2023年初一学习计划.docx
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1、2023年初一学习计划 第一篇:初一学习支配 初一年级学生学习支配 1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业,初一学习支配。 2、课前认真预习,上课留意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业。 3、每天抽出两个小时把今日上的课程认真复习、稳固。具体要求是用较“零散的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完好的时间复习语文、数学、英语。 4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天顺手收集一些秀丽的句、段。 5、英语要加强听、读、说、写的实力训练,学会总结归纳,每天
2、听一篇短文,每天和同学沟通几句常用语。 6、各科单元结束后,学会列学问树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误缘由并加以订正。 7、对所学问每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。 8、每个同学都要树立学习追逐目标,使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。 初一学习支配范文 从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。支配的内容可以包括以下两个方面: 1、预备考到的名次,包括保位名次或超出几个名次; 2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不行定得太高,否则结果假如离目标太远会特别打
3、击自信念。 从短期看,作出一周至一天的支配来,可以使自己对学过的东西有一个更好的驾驭。对于一周的支配,每周可以有一至两个重点科目,假如你对学问的渴望超过对升学的热衷,支配中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的支配来说,要留意对老师所讲内容消化时间的支配,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面驾驭是特别重要的。总之,远期与近期支配都应符合自身状况,并要结合学习状况进行调整,才能到达它的效果。 下面是复习支配的制定问题。复习支配的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后,老师一般会按他出的支配带着同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,支配书中要有足够
4、的时间留给基础学问,无论哪一科,基础学问往往比考生忽视,事实上,这才是高分的基石,必需踏实。其次,考试题型训练,熟识高考,消退手生的感觉,做到娴熟解题。第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不行少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最终,在接近考试时,回顾基础学问与历届考题应是支配的主要内容,这时支配不要过紧,养足精神备考。 以上就是我个人对制定支配的一点儿心得。当然,最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,信任你们都可以考出个好成果。 初二学习支配 1每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家动身。 2上课认真听讲,主动发言,做好笔记。
5、 3认真细致写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做,工作支配初一学习支配。假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并刚好背过。 6对于主课及数学代数、几何、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或比照答案,找出错误刚好订正。 7遇到不懂得要刚好问老师或问同学,弄明白。 8每
6、天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成果处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避开中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点驾驭语法,句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,
7、要求活学活用,知道反应条件,反应结果。5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,细致的稳固电学和光学学问。根据考纲认真复习各点学问,按时完成作业,做笔记。6.根据考纲认真复习历史学问点,在将来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆学问点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。7.根据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的学习支配要认真实施,胜利在于行动,过一段时间要细致分析检查现状,与制定的支配。
8、 初一的学习如何支配? 小升初后,接下来便是初中的学习。初一学习如何支配?初一学习支配如何制定?初一学习支配怎样支配?这便成了小升初学生及家长们的困惑。关于如何支配初一的学习,我整理了一些相关信息,供大家参考。 一、初一学习如何支配:初中的学习规律。 一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。 二、初一学习如何支配:初一学习谨记要点。 中考是考基础的,要求确定不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长,确定不能偏科。 三、初一学习如何支配:科学学习支配定制要领。 第
9、一:要自信。很多的科学探讨都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人假如失掉了自信,那他就会一事无成,而且很简洁陷入恒久的自卑之中。 其次:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节,学习看法、学习方法。你只要从如今把学习转变了,学牢了,当然就简洁了,成果就会提高。每个人的基础不同,学习看法也不同,所以要接受的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可
10、以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣“百花齐放。 第三:考试关键是自己对学科的驾驭状况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都惊慌,其实不用害怕,没关系张。 第四:初一最重要是不要太惊慌.只要把分数看开点就可以了,否则太过于惊慌的心情,是无法进行复习的.1.全面复习的基础学问。 2.具体分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合实力的培育,拓展自己的应用实力。 四、初一学习如何支配:学习方法的把握。 1、“按部就班就是学生依据学科的学问体系和自身的智能
11、条件系统而有步骤地进行学习,它要求学生应留意基础,切忌好高骛远,急于求成。按部就班的原则表达为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要留意讲究实效,不搞形式,要统筹支配课前预习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺当听懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。 2、“熟读精思就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不行偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读要做到“三到:心到、眼到、口到。“精思,要擅长提出问题和解决问题,用“自我诘难法和“众说诘难法去质
