2023年功与机械能 (答案).docx

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1、2023年功与机械能 (答案) 第一篇：功与机械能 (答案) 功和机械能 1.一名一般中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为B A 0.1 J B 1J C 10J D 100J 2.甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功时CA.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少 3.在水平桌面上放一个重300 N的物体，物体与桌面的摩擦力为60 N，如下图，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1 m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为 D A.20 N 2 W B.30 N 6 W C.60 N 2 W D.20 N 6 W *如下图，用不变

2、的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为C A.Fs B.Gs C.2Fs D.G+Fs *如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时：DA小虎的推力小于箱子受到的阻力 B小虎的推力大于箱子受到的阻力 C小虎对箱子做了功 D小虎对箱子没有做功 4.举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图3所示。假如他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则以下关系式中正确的选项是CAW1W2、P1P2 BW1W2、P1P2 CW

3、1W2、P1P2 DW1W2、P1P2 5.大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，以下说法正确的选项是CA、大人与小孩做功相同，两人功率相同 B、大人与小孩做功相同，小孩功率大 C、大人比小孩做功多，大人功率大 D、大人比小孩做功多，小孩功率大 6.爷爷与小丽进行爬楼竞赛，他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间囊的2倍。若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则以下推断正确的CAW1：W2=1：1 BW1：W2=4：1 CP1：P2=1：1 DP1：P2=4：1 * 如下图，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m，以下说

4、法正确的选项是D A 拉力做功为零 B 拉力的功率为零 C 拉力做功为100J D 拉力的功率为100W 7.如下图，两边分别用弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处，用于向右拨动滑块M，它就可以在光滑的水平面上来回运动，当滑块从O点向右运动时弹簧在弹性限度内A A 弹簧K1和K2的势能同时增大 B 弹簧K1和K2的势能同时减小 C 弹簧K1的势能增大，K2的势能减小 D 弹簧K1的势能减小，K2势能增大 *如下图是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能转变状况分别是C A 动能减小，重力势能增大 B 动能增大，重力势能减小 C 动能先增大后减小，重力势

5、能增大 D 动能先减小后增大，重力势能减小 8.如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，以下说法正确的选项是B A 人对伞的拉力大于伞对人的拉力 B 人和伞受的合力为零 C 人和伞的重力势能在增大 D 人和伞的动能在减小 9.如图6甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图6乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球D A受到的弹力始终不变 B运动过程动能始终增大 C运动过程机械能不变 D在b点时重力等于弹力 * 如下图，一物体在拉力F

6、的作用下沿斜面对上匀速运动，在向上运动的过程中，以下说法正确的选项是B A 物体的动能不变，机械能不变 B 物体的重力势能增大，机械能增大 C 物体的重力势能转化为动能 D 物体的动能转化为重力势能 10.荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则他的CA 重力势能增加，动能不变，机械能增加 B 重力势能不变，动能增加，机械能增加 C 重力势能减小，动能增加，机械能 不变 D 重力势能减小，动能减小，机械能减小 11.“绿色环保,低碳出行。2023年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36k

7、m/h，共行驶2h,其电动机做功为_J,公交车的牵引力为_N。8.64108 1.2104 12.在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推动，如图12甲所示。此过程中，推力F随时间t的转变状况如图12乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的转变状况如图12丙所示，则从3s至5s内，推力对木块所做的功_ J，第2秒木块受到的合力为_N。400,100 *在探究“汽车的速度的试验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的st图象如下图由图可知，甲车的动能 小于选填“大于、“小于或“等于乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 1：4 空气阻力忽视不计 13

8、.现有30包大米一总质质量为l50kg小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房如图为小明可以供应的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像由图可知他可以供应的最大功率为_W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_包若每次下楼时问是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间 _sg=l0N/kg50；3；450 14.为探究“动能大小的影响因素，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如下图的活动 1试验中通过比较木块 被推动距离 来推断钢球动能大大小 2在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 速度 相同；比较甲、乙两图，得到

