2023年初一家长会.docx
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1、2023年初一家长会 第一篇:初一家长会 初一家长会 敬重的各位家长: 你们好! 首先,我代表?班全体任课老师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。 家长会是一个老师与家长们沟通的平台,它的作用主要是加强家校沟通,互相沟通,共同提高学生的学习成果。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教化,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我盼望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的相识,不能总认为学生的教化是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到
2、会,心不在焉地听会,匆忙而来,急急离去,人在会场,心在工地,瞻前顾后,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。 在这里我想说的是,学生良好的学习成果应当是和谐的教化管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐协作,齐抓共管。说句醇厚话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不协作。假如你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。盼望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成果很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年
3、后你的孩子的学习很不志向,那么,我也会说,你有不行推卸的责任。 一、谈谈老师与家长的关系。 坐在这里的各位家长,几个月之前,你我还是生疏之人,今日你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从今相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思索后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的盼望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不盼望
4、自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不盼望自己的学生成果进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一样的。 然而家长与老师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在看法。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长埋怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。一个老师面对七八十位家长,真叫众口难调。在新生的座位支配上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平。无论老师怎么排,总会有人说不好。这件事情是恒久无法得到全部人满足的,只能做到相对公允。 我支配座位的标准
5、是什么呢?一是以学习成果为参考,二是以学生身高为参考,三是以学生在校表现为参考,四是学生性格为参考,五是以家长看法为参考。座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中觉察问题,觉察问题就调整,以利于学生的学习。家长不要把目光只盯在座位的支配上,座位对于学生的影响不是确定的。 二、学生主要存在的问题 我班共有学生?人,其中男生?人,女生?人,个别学生不能很快适应初中的学习。考试成果都不太志向,事实上就是学习习惯差了一点,而不是因为智力比别人差。 在校的表现如:早读到校后不能马上抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业不认真。在家的表现如:回家不能刚好认真地完成作业,不刚好休息,周日等放假期间不能科
6、学支配学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,盼望家长能催促子女每天回家后的学习,尤其关注放假在家的学习支配,也刚好与子女交谈学习状况和近段的思想转变。 有些学生作业马虎,作业过失多,选择题乱猜,作业空白太多;老师讲评过的练习没有刚好订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思索,而是乱猜。部分学生有抄作业现象。 盼望家长留意学生做作业的时间自觉性差的学生盼望家长监督完成 三、中学与小学阶段存在的不同 1、思想方面 孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大转变,对于很多孩子会出现的心理转变就是逆反心理。所以这个时候父母的教
7、化、关心等行为确定要讲究策略,不能接受强迫式或者暴力式的教化,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子激励,关心孩子分析学习中出现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的激励,比方说对他们做的某些成果赐予充分确实定。很多问题可以和他们协商,让他们感受到自己在长大,自己有了责任感。其实培育了孩子的责任感,他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培育确定其他方面的培育是否能得到预期效果。 2、学习方面 第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了