12、疑学习上的难点。“学而时习之,不亦乐乎,怎样学会刚好复习,驾驭有效的复习方法,已成为学习中必不行少的环节。复习要求抓住重点刚好复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练,以熬炼自己独立思索,主动思维的实力;对学问进行归类,使学问深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。 其次篇:初一学习支配 初一是初中的起先,也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候,好好的把握学习是特殊重要的,但我要告知你,光说不练是没用的,说起来是很简洁的,做起来就不简洁了!所以我觉得不必过多的加重学业,这对一
13、名学生来说就是一种负担,不管做什么事都要松弛有度! 下面是我为你所做的一个学习支配,盼望对你有所关心!支配内容不是很繁重,但贵在坚持 早上6.30分起床,洗刷完,吃完早餐或许7点。 7.00-7.30读语文课文,把该背的都背了,但我不盼望你读书想个开机关枪似的,盼望你能带着感情色调投入到课文中,要明白作者想表达的是什么。一日之计在于晨! 接着是上课了。在上课的时候盼望你能做好笔记,这个时候重要,但是很多人都不很重视。好记性不如烂笔头,动动手更能加深自己的记忆!许多人的成果不好的根本缘由是在上课期间不认真学习,所以这特殊重要! 另外如何有效的做好笔记也是有技巧的,要把老师所说的重点做好笔记,如何
14、才是老师所说的重点呢,这一般自己都会都体会,感觉老师所说的很重要就要登记来! 上午一般4节课,除去第4节课放学,也就是有3节课间休息,我建议不必全拿来学习,一般只要拿出1节课间休息学习就好,建议是第3节课下课为好,把之前3节课所学的复习下就好。 上午的课结束后,或许下午2.30才上课吧!不知道你们学校是把你们留在学校呢,还是你回家去!但是估计你应当最慢是在12.30分吃完饭吧。 中午就建议只拿出1个小时出来学习,具体时间你自己拿好,12.30到2.30有2个钟,你自己做确定好了。中午的时候可以拿来复习和预习!这很重要! 下午开课了,支配不变,上课的时候好好学习,下午3节课照样拿出1节课来学习。
15、 下午放学后,好好的把老师布置的作业完成,不懂的问老师。 或许5点放学,我算你9.30分睡觉!中间的时间很充分!盼望你拿出1个半钟出来学习! 在初一的时候,课门或许有语文,数学,英语,历史,地理,政治!物理初二学,化学初三学 在这里对于英语有个建议,建议不要做哑巴英语!中国教化的哀痛,许多中国的孩子学了那么多年的英语都只会写,不会说!那还学什么英语了嘛,根本是啥折腾!去买的复读机,好好的把英语学好,把英语学好了特殊有用,本人也在重新学习中。初一的英语课文是从音标起先教起,盼望你要重视!最好跟着磁带读,有时候老师发的不怎么好! 数学就一个字,做!把习题全做了,全懂了!只要你做到了我就可以说你的数
16、学是顶瓜瓜的了。 语文,历史,地理,政治都是要记住课本内容的课门,对于语文来说作文是一个很重要的,你可以去买本作文书来看,看完了再试着用自己的文字把内容描述出来,对于比较经典的句子可以登记来! 对于放假时候的学习,我只建议你把老师布置的作业做完的前提下,每天拿出3个钟的时候用来学习,学英语,做数学习题,复习预习。把一个星期所学的东西好好整理! 好了,盼望对你有所关心!这是我花了一个钟打完!盼望你不要辜负了我这一个钟的劳动!原创!贵在坚持呀! 那好吧我再帮你补下! 暑假不必太苛刻,终归不是全部的人都能做到,既然如此那我们不如来个比较实际的支配好点。 可以说在初2的时候有4门课文最重要,物理数学语
17、文英文物理这门课程是初2新出的一门课程,对于初学者来说,刚起先的必需要认真听好老师说说的,物理性质有点像数学,假如前面你不懂得话,后面你就更不知所云了!这点要方法。回到原题,初1升初2的暑假的话,物理就不在考虑范围中了。 假期1天有24小时,分到学习上的时间每天3个半钟好了。别小看这3个半钟,整个暑假60天如今已经起先了吧!-你可以算算有多少个钟! 首先是每天早上1个钟,具体时间自己定! 然后是每天下午1个半钟,具体时间自己定! 最终是每天晚上1个钟,具体时间自己定! 当然拉,你也可以把全部时间集中在一起,前提你可以做到才行!而且学习的时候不要奢侈任何1分钟,千万别在学习的时候还在想别的,那3
18、个半钟就等于打折了,要认真的做好每一件事!要做到事半功倍 那你可能又会问了,那我3个半钟学习些什么好呢?我觉得主要把精力放在数学和英语上面!而语文我建议1周写1篇作文,把要背诵的又好好的复习1下这很重要,不要轻视了把写好的作文可以教给老师修改,问下老师在什么地方我应当这样表达好点,可能老师放假了,但是你可以把写好的作文在开学了再交个老师修改,又或者你可以脸皮厚点,找自己的父母修改! 在初2上学期的学习支配应当和我上面提的支配一样,只是多了门课程嘛 最终我有句话送给你不要做哑巴英语,没用!不要受到中国考试教化的毒害最好以后能做到基本的沟通! 制定学习支配的根据 每个人的状况不同,心态、身体、学习
19、状态、学习基础、学习实力往往不同,不同的人,要制定不同的学习支配。 制定学习支配,要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习支配。 三、根据自己学习上的漏洞,制定学习支配。 四、从快速、精确、灵敏性的方面,制定学习支配。 根据自己的身体状态,确定每天学习时间 制定学习支配,首先要从自己的身体状态动身: 身体状态差时,少学习; 身体状态太差时,就不学习; 身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点 只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才
20、能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习支配。 只有超越“极点,你才能最好得完成学习支配。 超越“极点,是指超越心理的“极点,而不是超出身体的极限,超负荷学习。只要你足够“狠,就没有完不成的学习支配。 提高“狠劲 今日能做到的事情,绝不能拖到明天。 能干好的事情,就确定要干好。 做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能驾驭的学问点搞清楚。 总结考试,制定中、长期每周、每月学习支配 根据考试中出现的某些现象,找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。 通过分析考试试卷,找出
21、学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。 通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些学问点没有记住、还是思索实力不行、没有形成学问体系,还是考试技巧不行。 这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。 根据自己学习上的漏洞,制定学习支配 补弱项还是增加项? 一般的,弥补弱项学得差的课程,某课程学得不好的部分比起强化强项,更简洁进步。 缘由之一是运用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如,假如
22、你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次,学习差的课程,运用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越简洁驾驭。 找出漏洞,尽快弥补 通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。然后,根据这些漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。 弥补自己的漏洞,是制定学习支配的核心。 集中优势兵力、首先解决最大的漏洞 在一个确定的时期内,你只能做好一件事情! 首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门,你必需找到入门的方
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