视察实力和想象实力,提高以线造型的作画实力.3、培育儿童的绘画爱好及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.4、驾驭一些涂色技巧,学习有关美术技法学问.儿童画(中级阶段) 1、教学内

16、容以写生和想象为主。学习线描画,激励学生大胆创作作品.2、进一步培育学生的视察实力和想象实力,提高以点/线/面造型的作画实力.3、培育儿童的绘画爱好及对视觉、空间形态美的感觉和表现力.4、驾驭更多涂色技巧,学习更多的美术技法学问.儿童画(提高阶段) 1、教学内容以学生创作作品为主。 2、带着学生走出教室,到大自然写生,进一步培育学生的视察实力和想象实力,提高以点/线/面造型的作画实力.3、加强儿童对视觉、空间形态美的感觉和表现力.4、学习多种技法的绘画表现形式 5、参加各类绘画竞赛及展览活动.一、教学目的 本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元

17、素并能灵敏运用；驾驭儿童画的学问、步骤和技巧；色调的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。 二、教学要求 一、相识儿童画 1、走进儿童的世界 教学要求：分析、了解、驾驭儿童画的特点。 2、儿童画的进展阶段 教学要求：了解儿童画的进展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。 3、儿童画的指导与评价 教学要求：了解儿童的不同特性，学习用激励为主的方式让幼儿自主探求绘画的魅力。 二、儿童画的造型元素 1、自由的点 教学要求：了解点在绘画中的运用，驾驭点的表现技巧。 2、漫步的线 教学要求：驾驭用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。 3、稳定的面 教学要求：分析物像的图形概括，驾驭用面

18、来表现物像的方法。 4、奇异的组合 教学要求：了解点线面的关系，驾驭点线面的运用技法。 三、儿童画的造型训练 1、美丽的植物 教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，驾驭植物在儿童画中的表现技巧。 2、迷人的风景 教学要求：通过树木和建筑的造型训练，驾驭风景画的表现技法。 3、可爱的动物 教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，娴熟驾驭动物画的技法。 4、有特点的脸 教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，驾驭不同表情的表现方法。 5、生动的人物 教学要求：分析人物的动态表现，驾驭人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。 四、儿童画的色调 1、大师的色调 一教学要求：

19、通过分析大师的画，驾驭色调的基础学问，驾驭色调冷暖轻重的表现方法。 2、大师的色调 二教学要求：通过分析大师的画，驾驭同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。 五、儿童画的创作 1、构图的基本方法 教学要求：了解什么是构图，构图的要求，驾驭构图的基本方法。 2、怎样进行命题创作教学要求：学会视察生活，通过分析，驾驭命题创作的步骤。 3、命题创作的思路与表现形式 教学要求：分析、了解命题创作的构思，驾驭三种不同的表现技法。 三、教学内容 一确定教学内容的原则 遵循理论和实践相结合原则，留意学生实力的培育。 二必修课教学内容要点 1、相识儿童画 教学内容：走进儿童的世界、儿童画的进展阶段、儿童画的指

20、导与评价 教学重点：儿童画的特点与进展阶段 教学难点：儿童画特点的驾驭 2、儿童画的造型元素 教学内容：造型元素点、线、面以及组合教学重点：造型元素的分析与组合教学难点：造型元素的分析与组合3、儿童画的造型训练 教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练 教学重点：造型训练的方法和技巧 教学难点：造型训练的方法和技巧 4、儿童画的色调 教学内容：色调的冷暖轻重、色调的搭配 教学重点：色调学问的驾驭以及色调搭配的技巧 教学难点：色调搭配的技巧 5、儿童画的创作 教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式 教学重点：儿童画创作的方法与步骤 教学难点：儿童画创作的方法与步骤 三实践教