9、的结论是 质量相同时，速度越大，动能越大 3由试验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜测到交通事故的危害程度与“超载、“超速有关进一步探究，获得了表格内的数据： 试验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运到的距离s/m 甲 20 16 乙 10 丙 20 32 分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次试验可验证危害程度与 超载 有关选填“超载或“超速；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是 速度，理由是 动能与物体速度的平方成正比 * 如图甲所示，重500N的小车受到80N的水平推力，在水平地面上做直 线运动，其距离随时间转变的图象

10、如图乙所示。1小车运动的速度多大？ 210s内重力对小车做多少功？ 310s内人对小车做多少功？功率是多大？ 解：1由图象可知，小车在推力的作用下做匀速直线运动，当t=s时，s=6m，小车的速度为： v=1.2m/s； 210s内小车在重力的方向上没有移动距离，因此，重力对小车功0J；3由图象可知，10s内小车通过的路程为12m，推力对小车做的功 W=Fs=80N12m=960J，功率P= 960J=96W 10s答：1小车运动的速度为1.2m/s；210s内重力对小车做功0J；310s内人对小车做960J的功；功率是96W 15.雅安4.20地震后灾后重建工作正在高效地进行在一次操作过程中起

11、重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s，g=10N/kg求：1所提建筑材料受到的重力；2起重机提起建筑材料所做的功； 3提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大。 解答： 已知：质量m=500kg，高度h=12m，时间t=15s，g=10N/kg，功率P=8kW=8000W 求：1重力G=？；2功W=？；3机械效率=？ 解：1建筑材料受到的重力： G=mg=500kg10N/kg=5000N； 2起重机提起建筑材料所做的功： W=Gh=5000N12m=6104J；3起重机做的总功： W总=Pt=8000W15s=1.2105J，机

12、械效率： =100%=100%=50% 答：1所提建筑材料受到的重力5000N；2起重机提起建筑材料所做的功6104J；3起重机的机械效率是50% 其次篇：功和机械能 功和机械能 1.一名一般中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为 A 0.1 J B 1J C 10J D 100J 2.甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功时 A.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少 3.在水平桌面上放一个重300 N的物体，物体与桌面的摩擦力为60 N，如下图，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1 m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分 A.20

13、 N 2 W B.30 N 6 W C.60 N 2 W D.20 N 6 W 4.举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起。假如他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则以下关系式中正确的选项是AW1W2、P1P2 BW1W2、P1P2 CW1W2、P1P2 DW1W2、P1P2 5.大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，以下说法正确的选项是 A、大人与小孩做功相同，两人功率相同 B、大人与小孩做功相同，小孩功率大 C、大人比小孩做功多，大人功率大 D、大人比小孩做功多，小孩功率大 6.爷爷与

14、小丽进行爬楼竞赛，他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间囊的2倍。若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则以下推断正确的AW1：W2=1：1 BW1：W2=4：1 CP1：P2=1：1 DP1：P2=4：1 7.如下图，两边分别用弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处，用于向右拨动 滑块M，它就可以在光滑的水平面上来回运动，当滑块从O点向右运动时弹簧在弹性限度内 A.弹簧K1和K2的势能同时增大 B.弹簧K1和K2的势能同时减小 C.弹簧K1的势能增大，K2的势能减小 D.弹簧K1的势能减小，K2势能增大 8.如图，跳伞运动员在空中匀

15、速直线下降的过程中，以下说法正确的选项是 A 人对伞的拉力大于伞对人的拉力 B 人和伞受的合力为零 C 人和伞的重力势能在增大 D 人和伞的动能在减小 9.如图6甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图6乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球 A受到的弹力始终不变 B运动过程动能始终增大 C运动过程机械能不变 D在b点时重力等于弹力 10.荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则他的 A.重力势能增加，动能不变，机械能增加