8、很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂,这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关切他的学习,让他把不懂得地方说出来,和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避开由于课程太难,压力太大而成厌学心理。 其次,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳动性,以数学为例,中学教材中每一节课支配的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,记忆性、重复性学问削减,理解性学问增多。小学习题基本与例题相像,而中学的习题与例题相比题型转变较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同
9、学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生简洁出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学慢慢掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。 第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因此老师教学进度必需加快,上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习,假如努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 第四,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。 四、关于初一学生学习习惯的培育问题 对于一个初一的学生而言,学习习惯的培育是压倒一切的
10、大事。各位家长不仅要相识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应当主动协作老师,努力改掉学生的不良习惯,培育良好的学习习惯。 1、听课习惯的培育。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下特别钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思索,主动发言,留意力长期。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素养。虽说课堂的习惯培育是老师的事,而家长应当在家多提示,多教育。 2、作业习惯的培育。学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。 主要可以从以下几个方面视察,一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求
11、用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确相识到书写对于一个学生学习的重要意义。 3、课前预习和课后复习的习惯。数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的学问点,觉察难点,以利于课堂提高听课效果。英语则更应当强调课后复习。要刚好稳固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月确定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然
12、后订正。 4、良好的作息习惯。早晨按时起床,晚上按时睡觉,即便是休息日也要尽量照做,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要刚好与老师联系。 五、对家长的几点要求 1.做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避开干扰。在学生学习时要削减应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。最好能安静地看看书,给孩子树立出典范来。 2.做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不容许孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严峻训斥,MP3、P4、P5的,学习机等这些
13、简洁分散孩子留意力的东西一概不要容许给他买。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3.做一个细心型的家长。要从孩子的穿着装扮入手找问题,奇装异服,诧异的发型都是孩子出问题的前兆,要能持之以恒地视察孩子的作业习惯,刚好觉察问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物 感谢大家! 其次篇:初一家长会材料 180班家长会材料 敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨,大家下午好! 我叫王雪倩,我叫夏显震。合首先让我们代表180班全体师生对各位家长的到来表示最热情的欢迎!召开这次家长会的
14、目的是为了加强老师与家长之间的联系,互相沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参与到学生的教化管理中来。今日的家长会共有七个议程: 一.班情简介 二.共筑校内平安 三.学生状况汇报 四欣赏视频 五家长代表讲话 六班主任老师讲话 七.与科任老师的个别沟通。 一班情简介 180班共有学生63人,其中男生32人,女生31人。班训:勤奋,守纪,团结,自信 班级管理总体原则:培育好习惯,树信念,塑好人,出成果。班级荣誉: 1.在全校“爱祖国为主题的合唱竞赛中荣获二等奖; 2.在一年一度的校运会中荣获三等奖; 3.全校班级布臵评比荣获二等奖; 4.
15、每月黑板报评比荣获一等奖; 5.每月班级评比荣获优秀班级。存在缺乏: 1.部分学生缺乏目标,没有远大的志向,没有前进的动力。2.部分学生学习行为习惯不好,有待加强。 3.部分学生以自我为中心,集体观念、班级服务意识淡薄。二.小手拉大手,共筑平安校内 一震惊!盘点2023校内血案 2023年震惊世人的校内血案在接二连三的不断上演,校内成了那些行凶者的首选地带。那些暴徒面对手无寸铁,没有任何抗拒实力的小孩子们残忍地下了毒手。我不禁想问,到底是怎么了? 3月23日,福建南平市试验小学发生凶杀事务,凶徒郑民生杀害了8个孩子,还有5个孩子重伤。 月25日,通化师范学院晚19时许,一男子持刀在学院其次食堂