21、学内容要点 1、儿童画的造型元素 1、自由的点 实训内容：点的表现技法运用 2、漫步的线 实训内容：线的表现技法运用 3、稳定的面 实训内容：面的表现技法运用 4、奇异的组合 实训内容：点线面的组合2、儿童画的造型训练 1、美丽的植物 实训内容：植物的造型训练 2、迷人的风景 实训内容：景物的造型训练 3、可爱的动物 实训内容：动物的造型训练 4、有特点的脸 实训内容：人物头部的造型训练 5、生动的人物 实训内容：人物动态的造型训练 3、儿童画的色调 1、大师的画 一实训内容：色调的冷暖轻重 2、大师的画 二实训内容：色调的搭配 4、儿童画的创作 1、构图的基本方法 实训内容：构图方法训练 2

22、、命题创作的思路与表现形式 实训内容：命题创作表现形式训练。 教学目标:培育学生基本的线造型实力,色调表现力及基本形的组合实力,同时培育学生的想象力及对美术学习的爱好。 授课对象： 一、二年级，无基础。教学支配： 、线与图形 了解线的转变，驾驭各种线的表现方法以及线构成和各种物体的形态、特征。视察各种形态位置、大小转变关系，选择自己宠爱的线和形态画出一物品。 2、图形与绘画 供应一幅范图，视察、并找出范图中的相关的图形，根据视察到的图形画一幅画，接受的图形不要追求精确，不需要把线画得很直。 3、画彩虹 大雨过后，天气晴朗，太阳一照天空会出现一道美丽的彩虹，像天桥一样横跨天空，它是由红、橙、黄、

23、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，请画出彩虹，再根据自己的幻想画出自己宠爱的背景和情节。 4、彩色的房子 房子有多种式样。有的房子形态简洁，有的房子形态困难。但无论画哪种房屋，都需要画些装饰线来美化一下。请你把房子支配在确定的环境里。院子、路、花、草等 5、画小草 小草翠绿可爱，你有没有细致视察过小草，了解它们的生长特征，草地的画法由下至上，用笔要参差不齐，在黄色的底色上画出各种绿色的小草叶，小草会更艳丽，你能画出一群可爱的小草娃娃吗？ 6、画花 一盆盛开的鲜花，放在房间里，就会使整个房间充溢朝气，花是美丽的，小挚友们都宠爱，画花要留意花与花，花与叶之间的遮挡关系。请画出自己宠爱的花或种花、浇画的

24、情景。 7、画蝴蝶 五光十色的蝴蝶上下飘舞，小挚友们总宠爱捉蝴蝶玩，它们最大的特点是有大小两对翅膀，身上明丽奇异的花纹都是左右对称。蝴蝶有15000种不同的花纹。请画出几只自己宠爱的蝴蝶；也可以画出捉蝴蝶时的情景。 8、画树 画树要留意三点：一是外形，二是枝条，三是树叶。不同种类的树主要在这三点上有区分。画树时枝条要画得伸展一些，使画面饱满，涂色时学会用同种色画，且要有深浅转变，请画出几种不同的树。 9、大花鱼 鱼的种类很多，无论把鱼画成什么样子，都能从自然界长到与之想像的真鱼。鱼的色调绚丽，在水中玩耍时形态转变多，你能不能画出几条生动、秀丽的鱼儿。要求形象生动，变更方向。 10、小白兔 小白

25、兔是很简洁画的动物，它的特征很明显：一对长耳朵和圆圆的脑袋，小挚友画小白兔时可以把它看成是一个人，它有自己的房子，秀丽的衣服。画面里要画出它的生活环境，给小白兔找一两位小动物作它的挚友。多用艳丽的色调，也可把树、花、草画成五光十色。 11、天鹅 天鹅是美丽的鸟，它的姿态秀丽，红顶、长颈、白羽，既能在水里游也能在天空中翱翔，小挚友宠爱它，画天鹅时可留白，画面底色可用一种颜色，或者用同种近似色。天鹅的形体、方位、组合要有转变。 12、秋 秋天很美，不仅有色调，而且是丰收季节。果实是我们绘画主要表现的题材之一，而景色也能表现秋天的美景，画果实表现秋天时，应留意画面的位置、大小关系；画景色时要留意色调