16、B.重力势能不变，动能增加，机械能增加 C.重力势能减小，动能增加，机械能 不变 14.为探究“动能大小的影响因素，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如下图的活动1试验中通过比较木块_ 来推断钢球动能大大小 D.重力势能减小，动能减小，机械能减小 11.“绿色环保,低碳出行。2023年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h,其电动机做功为_J,公交车的牵引力为_N。12.在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推动，如图12甲所示。此过程中，推力F随时间t的

17、转变状况如图12乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的转变状况如图12丙所示，则从3s至5s内，推力对木块所做的功_ J，第2秒木块受到的合力为_N。 13.现有30包大米一总质质量为l50kg小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房如图为小明可以供应的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像由图可知他可以供应的最大功率为_W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_包若每次下楼时问是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间_sg=l0N/kg 2在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 _ 相同；比较甲、乙两图，得到的结论

18、是 _3由试验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜测到交通事故的危害程度与“超载、“超速有关进一步探究，获得了表格内的数据： 试验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运到的距离s/m 甲乙丙 分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次试验可验证危害程度与_ 有关选填“超载或“超速；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是_，理由是_。 15.雅安4.20地震后灾后重建工作正在高效地进行在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s，g=10N/kg求： 1所提建筑材料受到的重力；2起重机提起建筑材料所做的

19、功；3提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大。 第三篇：功和机械能阶梯训练及答案 初中物理机械功和机械能阶梯训练 基础学问 1雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能，重力势能，机械能。填“变大或“变小“不变 2力学中所说的功包括两个必要因素：一是 ；二是。 3如图10-1所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道的C处，物体从A点由静止下滑，沿BC运动并撞击弹簧，在弹簧被压缩的过程中，能转化成 能。4在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进10m，则拉力做的功为，重力做的功为。5推断以下说法的正确与错误： 图10-11物体受到力的作用并且运动

20、，力不愿定就对物体做功。2功的单位是牛米，特地名称是焦，功的单位还可以是瓦秒。3功率是单位时间里做的功，它表示做功的快慢。4由功的原理可知，省力的机械费功，费劲的机械省功。5甲、乙两台机器都在工作，谁做的有用功多谁的机械效率就高。6运用机械做功时，假如摩擦不计，它的机械效率就是100。6某物体在一对平衡力作用下运动，则该物体 A机械能确定不变，动能确定不变 B机械能可能变更，动能确定不变 C机械能可能变更，动能可能变更 D机械能确定不变，动能可能变更 7如图10-2所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N，在F4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N

21、；5s内滑轮组对物体A做的功是 J；拉力F的功率为 W。 8用一个动滑轮把重为l00N的货物吊到2m的高处，人施加在动滑轮绳端的力 图10-2 是55N。则人所做的有用功是 J，总功是 J，滑轮的机械效率是。 9一只水捅掉在了井里，在打捞水桶时里面带了些水，则以下各项属于有用功的是A 把桶中的水提高做的功 B.把桶提高做的功 C.把桶和水提高做的功 D.手拉打捞绳所做的功 10用如图10-4所示的滑轮组提升重900N的物体，使物体匀速上升3m，所用拉力为400N，摩擦不计。求： 1动滑轮有多重。 2滑轮组机械效率是多大。 3若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是多大？这种状况下滑轮组的

22、机械效率是多大？ 图10-4 机械功 功的原理 基础学问与基本技能 1计算功的公式是，功的单位是。 2如图105所示，用竖直向下的力F压杠杆，F30N，使杆端下降15cm。F所做的功是。 3一个搬运工，扛着重600N的箱子。他的肩对箱子的作用力大小是 N，方向是向 的。假如他沿水平地面走5m，他对箱子做的功为 ；假如他沿 图10-5 楼梯走到5m高的楼上，他对箱子做的功为。 4有一辆重为500N的小车，某人用100N的水平力推着它走了10m。那么，人对小车做的功是，重力对小车做的功是。 5功的原理可以概括为一句话，这就是。例如你运用的是省力机械，那就必定要费。 6在以下哪一种状况下力对物体是做