16、旁边砍伤一名女生和三名男生。当晚 21时50分,犯罪嫌疑人被警方抓获,行凶者系该学院政法系09级学生闫照宇酗酒。4月12日,在广西合浦某小学凶杀事务,2人死亡、5人受伤,其中包括多名小学生。4月28 日,广东雷州雷城第一小学凶杀案,一男子持刀砍伤16名师生。 4月29日,江苏泰兴中心幼儿园伤人事务,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4 月30日,山东潍坊尚庄小学校内血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。 5月12日,陕西省南郑县一幼儿园,上午8时左右发生一起砍伤儿童事务,已造成7人死亡,20多人受伤。 这一幕幕令人发指的惊天惨案真是天理难容,而造成这一切的根源又在哪里呢?这起起事务的背后是否
17、有何关联呢?还是丧心病狂之徒从媒体获得了这种发泄方式的效仿呢?这个社会需要和谐,校内需要平安,人的生命只有一次,惨案不要再接着了,停止吧! 生活在校内中的学生们,确定要爱惜好自己,随时洞悉你身边是否存在担忧分子,警惕那些不正常的“物种。 二学校目前存在的平安隐患 1.寄宿生星期天早于4:30到校的平安问题。 2.不住校只上晚自习的同学,下晚自习后无家长接的问题。3.学生中途因故放假未回家在外逗留的问题.4.个别学生纠结社会青年,破坏校内清静的问题.5.有些家长随便在校内里出进,不利于校内平安管理。 三几点要求 1.家长自觉遵守学校门卫管理制度.2.只上晚自习的学生的家长要把握时间,亲自到校接小
18、孩.3.寄宿生星期天不得早于4:30到校.4.要教化孩子遵守交通规则和交通秩序。上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行在公路上行走,要靠公路右行。 5、要培育孩子讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 6、要教化孩子学会自护自救,提高防卫实力。学会简易的防护自救方法,一些简洁的处事方法;如:不要围观、追打乞丐和精神病人,遇到偶发事务要冷静对待等。 7、要教化孩子团结同学,和同学和谐相处,擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的,而有些学生骂人已成口
19、头禅,极不文明。 8、要教会孩子有三心;一是心存感恩之心:感恩父母、感恩亲人、感恩教过自己的老师;二是教化孩子胸怀包涵之心:包涵同学、包涵老师、包涵别人无意对你犯下的小小错误。三是教会他们有爱心:要爱家、爱自己的母校。 9、我们的家长也要通情达理,自己的孩子在校与别人的孩子发生一些小的摩擦,我们应领先找老师解决,宽容对待,首先想到孩子们人小闹着玩,动机不是有意损害,我们不要以暴制暴到校内用自己的暴力解决 总之,我坚信,有了家长们的协作,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充溢活力,有爱心、有事业心的老师队伍,您的孩子确定会健康快乐地成长。三.学生状况汇报 一学习荣耀榜:1期中考试成果优秀的同学:
20、谭丽娟 罗纪彬 胡呈靖 周红宇 夏显震 王雪倩 谭辉 周梦瑶 吴苗 陈万钦 2学习进步明显的同学: 王美元 卢源 朱湘华 陈紫依 杨培丽 罗干 邱延兴 王凤 孔砚 纪律: 文明守纪的同学: 杨波 廖昌晓 杨文清 周莹 沈慧玲 汤奕 李港 李龙成 周倩 邱小婷 王慧 沈婷婷 周慧 赵宗祥 李海英 李维玲 王辉祥 李新根 钟丽 朱良丽 陆优 戴明慧 王慧芳加油哦1学习放松,成果下降的同学: 汤亚宇 杨娇 张小薇 钟庭智 沈贤琳 邱昌宏 胡呈瑶 邓颖 李斌 钟超 2.纪律观念有待提高的同学: 沈海滨 严晓阳 罗湘 张勇 吴苗 罗平旭 李良 王权 王凯丰 胡成广 孔砚 3建议:家长应当从哪里入手提高孩
21、子的学习成果呢?(1)抓作业。假如孩子不认真做作业,家长要刚好了解缘由,有针对性地进行教化。 (2)抓看法.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.(3)抓技能.如想问题、做作业时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.(4)抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意认真培育上述实力。 4家长从哪些方面培育孩子的优秀品质?。 1培育孩子的耐挫力 如今孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因此,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表
22、扬,却听不进指责,间或考试成果不佳便会经受不起,失去自信念。为此,家长有必要培育孩子的耐挫实力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并激励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因此有意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子或许输了,但其次回,第三回情形或许会出现转变,孩子也会想尽方法应付父亲,外表看来似乎赢了一盘棋,事实上培育了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。2培育孩子的“肚量 现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因此简洁出现气量小的毛病,
23、常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必需耐性地培育孩子的“肚量多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起玩耍,活动。在活动中培育孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼,一点儿事就钻了牛角尖。3培育孩子的进取心 如今的孩子,在家中一切均被支配得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很简洁使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不行忽视培育孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,确定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应赐予支持确定,
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