26、关系的转变。 13、美丽的昆虫 自然界的昆虫很多，它们的造型及色调都特殊奇异，它们都有美丽的外衣，你熟识哪些昆虫？请你画出自己宠爱的昆虫，色调不必写实，并画出它们的生存环境。 14、海底世界 大海里的动物、植物多得数不清。你能说出几种海底动物或植物的名字和外形特征吗？画它们时不要考虑本身是什么颜色，要大胆设计好看的颜色，还可以用各种图案来装饰。 15、画汽车 大街上来来往往有各种汽车，有面的、小轿车、公共汽车、货车，汽车的颜色有红的、绿的、黄的等等，有些公共汽车上贴有好看的广告宣扬画。平常留意视察，在画汽车时你的画面就确定会丰富多彩。 16、节日的夜景 相识、区分明色和暗色，找一找你的色调盒中

27、的颜色，哪些颜色比较光明，哪些比较深暗。根据自己的感受画节日的夜景，先画出房屋的轮廓，用淡色涂房屋与焰火，用深色画夜晚天空的颜色。 17、复活的恐龙 很久很久以前，地球上生活着一群巨大的动物，那就是恐龙，它们和自然朝夕相处，快乐地生活着，如今我们只能在博物馆中看到恐龙化石了。虽然这样，小挚友都宠爱可爱的恐龙宝宝，今日，全部的恐龙都复活了，你们会和它们做好挚友吗？请你们大胆想像，让我们一起回到远古的梦幻花园。 18、下雪了 冬天人们虽穿着厚厚的衣服，冷风还会慢慢吹进你的全身。但冬天里小挚友最宠爱的神往的一面是：每到大雪纷飞的时候，小挚友们就会在风雪中尽情欢乐，遗忘寒冷。雪景因色调较少，所以表现时

28、应把人物的服饰或房屋等都用些艳丽的颜色。 第三篇：美术爱好班教学支配 十月份教学进度支配 第一节我的本领强 目标：相识初步学会运用绘画工具材料，培育正确的绘画姿态及握笔自然有力。 其次节相识颜色宝宝 目标：培育幼儿对色调的爱好，相识并学会运用3-6种颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白 第三节找挚友 目标：从玩耍的形式让幼儿逐步学会驾驭点、竖线、横线、斜线圆形和方形涂染等方法 第四节花裙子 目标：培育幼儿大胆画画的实力 第四篇：美术爱好班教学支配 美术爱好班教学支配(7篇) 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻需要制定一个具体的支配了。我们该怎么拟定支配

29、呢？下面是我细心整理的美术爱好班教学支配，盼望能够关心到大家。 美术爱好班教学支配1 本学期为了培育学生爱好工作支配，我校开展13个爱好班，美术班不用说就属于主要的一个大班，小学生已经对美术有所接触和了解，小学的美术爱好，让低年级儿童大胆去画，大胆构思，特制定出低年级美术爱好班工作支配，以下是具体的实施内容： 一、工作支配中指导思想： 低年级美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。

30、二、目标要求： 1、情愿参加绘画活开工作支配，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条直线、曲线、折线和简洁形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。 三、活动组织要点： 1、留意儿童艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、留意儿童自身实践操作实力的培育。让儿童在轻松快乐的环境中去思维去觉察。 3、留意儿童构图技能的培育，充分表达自

31、我创建实力。 4、留意儿童美术爱好的培育。通过活动，培育儿童动手实力、培育儿童参与爱好。 四、活动内容： 简笔画 卡通画 水彩画 美术爱好班教学支配2 一、学期美术教学支配 1本学期美术班共分16课时 蜡笔画10课时 水彩笔4课时 手工粘贴画2课时 2本爱好班幼儿的基本状况 本班幼儿年龄偏小，考虑到这个缘由，本学期主要以培育幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步爱好为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和关心幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能区分红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟识的简洁物体，使幼儿从不会画到会画，

32、从不情愿画到情愿画最终到想画。 3提高教学质量的具体措施 开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完好地画出有相对凹凸大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现确定的情节等。激励孩子画自己想到、看到的事物。培育幼儿在视察实物和图片的基础上进行独立作画的实力。进展幼儿连贯表现情节的技能。培育幼儿的想象力。教育幼儿选择与实物相像的颜色画画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增加幼儿对美术活动的爱好爱好、开阔幼儿视野、丰富学问，应适当进行美术欣赏活动。 二、美术教学要求 1绘画方面 1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法