23、了功的。 A用力推讲台，讲台没有动 B人提水桶沿水平地面行走 C沿斜坡方向把物体拉上去 D天花板上的电线吊着电灯 7某人用力把一个重10N的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中 A人对冰块做了400J的功 B重力对冰块做了400J的功 C人和重力都没有对冰块做功 D以上说法都不对 58马拉着质量是2000kg的马车在水平路面上前进了400m，做了310J的功。求：1马车的重；2马的拉力。 学问的应用 9用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平面移动20m。重力对物体做的功为，水平面对物体的支持力做的功为，推力对物体做的功为。 10某人将一只重为50N的箱

24、子拎起05m高，然后沿水平方向行走10m。则该人对箱子共做 J的功，其中沿水平行走10m所做的功为。 11要使一个物体移动确定的距离，就要对物体做确定的功。假如是利用机械如杠杆、滑轮、滑轮组来使物体移动的，那么，利用费劲的机械就 距离，利用省力的机械就 距离。总之，不管运用什么机械，要想少做些功是不行能的。这个现象可以用一句很简洁的话概括： 这就是功的原理。 12在相同的水平推力作用下，使较重的A物体沿光滑的平面移动，较轻的B物体沿粗糙的平面移动，若移动相同的距离，则以下说法中正确的选项是 A推力对人物体做的功多 B推力对B物体做的功多 C推力对A物体和B物体做的功一样多 D条件缺乏，无法比较

25、推力对它们做功多少的关系 13有两只相同的水缸，需好几桶水才能盛满。现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内。甲力气大，每次均提一桶水；乙力气小，每次均提半桶水。在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中 A甲比乙做的功多 B乙比甲做的功多 C两人做的功一样多 D条件缺乏，无法比较做功的多少 14如图106所示，三种状况中物体所受的拉力都是F，甲图中物体上升sm，乙图中物体沿斜面对上移动sm，丙图中物体水平移动sm。比较拉力F做功的多少，结论是 图10-6 A甲图做功最多 B乙图做功最多 C丙图做功最多 D做功一样多 415马拉着重I0N的车在水平公路上匀速前进，30min走了

26、5.4km，车在前进过程中受的摩擦阻力是1000N。问： 1马拉车前进的速度是多大？ 2马对车的水平拉力是多大？马在这段时间内对车做了多少功？ 16如图107表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长L5m，平台高h4m，平台长s3m。某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯上楼，然后走到平台右端。这一过程中人做了多少功？ 学问的拓展 图10-7 17功的原理即“运用任何机械都不省功，所谓“不省功有两层意思：1运用机械做的功至少等于不用机械而干脆用手对物体做的功。这是指的哪种状况？。 2事实上运用机械做的功比不用机械而干脆用手对物体做的功还要多些。这是指的哪种状况？。 18从图108可以视察到，

27、利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度，手拉绳端的力是F，向上提的距离是s。如今请你逐一回答以下问题：l设想不用动滑轮，干脆用手把物体提起h高度，这时人手对物体做的功W写表达式；2若用动滑轮，且摩擦不计、动滑轮重不计，这时绳端的拉力FG，绳端向上移动的距离sh，人手拉绳做的功W2= ；3若用动滑轮，且动滑轮重为G动，而摩擦不计，这时绳端的拉力F，人手拉绳做的功W3= =。 419一列火车以20ms的速度在平直轨道上匀速行驶，火车受到的阻力是910N。问： l火车头也叫机车的牵引力是多大？21min内机车做了多少功？ 图10-8 620某汽车以36kmh的速度做匀速直线运动，1min内发动机做功3