33、画出自己生活中视察到的物体、简洁的风景、动物侧面、人物正面，能画出其基本部分和主要特征； 2、学习在画面上进行简洁的布局，画一些帮助物，表现简洁的情节，能大胆地按意愿画画； 3、能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀； 4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简洁的图案，作到色调艳丽。 2手工方面 1、泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会运用一些简洁的图案，作到色调显明； 2、纸工：学会一些简洁的折叠方法，较平整地折叠简洁的玩具。能把现成的图形或材料按依次粘贴到适当的位置上，相识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的运用方法。 3欣赏方面：欣赏一些幼儿能

34、理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培育幼儿初步的美感和审美实力。 三、美术教学材料的准备： 白纸、蜡光纸、水彩笔24色、蜡笔、废旧物品、四、美术教学进度支配 九月： 蜡笔画：大螃蟹吹泡泡、小鱼游啊游 十月：轮船来了、可爱的小鸵鸟 蜡笔画：大力士蚂蚁 十一月 蜡笔画：热气球、小猴在干什么、小刺猬 水彩笔：下雨了、洗澡 十二月 水彩笔：给小鸟穿花衣服、小猪和我在一起、花手绢 蜡笔画：蜻蜓点水 一月 手工粘贴画：小树林、海底世界 美术爱好班教学支配3 一、指导思想 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活

35、的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求 1、情愿参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条直线、曲线、折线和简洁形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征幼儿园中班美术爱好班支配幼儿园中班美术爱好班支配。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。 三、活动组织要点 1、留意幼儿

36、艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美 2、留意幼儿自身实践操作实力的培育。让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去觉察 3、留意幼儿构图技能的培育，充分表达自我创建实力。 4、留意幼儿美术爱好的培育幼儿园中班美术爱好班支配工作支配。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参与爱好。 四、活动内容： 1、春天到绘画 2、美丽的蝴蝶绘画 3、快乐的春游绘画 4、台布设计绘画 5、秀丽的房子美工 6、绿色田园绘画 7、欢乐帽美工 8、公路上来往的汽车绘画 9、画中的向日葵绘画 10、开餐馆泥工 11、小老虎折纸 12、制作“六一小画册绘画 13、云儿变变变绘画 14、五彩鸟绘画 15、夏天的用

37、品美工 美术爱好班教学支配4 一、指导思想： 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，都是通过美术活动表达出来。 二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度支配 课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度 第一课时：勾画简洁几何形体 其次课时：萝卜房子想象画 第三课时：玩偶手工拼贴 第四课时：小猪皮皮绘画 第五课时：小花篮制作卡片手工折纸 第六课时

38、：搞怪的小丑人绘画 第七课时：主题写生写生画 第八课时：小黄鸭写生画 第九课时：妈妈的手提包绘画 第十课时：动物拼图装饰画 第十一课时：月芽绘画 第十二课时：美丽的窗花装饰画 第十三课时：线贴画手工 第十四课时：图形拼画绘画 第十五课时：我的爸爸妈妈想象画 第十六课时：简笔画素描素描画 美术爱好班教学支配5 一、指导思想 ： 幼儿美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育幼儿创建力、想象力和思维实力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活玩耍等等，通过美术活动表达出来。 二、教学目标要求

39、： 1、情愿参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条直线、曲线、折线和简洁形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。 5、引导幼儿接触四周环境和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创建美的情趣。 6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。 7、学习视察生活了解生活，提

40、高幼儿的视察力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的特性品质。 8、运用各种线条和块面大胆地表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 10、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 三、学生状况分析 对于美的事物有爱好，有初步感受美的实力，作画时初步培育了视察习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能根据自己的感受大胆的描绘。 四、教学措施 1、留意对学生审美实力的培育。在教学中，

41、遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想像，进行比较。通过比较探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美情趣。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。老师主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创建性地运用美术语言。老师激励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。 3、创设确定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和艺术的相识，并加深对艺术的社会作用的相识，树立正确的审美价值观和人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感沟通和同等关系。 5、激励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力。 6、重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集