28、610J。求汽车行驶时受到的阻力。 21一个人用50N的力往下压杠杆一端，手下降的高度是2m，而杠杆的另一端把一个物体抬高了0.5m。杠杆重不计，杠杆转动时的摩擦不计。问： 1人做了多少功？2被抬高的物体有多重？提示：用功的原理求解 22利用功的原理可以证明斜面也是一种省力的机械。如图10-9所示，凭一个人的力气不能把大油桶干脆搬到车上去，但借助于一块木板搭成的斜面就可以。想想看，假如盼望更省力些，你预备实行什么措施？ 图10-9 机械效率 功率 基础学问与基本技能 1运动有快有慢，我们用“单位时间里通过的路程来表示运动的快慢，称为速度，计算公式是。做功也有快有慢，我们用 来表示做功的快慢，称

29、为，计算公式是，国际单位是，常用单位还有。 2机械效率是指 写成公式是。 3利用机械做功时，影响机械效率的因素有哪些？答： 和。 4利用某机械做功，动力做的总功是500J，其中有用功是400J。那么，克服机械自重和摩擦做的额外功是 J，机械效率是。 5我们要通过试验测出图10-10中甲和乙两个滑轮组的机械效率。l两个滑轮组装置的共同点是什么？ ；不同点有哪些？。 (2)试验中需要测量哪几个物理量？，需要计算哪几个物理量？。 3试验中，假如你已经按图组成了一个滑轮组，那么，只用刻度尺量出钩码上升的高度h，而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行？，理由是什么？。4请问：甲、乙两个滑轮组哪个更

30、省力些？。理由是什么？。两个滑轮组的机械效率会不会一样？ ，理由是什么？。图10-10 6有甲乙两台机器，甲做的功是乙做功的2倍，而乙做功所花的时间是甲的一半，由此可知。 A甲做功快 B乙做功快 C甲、乙做功一样快 7一个举重运动员，在2.5s内把一个质量为200kg的杠铃举高2m。取g10Nkg。问：1运动员对杠铃做了多少功？2运动员举杠铃时的功率是多大？ 8用一个动滑轮把重为G100N的物体提到h9m的高处，人拉绳端的力F60N问：1人做的总功是多少？2人做的有用功是多少？3人做的额外功是多少？4动滑轮的机械效率是多大？ 9用一个杠杆来提升重物。已知动力臂是阻力臂的3倍，物体重600N，手

31、向下压杠杆的动力是210N，物体被提升20cm。求： l手压杠杆下降的高度；2人做了多少总功；3人做了多少额外功；4杠杆的机械效率是多大。 学问的应用 10功率是用来表示 的物理量。某万吨远洋货轮的功率是210KW，这说明该货轮每秒钟内要做 J的功。 11假如有一只较重和一只较轻的水桶，它们的容积相同，让你用水桶提水，你选用哪一只桶？ ；用动滑轮来提升重物，并且有较重的和较轻的两只滑轮供选择，你选用哪一只滑轮？。在你作出上述选择时，头脑中想的是什么？。 12实际的机械不行避开地存在 和，因此总是要做 功的。所以，实际机械的机械效率总是 的。 13用图10-11所示的装置来测滑轮组的机械效率。1

32、试验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应，并使物体 上升。2若弹簧测力计移动15cm，则物体移动 cm。3若被提升的物体是钩码，每只钩码重为2N，每只滑轮重为0.5N，弹簧测力计读数是2.5N，4图10-11 则拉力做的额外功是。滑轮组的机械效率是。 4若再加挂一只钩码重做试验，所测的机械效率与前一次相比将。选填“相同或“变大“变小。 14做“测滑轮组的机械效率试验，给你如下器材：铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码其中多余的器材是，缺少的器材是。 *15推断以下说法的正确与错误：1不管什么机械，越是省力，它的机械效率就越高。 2用甲机械提升一个物体，用乙机械提升另一个物体，甲机械比乙机械

33、做的额外功少些，但甲机械的效率不愿定就比乙机械的效率高。 3不计摩擦，滑轮重确定。用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物，或者用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组提升同样的重物，后者的机械效率确定低些。 16推断以下说法的正确与错误：1机器做功越多，它的功率就越大2机器的功率越大，说明它做功越快3机器的功率小，说明它的效率低4机器功率越大，说明它做功越多 17甲起重机用lmin时间将重为9800N的货物吊起5m高，乙起重机用2min将重为8000N的货物吊起8m高。那么，它们做的功及功率的状况是。 A甲做功多、功率大 B乙做功多、功率大 C甲的功率大，乙做的功多 D甲做的功多，乙的功率大

34、 18已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这说明。 A甲做功比乙做功快 B甲做的有用功比乙做的有用功多 C甲做的额外功比乙做的额外功少 D甲做的有用功，与总功的比值比乙大 19如图10-12所示，用同一滑轮组提升重物。第一次提升一个物体图甲，其次：次提升两个等重的重物图乙，比较甲、乙两种状况，以下说法不正确的选项是。 A第一次拉力F甲小于其次次拉力F乙 B甲、乙两种状况滑轮组机械效率相同 C图甲滑轮组机械效率比图乙小 D若将物体提升相同高度，图乙做的有用功多些 20某人用滑轮组将重为700N的物体匀速提升0.2m高，所用拉力为250N，且已知在提升重物过程中的机械效率

35、为80，则拉力所做的功为。 图10-12 A 112J B150J 175J D187.5J 21一台拖拉机耕地时功率是60kw，10min内匀速前进了以900m。求它在耕地时受到的阻力。 22用如图10 13所示的定滑轮，把一个重为G95N的物体吊到h5m的高处，人拉绳端所用的力F是100N。 1人拉绳端的力为什么不是95N，而是100iN呢？请回答是什么缘由；2求在提升物体过程中做的有用功、总功及定滑轮的机械效率。 图10-13 23用图1014所示的动滑轮提升重物。若摩擦不计，动滑轮重为G10N，物体被提升的高度是h5m。1假如被提升的物体重为G=40N，求有用功、总功及机械效率；2假如

36、被提升的物体重为G90N，求有用功、总功及机械效率。 留意一下，两种状况下的机械效率一样吗？ 图10-14 学问的拓展 24一辆汽车，发动机的功率是70kW，半小时内在平直公路上匀速行驶了40km。问：1发动机的牵引力做了多少功？2发动机的牵引力是多大？3汽车行驶过程中，受到路面的摩擦力是多大？ 25重为500N的物体放在水平地面上，某人用100N的水平力推它做匀速直线运动，在250s内物体移动了125m。问：l物体与地面间的摩擦力是多大？2人对物体做了多少功？3人推物体的功率是多大？ 3326一台起重机将重为3610N的货物提高了4m，所做的额外功是9610J。问：1起重机的动力做了多少功？

37、2起重机的机械效率是多大？ 27某人骑自行车匀速前进，已知人和车的总质量是70kg，地面对自行车的阻力是人和自行车总重的110，人骑自行车做功的功率是70w。问：l人蹬自行车，使自行车前进的动力是多大？210min内，自行车前进的距离是多大？ 328山里有一瀑布，瀑布的落差是20m，每分钟有120m的水落下。求该瀑布流水的功率。 29如图1015所示，物体重500N，滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计，在水平拉力F作用下物体沿水平面以2ms的速度做匀速运动，运动过程中与地面间的摩擦力是100N。求在2rnin内拉力做的功及拉力的功率。 图10-15 30如图10-16中，每个钩码重均为2N，每个滑轮

38、重均为0.6N，给你一根能承受3N拉力的绳用于串绕滑轮组。1画出滑轮组的绕绳方法； 2若绳很轻，摩擦不计，绳端施加的拉力为多大时，可使钩码匀速上升？ 3若拉动绳端使钩码匀速上升时，拉力是2.5N，则滑轮组的机械效率是多大？ 图10-16 31用如图1017的滑轮组水平地拉动物体已知物重为1000N，物体与地面间的摩擦力是240N，当绳端的拉力是100N时物体以0.5ms的速度匀速移动求：1人拉绳端的移动速度；2滑轮组的机械效率。 图10-17 32用如图10-18所示的滑轮组提升重物，摩擦不计，物重为100N。当绳端拉力为40N时，物体匀速上升。1据题目的条件，你能求出几个物理量？把它们求出来

39、。2拉力F做180J的功，可使物体上升多高？ 433用滑轮组提升重物如图10-18被提的物重G为910N，滑轮组的机械效率是75，图10-18 拉力F做功的功率是2.5kw要把重物匀速提升1m。问：1需多大的拉力F？2需花多长时间？ 34如图1019所示，物块重200N，移动过程中所受阻力为40N。 l若不考虑滑轮重及摩擦，物块以0.2ms的速度匀速移动，拉力F的功率是多大？ 2假如这个装置的机械效率是80，则拉力F是多大？ 图10-19 35。如图10-20所示，滑轮组工作时摩擦不计。1当被提升的物重为90N时，绳端施加40N的拉力可以使物体匀速上升，求滑轮组的机械效率1； 2当被提升的物重

40、为120N时，绳端需施加多大的力可使物体匀速上升？这时滑轮组的机械效率2何值？ 图10-20 36汽车发动机的功率可以通过限制油门变更供油量来变更。加大油门可加大功率，减小油门可减小功率；油门调整到最大，其功率到达最大。汽车的速度由变速器限制，调整变速器变更车速俗称为“换挡。汽车在爬坡时需要发动机有很大的牵引力，这时驾驶员总是实行加大油门同时减小车速的措施。试根据物理学问推出有关公式，说明驾驶员所实行措施的道理。 37某人想用图10-21的装置在半分钟内把物体提高5m，用来串绕滑轮组的绳子最多能承受300N的拉力。 l在图上画出既省力又便利的绳子统法。 图10-212如在提升物体时滑轮组的机械

41、效率是80，一次最多能提升多重的货物？这时人的功率是多大？ 图10-22 38用如图1022所示的滑轮组提升重物已知物重为250N，每只动滑轮重为15N，绳重及摩擦不计。1给你一根能承受60N拉力的绳子，画出滑轮组的绕法； 2匀速提升重物时，绳端的拉力是多大？滑轮组的机械效率是多大？ 3用这个滑轮组提升重物，它的机械效率最大为何值？提示：从滑轮组提升的物体越重机械效率越大思索。 机械能 基础学问与基本技能 1一个物体，我们就说它具有能量。一个物体 越多，表示这个物体的能量越大。 2物体由于运动而具有的能叫做 ；物体由于被举高而具有的能叫做 ；物体由于发生弹性形变而具有的能叫做。 3运动物体的

42、越大，越大，具有的动能就越大。 4物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就。 5动能和势能统称为 能。一个从高处落下的物体，在某一位置时具有的动能是8J，重力势能是6J，则物体具有的机械能是 J。 6以下状况中的物体具有什么形式的机械能？1在海面上行驶的船具有。2被拉伸的橡皮筋具有。 3被拦河坝挡住的上游河水具有。4站在下行电梯里的乘客具有。7关于动能的概念，以下说法中正确的选项是。 A速度大的物体具有的动能确定大 B质量大的物体具有的动能确定大 C运动物体只具有动能 D一切运动的物体都具有动能 8关于能的概念，以下说法中正确的选项是。 A高山上静止的石头不具有能 B物体已做的功越多，说明物体具有的能越多 C只要物体能够做功，就说明物体具有能 D只有正在做功的物体才具有能 9甲、乙两物体处于同一水平地面上，甲的动能比乙的动能大。以下说法正确的选项是。 A甲的质量确定比乙大 B甲能够做的功确定比乙多 C甲的速度确定比乙大 D甲已经做的功确定比乙多 学问的应用 10一辆汽车从斜坡底匀速开到斜坡顶的过程中，汽车的动能，重力势能，机械能 选填“变大或“变小“不变 11推断以下状况下物体的动能、重力势能、机械能的转变状况。选填“增大或“减小“不变l在平直轨道上，列车从车站启动，动能，势能，机